幼兒園優(yōu)質(zhì)課教案《房子大觀》

1、幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)設(shè)計(jì)主題：房子大觀 選自幼兒用書(shū)大班下4科學(xué)萬(wàn)花筒 幼兒教師：李繼蘋(píng) 單位： 新泰市協(xié)莊學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園2 / 6教育活動(dòng)主題：房子大觀活動(dòng)目標(biāo)：1. 欣賞中國(guó)和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑風(fēng)格的不同特點(diǎn)。2. 了解不同環(huán)境氣候與建筑的關(guān)系。3. 運(yùn)用繪畫(huà)、制作等方式自主設(shè)計(jì)喜歡的房子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 教師教學(xué)資源房子大觀PPT，各種各樣的房子資料。2. 四種交通工具掛圖，簡(jiǎn)筆房子掛圖。3. 教師手工作品一份4. 彩色筆、繪畫(huà)紙、手工材料（太空泥，彩紙）人手一份?；顒?dòng)過(guò)程:1. 粉刷匠律動(dòng)操，組織幼兒入座。2. 以談話的形式引入課題:老師：小朋友們你們都是很棒的小小粉

2、刷匠，你們把房子刷的真漂亮。大家想不想一起去看下其它漂亮的房子啊。好，現(xiàn)在老師作導(dǎo)游，讓我們一起出發(fā)吧。3. （出示火車(chē)圖片）老師：小朋友們讓我們坐著火車(chē)向我們的第一站北京出發(fā)。（欣賞中國(guó)古代和現(xiàn)代建筑的圖片，了解中國(guó)建筑的特點(diǎn)。）（1） 出示故宮圖片，提問(wèn)：你知道它叫什么名字嗎？它是什么樣子的？幫助幼兒進(jìn)一步感受中國(guó)古建筑大氣、端莊、對(duì)稱的特點(diǎn)。讓幼兒認(rèn)識(shí)梯形房頂，長(zhǎng)方形房身。（2） 出示鳥(niǎo)巢的圖片，提問(wèn)：你看看它像什么？幫助幼兒了解象形建筑設(shè)計(jì)。教師小結(jié)。4. （出示飛機(jī)圖片）老師：小朋友們讓我們坐上飛機(jī)向第二站俄國(guó)的圣彼得堡教堂出發(fā)。欣賞圣彼得堡教堂圖片，感受外國(guó)古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)。提問(wèn)

3、：大家看這個(gè)建筑像什么？它跟我們看到的中國(guó)建筑有什么不一樣的地方？你覺(jué)得它漂亮嗎？幫助幼兒了解外國(guó)古代的建筑。教師小結(jié)。5. （出示輪船圖片）老師：小朋友們讓我們坐上大游輪向第三站澳大利亞的悉尼歌劇院出發(fā)。欣賞悉尼歌劇院圖片。感受外國(guó)現(xiàn)代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)。提問(wèn)：大家看看它的外形像什么？進(jìn)一步幫助幼兒了解象形建筑的特點(diǎn)。幫助幼兒掌握三角形房頂?shù)慕ㄖ厣?。教師小結(jié):我們中國(guó)的建筑和外國(guó)的建筑風(fēng)格不一樣，但各有特點(diǎn)，都很漂亮。都體現(xiàn)出了人們的聰明才智。6. 老師：小朋友們我們看了這么多中國(guó)和外國(guó)著名的建筑之后，讓我們一起坐著小汽車(chē)（出示汽車(chē)的圖片），去看一種很特別的房子。（出示蒙古包圖片）。提問(wèn)：這是

4、什么房子？猜猜看，在哪里會(huì)有這樣的房子？它與我們住的房子有什么不一樣？為什么那里的人們要把房子建成這樣？通過(guò)討論了解不同環(huán)境、氣候與建筑的關(guān)系。讓幼兒了解認(rèn)識(shí)半圓形房頂?shù)慕ㄖ?教師小結(jié)：不同的地方環(huán)境和氣候不一樣，所以房子建得也不一樣。7. 欣賞其他小朋友設(shè)計(jì)的房子，啟發(fā)幼兒的想象力。老師：今天我們坐火車(chē)、坐飛機(jī)、坐輪船去了那么多的地方看了那么多的房子，我想大家現(xiàn)在一定迫不及待的想設(shè)計(jì)自己喜歡的房子了。在設(shè)計(jì)之前讓我們先一起來(lái)欣賞一下其它幼兒園小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的房子。8. 引導(dǎo)幼兒討論、設(shè)計(jì)自己喜歡的房子。（播放粉刷匠伴奏曲）鼓勵(lì)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的房子，如可以用繪畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)，可以利用太空泥制作房子，還可以利用彩紙拼貼房子。評(píng)價(jià)總結(jié):1請(qǐng)幼兒展示介紹自己的設(shè)計(jì)作品。2教師積極肯定幼兒作