（精選）實(shí)用的父親節(jié)的演講稿范文匯編10篇

1、實(shí)用的父親節(jié)的演講稿范文匯編10篇祝你成功！實(shí)用的父親節(jié)的演講稿范文匯編10篇 父親節(jié)的演講稿 篇1 敬愛(ài)的爸爸：您好!爸爸，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常?？床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái).我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛(ài)，可惜，你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如

2、果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關(guān)我們?cè)鯓?，被尊重是我們與生俱來(lái)而不可剝奪的權(quán)利，我們成績(jī)好也罷，成績(jī)壞也罷，你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解，這樣的愛(ài)才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說(shuō)：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說(shuō)，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料“你總分能達(dá)到4

3、00分，我就覺(jué)得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái)，但是，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是名牌，這談何容易。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o(wú)限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能

4、的今鑰匙!爸爸，就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。如

5、果你要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心，更要對(duì)你自己充滿信心，你要努力進(jìn)取，同時(shí)也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個(gè)真正接納自己，身心和諧的家長(zhǎng)，就能不段進(jìn)步，就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 父親節(jié)的演講稿 篇2 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)有了感恩，世界才會(huì)如此絢麗有了感恩，才會(huì)有如此溫馨的生活;有了感恩，才會(huì)有如此和睦的.世界;有了感恩，才會(huì)讓我們明白如此多的人生真諦.世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂(lè)，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋

6、潤(rùn)，是為了讓快樂(lè)傳到心靈的每個(gè)角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。感恩父母，他們給了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)心。有一次生病，全身乏力，頭暈?zāi)X脹，如千萬(wàn)個(gè)蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)勢(shì)感覺(jué)不妙，連忙跑過(guò)來(lái)，一摸我額頭，燙!用溫度計(jì)一量，39度5，走，上醫(yī)院去!。雖然過(guò)程很苦，但是心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜味。爸爸媽媽，母親節(jié)剛剛過(guò)去，父親節(jié)即將來(lái)臨。在此，我要向你們說(shuō)一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中，懵懂無(wú)知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長(zhǎng)大，而你們?cè)跐u漸變老，對(duì)不起，你們辛苦了!老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。感恩朋友

7、，他們讓我們永不孤獨(dú)。在校園生活中，課間生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)朋友，傷心時(shí)，抱住她們哭一場(chǎng);開(kāi)心時(shí)，拉著她們的手繞操場(chǎng)跑幾圈;生氣時(shí)，向她們抱怨。當(dāng)我尋求幫助時(shí)，她們永遠(yuǎn)都是第一個(gè)站出來(lái)的，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，她們永遠(yuǎn)都在我的身邊，永不離去。朋友，能與你們相識(shí)，我是幸運(yùn)的，在萬(wàn)千人中，我相識(shí)了你們，我絕不后悔，謝謝你的真誠(chéng)關(guān)心。感恩老師，他們傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)與道理。有一次和同學(xué)一起放學(xué)回家，突然想起有東西沒(méi)帶，便往回走，經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有老師在里面，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們老師在準(zhǔn)備有關(guān)明天上課的資料，拿完?yáng)|西后，發(fā)現(xiàn)她還在那里，便進(jìn)去說(shuō)：老師，這么晚了，回家吧!不了，我還要批改你們的作業(yè)呢，你

8、怎么還在這?快回去!她回答道。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，流露出老師多少的汗水與愛(ài)。老師，不知有多少您的時(shí)光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景?，不知有多少個(gè)作業(yè)本在您手下流過(guò)。在犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，不是故意針對(duì)，而是希望不至于越錯(cuò)越深。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。我們明白，您是真心對(duì)我們好!魚知水恩，乃幸福之源也。寫到這，我突然想起了一名環(huán)衛(wèi)工人。有幾個(gè)孩子在吃完零食后，隨手丟在了道路上，她看到立馬撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，我自責(zé)我看到卻沒(méi)有撿起來(lái)，心里十分愧疚，對(duì)她充滿了敬意也感激她的行為。 父親節(jié)的演講稿 篇3 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是獻(xiàn)給父

9、親節(jié)的愛(ài)。每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？在朋友們的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在 6月5日 她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛相對(duì)于

10、溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。今年的父親節(jié)，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了?！辈⑴Φ陌迅嗟臅r(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！ 父親節(jié)的演講稿 篇4 我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)校里問(wèn)問(wèn)我的大名，

11、無(wú)人不知，無(wú)人不曉。在學(xué)習(xí)中，我是一只金鳳凰，引來(lái)眾多羨慕的目光?？墒窃诟笎?ài)面前，我竟變得如此軟弱，如此不堪一擊我是一個(gè)生性好強(qiáng)的女孩，當(dāng)我看見(jiàn)別人在網(wǎng)上擁有寵物時(shí)，我是多么羨慕呀!甚至可以說(shuō)是嫉妒。我屢次網(wǎng)上申請(qǐng)qq號(hào)碼，可每次申請(qǐng)得人太多，最后以失敗而告終。當(dāng)時(shí)我氣惱極了!這種感情在我的心里慢慢的生根、發(fā)芽在晚飯上，我竟情不自禁的說(shuō)：“唉，我多么想有一個(gè)qq號(hào)碼呀!”令我沒(méi)想到的是，這句話在我生活的圖畫上添上了最鮮艷的一筆在一個(gè)月明星稀的夜晚，我模模糊糊從夢(mèng)中醒來(lái)，突然看見(jiàn)電腦旁邊坐著一個(gè)弱小的身影，正在目不轉(zhuǎn)睛的注視著屏幕，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著;一邊還用雙手在鍵盤上不停的敲擊著。我用手揉揉自己朦

12、朧的睡眼。定睛一看，啊!我差一點(diǎn)就喊出聲來(lái)!心怦怦直跳，似乎要跳出喉嚨。原來(lái)是爸爸，他正在給我申請(qǐng)qq號(hào)碼!我頓時(shí)像被電擊了一樣。臉上像火一樣紅，有點(diǎn)不知所措。窗外傳來(lái)青蛙的叫聲，夜顯得格外寂靜。爸爸那雙長(zhǎng)滿繭的粗糙的大手靈巧的敲擊著鍵盤，發(fā)出渾厚又清脆的聲音啪啪聲與點(diǎn)擊鼠標(biāo)發(fā)出的嘀嘀聲，奏成了人間最美妙的交響樂(lè)。從他的側(cè)面可以清晰的看見(jiàn)額頭上的魚尾紋，那是光陰的杰作。我把手輕輕的放在桌子上，一不小心，我把本子碰到了地上。這時(shí)，爸爸猛地回頭一看，問(wèn)：“你在這里干什么?”但一看我那蒼白的臉色，急忙微笑著改口說(shuō)：“唉，還是沒(méi)有成功?！毖劢巧系聂~尾紋又清晰的現(xiàn)出來(lái)。像一道久違的琴聲奔馳而至，像一道電

13、光奏響黑暗的夜空。似急雨、如疾風(fēng)，我的心搖晃起來(lái)，一雙軟弱的眼睛再也不能堅(jiān)強(qiáng)?！鞍帧拔业哪橆a全濕了。 父親節(jié)的演講稿 篇5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!昨天的學(xué)校班會(huì)主題是感恩父親節(jié)。兩位小主持人在講臺(tái)上煽情地講著開(kāi)場(chǎng)白，將每一位孩子引領(lǐng)其中。大家聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)小主持人說(shuō)，在這么特殊的日子里，你有什么想送給你的爸爸?魯謹(jǐn)琳是個(gè)特別懂事的姑娘，用充滿詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)與感恩，信手拈來(lái)，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，然后高歌一曲京劇引起全場(chǎng)轟動(dòng)，那一顰一笑還真有模有樣。黃瓔珞從容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快，并講了一則笑話笑翻全場(chǎng)。李希蝶怯怯地站起來(lái)，一句簡(jiǎn)單而發(fā)自內(nèi)心的“爸爸，我愛(ài)你”贏得

14、了全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福與快樂(lè)?；顒?dòng)正在進(jìn)行中，從四大組和五大組隱隱約約傳來(lái)抽泣聲，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們倆，我這才意識(shí)到，今天這樣的主題班會(huì)對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種幸福，但是對(duì)于她們倆來(lái)說(shuō)卻是一種痛苦。這兩位孩子的爸爸已經(jīng)去世了，班上的孩子并不知情，不知道哪個(gè)同學(xué)突然冒出了一句：某某的爸爸死了。這讓整個(gè)班上的氣氛凝固了，原本傷心的她哭的更傷心了，我嚴(yán)肅地批評(píng)了這個(gè)孩子，說(shuō)他的這句話很不禮貌。但是內(nèi)心里又很糾結(jié)，我該用什么方式來(lái)圓場(chǎng)?讓這兩個(gè)孩子心情舒暢些呢，又能讓別的孩子不要有其他的想法?我巡視了教室的每一個(gè)人，每一位同學(xué)都看著我，教室安靜地聽(tīng)得見(jiàn)掉下來(lái)的針聲，我

15、低聲說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的爸爸都很忙，他每天有很多事情要做。有時(shí)候的工作地點(diǎn)也不同，有的人的爸爸在長(zhǎng)沙工作，有的同學(xué)的爸爸在北京工作，可是有的同學(xué)的爸爸出國(guó)了，有的甚至還會(huì)在很遙遠(yuǎn)的天堂上工作，不管爸爸是在哪里，也許離我們很近，也許離我們很遠(yuǎn)，有可能一天見(jiàn)不到我們的爸爸，一個(gè)月見(jiàn)不到我們的爸爸，甚至很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)見(jiàn)不到我們的爸爸，但是，不管是在哪里，永遠(yuǎn)都是我們的爸爸，你們的爸爸永遠(yuǎn)都是愛(ài)你們的，我相信在一年一度的父親節(jié)，你的爸爸一定最期待的是自己心愛(ài)的兒子和女兒送上的祝福，有了你們的祝福，無(wú)論生活在哪里，都是幸福的。你們?cè)敢獍严胝f(shuō)的想與爸爸分享的快樂(lè)的悲傷的事情告訴爸爸嗎?請(qǐng)你們拿出紙和筆，為你的

16、爸爸寫一封信，把你的思念與感恩告訴你的爸爸?！蓖瑢W(xué)們安靜地聽(tīng)完我這些話，似乎再也沒(méi)有誰(shuí)在去看那兩個(gè)孩子，似乎都同意了我的說(shuō)法，都拿出了信紙與筆為爸爸寫起信來(lái)。我的喉嚨卻有點(diǎn)哽咽，眼淚也極不情愿地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，內(nèi)心里是極為憐愛(ài)這兩個(gè)孩子，當(dāng)她們濕潤(rùn)的眼睛一直望著我的那一剎那，對(duì)于一個(gè)8歲的孩子來(lái)說(shuō)，這是需要多大的勇氣來(lái)承擔(dān)這份打擊。下課后，我看見(jiàn)她們倆臉上洋溢著笑容，也許她們寫完信，心情舒暢了;也許她們忘卻了;也許她們知道爸爸已經(jīng)聆聽(tīng)她們的心聲了至少她們笑了，我就放心了。 父親節(jié)的演講稿 篇6 是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園？是您，

17、父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字！父親一座山，胸懷寬廣，容納百川父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣！在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹(shù)春天能倚著幻想您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房；夏天能靠著乘涼您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁；秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果讓我看到成功的希望冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光賦予我自信和力量！春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn)時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心忘不了的一幕幕，忘不了的父女情

18、如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒！此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您！這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康！ 父親節(jié)的演講稿 篇7 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我演講的題目是愛(ài)在父親節(jié)。同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝?！?。母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō)，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)

19、擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)！記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母??！”用一顆感恩的心來(lái)努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留，樹(shù)不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。愛(ài)在綿綿無(wú)絕期，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。那么就在每年的父親節(jié)，為深愛(ài)著的父親送去的愛(ài)吧，就算從現(xiàn)在開(kāi)始。 父親節(jié)的演講

20、稿 篇8 爸爸;我一直都想不通我到底有沒(méi)有父愛(ài)，你的腦袋里在想什么我永遠(yuǎn)不知道，你的表情在我面前永遠(yuǎn)喜怒無(wú)常。我發(fā)現(xiàn)你對(duì)家里的兄弟姐妹都很熱情，惟獨(dú)對(duì)我，是那么的冷淡。去年，在我成績(jī)得到提高后，我記得你對(duì)我很好。我也明白你想望女成鳳，當(dāng)我看見(jiàn)你為了我，在看不見(jiàn)的漆黑的早晨的都能送我去學(xué)校，我明白了你對(duì)我的期盼有多大?？稍谛碌囊荒昀?，我讓你失望了，由于換了個(gè)新老師，雖說(shuō)過(guò)去了半學(xué)期，但我依然不適應(yīng)他，他和以前張老師的教學(xué)方式有很大的區(qū)別，而且他會(huì)過(guò)分偏愛(ài)哪一位同學(xué)，所以我討厭他，討厭他是我們的老師。所以我變的不學(xué)無(wú)術(shù)，整天不把精力放在學(xué)習(xí)上。我曾感到自己不想上了。這次月考后，我知道你對(duì)我徹底的失

21、望了，因?yàn)槲业某煽?jī)從山上落到了谷底，我是知道你很失望的，我是你女兒，怎可能不知道呢。但我是真的不想學(xué)，我討厭學(xué)，我也想把成績(jī)提上去，但我討厭那老師，不是一般的討厭。月考后的我，感覺(jué)自己已經(jīng)丟失了父愛(ài)，我認(rèn)為自己從來(lái)都沒(méi)有擁有過(guò)，擁有的只是一個(gè)父親對(duì)兒女的成績(jī)的期望。遺失的真正父愛(ài)，要到何時(shí)才能找到。 父親節(jié)的演講稿 篇9 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！父愛(ài)給予了我們很大的安全感，這種愛(ài)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而我的爸爸就是這樣一個(gè)平凡而又偉大的人。隨著我年齡的增長(zhǎng)，也有可能是青春期的關(guān)系，身為女兒的我很少與他交談，認(rèn)為父親并不能完全理解我的感受，相比我與媽媽之間，多了一些代溝，少了一份理解，覺(jué)得媽媽的愛(ài)更溫暖更體貼。一個(gè)星期天，我下定決心開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。就在這時(shí)，爸爸推門進(jìn)到我的房間嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你下午在家看門，我跟你媽媽有事出去趟，很快就回來(lái)?！蔽倚睦镄÷曕止荆嚎上挛缥乙呀?jīng)打算去圖書館了，為什么讓我看門呀。我頓時(shí)感覺(jué)爸爸根本不是在征求我的意見(jiàn)，而是在命令我。我懷著憤懣的情緒想媽媽哭訴，媽媽也表示無(wú)能為力。望向窗外，烏云遮住了太陽(yáng)，雨滴仿佛馬上就要掉落，悶著使我透不過(guò)氣來(lái)。我執(zhí)意走出門去