八年級物理上冊《光的折射_透鏡》復習導學案_蘇科版

1、八年級物理上冊光的折射_透鏡復習導學案 _蘇科版【學習目標 】 （ 1）查漏補缺，將本章知識形成知識體系。（ 2）進一步的理解光的折射規(guī)律和會作光的折射光路圖。解釋光學現(xiàn)象（ 3）進一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應用（ 4）培養(yǎng)歸納、分析、總結(jié)的思維能力。【重點難點 】對本章知識的梳理及本章知識的綜合運用一、【自主學習 】1、光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時，它的傳播方向通常會_，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、光的折射現(xiàn)象例舉： （ 1）早晨看到位于地平線的太陽（ 2）看到池底變了（ 3）水中的筷子向彎折（ 4）海市蜃樓（5）幻日、太陽變扁、變方等（6）彩虹等。3、光的折射規(guī)律：光折射時，折射

2、光線、入射光線、法線在_內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于 _兩側(cè)。當光從空氣 _射到水或玻璃中時， 折射光線 _法線，折射角 _入射角。入射角增大時，折射角_。光垂直射到水或玻璃的表面時，在水和玻璃中的傳播方向_。根據(jù)光路的 _，當光從水或玻璃斜射到空氣中時，折射光線將 _法線，折射角_入射角。4、中央比邊緣_的透鏡叫做凸透鏡。中央比邊緣_ 的透鏡叫做凹透鏡。透鏡的中心叫 _, 平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后會聚的點叫_ ，折射光線反向延長所會聚的點叫 _, 凸透鏡對光線有_作用；凹透鏡對光線有_作用。5、請使用三種方法鑒別凸透鏡和凹透鏡？6、有一個不知焦距的凸透鏡, 你用什么辦法可以粗略測出它

3、的焦距?7、凸透鏡成像規(guī)律物距倒正大小虛實像距應用U>2fU=2ff<U<2fU=f不成像獲得平行光U<f8. 口訣：一倍焦距分，兩倍焦距分，成實像時物近像像變（像的移動方向與物體移動方向）實像立居側(cè)，虛像立位側(cè)。9、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，從左到右依次放置、和，調(diào)整它們的高度， 使它們的中心大致在，這樣做的目的是。10、照相機是利用凸透鏡能成像的原理制成的，它的鏡頭相當于一個；人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于，視網(wǎng)膜相當于。11、幻燈機是利用凸透鏡能成像的原理制成的，膠片應放。12、近視眼看不清遠處的景物，是因為遠處的物體的像落在視網(wǎng)膜的方，近視眼應

4、戴矯正，其作用是使像移，清晰地像成在視網(wǎng)膜上。13、遠視眼看不清近處的景物，是近處的物體的像落在視網(wǎng)膜的方，近視眼應戴矯正，其作用是使像移，清晰地像成在視網(wǎng)膜上。14、望遠鏡能使遠處的物體在近處成像。通常望遠鏡可看作是由兩個透鏡組成?？拷劬Φ耐哥R叫做鏡，靠近被觀察物體的透鏡叫做鏡。常見的望遠鏡有_115、顯微鏡的目鏡、物鏡都是透鏡，焦距大。近處的物體通過物鏡成、的像，再通過目鏡成、的像，近處的物體通過顯微鏡經(jīng)過兩次放大成一個、的像。二、【課堂導學 】【考點一 】利用光的折射規(guī)律完成光路圖，解釋有關現(xiàn)象【例 1】下圖中，正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是（）O【例 2】 如右圖，一束光線從

5、空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB 為反射光線，請作出入射光線、法線和大致的折射光線。標出折射角 ?！就卣棺兪?】1、如圖， MM 是兩種介質(zhì)的分界面，P 是一個物點， P是 P 的像點，圖中畫出了由 P 點射向界面的兩條光線，請畫出這兩條光線進入另一種介質(zhì)的折射光線。2、如圖 41為光在空氣與玻璃交界面發(fā)生的反射和折射光路圖。界面的方是玻璃，反射角等于，是折射光線。3、如圖所示，潛水員眼睛在水下 A 點處， B 點有條小魚， C 點有只小鳥，請作出潛水員觀察魚、鳥的光路圖圖 41【例 3】孩子在湖邊觀魚，這條魚實際在C 點處，但孩子看見魚是在D點處。則小孩這樣看的結(jié)果是 _形成的，所看的是

6、魚的_像，（填實像或虛像） ，光是從 _（空氣中射到水中或水中射到空氣中），魚的反射光線折射時_（靠近或偏離） 法線，小孩看到魚的深度比魚所在的實際深度_。【拓展變式 】 站在岸上的人看到平靜的水面下有一靜止的物體，如圖強光照亮物體，則應瞄準()A看到的物體B看到的物體的下方C看到的物體的上方D 看到的物體的前方【考點二 】凸透鏡成像的規(guī)律【例 4】在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”：（ 1）在實驗時，應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在2，如果他想用一束圖 2，其目的是為了。（2）當點燃蠟燭后， 無論怎樣調(diào)整都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：。（3）實驗中由于蠟燭燃燒變短，像將向移動，如保

7、持蠟燭、光屏不動，將凸透鏡向_移動，可以使燭焰的像清晰地成在光屏的中央。(4)當蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候， 在光屏上得到一個倒立等大的實像，則凸透 鏡 的 焦 距 是cm； 當 蠟 燭 再 向 凸 透 鏡 靠 近5cm 時 ， 所 成 的 像 的 性 質(zhì)2是、。(5) 小明用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像性質(zhì)將_（變化 / 不變化）；像的亮度 _ （變亮 / 變暗 / 不變化）?！就卣棺兪?】在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某同學進行了如下兩個探究：（1）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。物距 u/cm實驗序號焦距 f cm像距 v/

8、cm122.51025103840分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越(大、小 )。（2）該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖15 甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，且物距調(diào)節(jié)為6cm時 , 在光屏上成的像如圖 15 乙所示 ,則他選用的是三個透鏡中焦距為cm的凸透鏡；如果只將 “ E”，換成“ R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖15 丙中的(填數(shù)字序號 ) 。圖 15甲乙丙【例 5】一個物體到凸透鏡的距離是 30cm 時，在光屏上得到一個放大的實像，若把物體沿凸透鏡的主光軸移到距透鏡 45cm處，成的像情況是：（

9、 ）A、放大的實像B、縮小的實像C、等大的實像D、上述三種情況都有可能?！就卣棺兪?】1. 黎明同學要挑選一焦距小于6 cm 的凸透鏡，他用物理實驗對甲、乙、丙三塊凸透鏡進行測量，保持燭焰與凸透鏡的距離為12cm，實驗結(jié)果記錄在表格上，可以確定凸透鏡是黎明同學需要的。2. 探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成（）A 、照相機B 、幻燈機 C、放大鏡D 、潛望鏡【考點三 】生活中透鏡的應用1、作為放大鏡的應用：原理：當物體在，凸透鏡成的像?！纠?6】 老奶奶用放大鏡看報時，為了看到更大的清晰的像，她常常這樣做

10、（）A報與放大鏡不動，眼睛離報遠些B報與眼睛不動，放大鏡離報遠一些C報與放大鏡不動，眼睛離報近一些D報與眼睛不動，放大鏡離報近一些2、作為放映機鏡頭的應用：原理：當物體在，凸透鏡成的像。【例 7】在農(nóng)村放映電影， 試鏡頭時， 發(fā)現(xiàn)屏上的影像小了一點，應當怎樣調(diào)整放映機 （）A放映機離屏遠一些，膠片離鏡頭遠一些B 放映機離屏遠一些，膠片離鏡頭近一些C放映機離屏近一些，膠片離鏡頭遠一些D 放映機離屏近一些，膠片離鏡頭近一些3、作為照相機鏡頭的應用：原理：當物體在，凸透鏡成的像?！纠?8】 某同學拍畢業(yè)合影后，想拍一張單身像。攝影師應采取的方法是（）A使照相機靠近同學，同時鏡頭往后縮，離膠片近些3B

11、使照相機靠近同學，同時鏡頭往前伸，離膠片遠些C使照相機遠離同學，同時鏡頭往后縮，離膠片近些D使照相機遠離同學，同時鏡頭往前伸，離膠片遠些【拓展變式】 用照相機拍攝水池底部的物體時，若保持照相機的位置不變，比較池中有水和無水兩種情況（假設兩種情況下，人眼看到的物體等大），則有水時（）A暗箱應略短一些，得到的像會略大些B暗箱應略短一些，得到的像會略小些C暗箱應略長一些，得到的像會略大些D 暗箱應略長一些，得到的像會略小些【考點四 】關于視力矯正【例 9】如圖，把一副近視眼鏡放在凸透鏡前，移動光屏，使光屏上得到了一個清晰的像，若取下眼鏡，則光屏上的像變模糊了，此時，要想得到清晰的像，則光屏應向 _移動，如果此時在凸透鏡前再放一副遠視眼鏡，要想得到清晰的像，則光屏應向_移動。【拓展變式 】某校同學在學習了眼睛和眼鏡的內(nèi)容后，想通過實驗探究近視眼的形成原因。他們選擇了如下器材：蠟燭、 用薄膜充入水后制成的水凸透鏡（與注射器相連， 注射器里有少量水）、光屏等。水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)。其裝置如圖所示。（ 1）在此實驗裝置中，_相當于人眼球中的晶狀體。_相當于人眼球中的視網(wǎng)膜。（ 2）請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫出實驗過程?！究键c五 】有關透鏡作圖【例 10】完成下列光路圖 .oFFoFF【例 11】請