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1、敢于擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文3篇祝你成功!敢于擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文3篇 敢于擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們;大家下午好!今天我演講的題目是認(rèn)真履職,敢于擔(dān)當(dāng)做一個(gè)師德高尚人民滿意的好教師。一個(gè)合格的教師一定要具備多種素質(zhì),才能滿足現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求,不僅要有社會(huì)使命感,要熱愛(ài)自己的工作,認(rèn)真履職,敢于擔(dān)當(dāng);專業(yè)知識(shí)也要過(guò)硬,博學(xué)多才;時(shí)刻維護(hù)好自己為人師表的形象。只有具備了這些良好的素質(zhì),才能為社會(huì)培養(yǎng)好學(xué)生,好人才,做到讓人民滿意。怎樣才能做到讓人民滿意的教師呢?我想作為一名教師首先就要有一顆愛(ài)學(xué)生的心,教師自古以來(lái)就受人尊敬,“一日為師,終身為父”就體現(xiàn)了教師的身份和地位,
2、所以作為教師首先就要具有仁愛(ài)之心,要熱愛(ài)自己的職業(yè),把教書育人作為自己的理想和事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)生,對(duì)他們關(guān)愛(ài)負(fù)責(zé)。無(wú)論學(xué)生遇到怎樣的困難老師就像一盞指路明燈照亮他們前進(jìn)的方向,在我身邊這樣的教師有很多、很多,記得就在這學(xué)期吧,中秋佳節(jié),由大隊(duì)部組織為留守兒童過(guò)中秋的活動(dòng),由我主要負(fù)責(zé)具體活動(dòng)議程,其中有個(gè)男孩給我映像十分深刻,積極參與活動(dòng),隨時(shí)都能看到他的微笑,有一個(gè)環(huán)節(jié)是展示留守兒童自己制作的寄予卡,他做的寄予卡也十分精致,大多數(shù)學(xué)生是做給爸爸、媽媽或者是爺爺、奶奶,他是第一個(gè)舉手展示的,讓我沒(méi)有想到的是這么精美的卡片竟然是送給班主任唐老師,卡片上這樣寫到“老師,你辛苦啦!您教了我六年,謝
3、謝您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記住,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望,中秋快樂(lè)!”當(dāng)時(shí)唐老師也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),從唐老師哪得知他家里的變故,男孩的父母相繼去世,現(xiàn)在是寄住在叔叔家里,可是男孩并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ淖児识鴼怵H,在班上的成績(jī)一直名列前茅,后來(lái)孩子告訴我,唐老師在得知他家庭情況后,時(shí)常都在鼓勵(lì)他,安慰他,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)更加努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師和家長(zhǎng)為之感動(dòng),孩子陽(yáng)光健康的心態(tài),也讓我們感到欣慰,同時(shí)他能有這樣的積極向上的心態(tài),離不開唐老師平時(shí)細(xì)心默默的教誨和引導(dǎo),她用愛(ài)心和耐心感化著孩子,愛(ài)的力量是不可限量的,老師有時(shí)像父親一樣嚴(yán)厲,有時(shí)像媽媽一樣溫暖。這樣的感人故事在我們的身邊舉不勝舉,黑龍江的“最美女教師
4、”為了救自己的學(xué)生被車撞得今后只能做在輪椅上生活,用自己的犧牲保護(hù)了自己學(xué)生的生命,她之所以能夠這樣偉大就是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛(ài)。所以對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最基本的師德,只有這樣的教師才能在自己的崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量,同時(shí)也會(huì)享受到為人師表的快樂(lè)。作為一名教師除了有愛(ài)心之外,還必須有責(zé)任心,責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提,沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心,就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。時(shí)常可以看到許多老師臉上的疲憊感,教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外
5、還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng),我就在想學(xué)生會(huì)不會(huì)也是這樣感覺(jué)到累呢?除了完成要學(xué)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我就好奇問(wèn)了一些孩子,你們覺(jué)得學(xué)這么多的東西累嗎?他們的回答讓我很吃驚,他們說(shuō)不累呀!可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,比如說(shuō)吹口風(fēng)琴、豎笛、還可以做完作業(yè)踢踢足球,就是作業(yè)多了點(diǎn)。這就是孩子,其實(shí)他們的想法很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)記得我還反復(fù)的問(wèn)了他們幾遍,不覺(jué)得累嗎?幾個(gè)孩子的問(wèn)答都是一樣,不累!當(dāng)時(shí)我就在想這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的慰藉。我們的付出是值得的,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),就要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備,這是職業(yè)操守決定的,你無(wú)力改變它,那就換種途徑吧,不會(huì)那么痛苦,煩惱。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí)
6、,你也會(huì)有另一種快樂(lè),幸福感,成就感。這樣才不會(huì)消磨你的意志,你前行才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)樂(lè)在其中。工作時(shí)才會(huì)更有熱情,工作效率也會(huì)提高。作為一名教師一定要具備博學(xué)的知識(shí),對(duì)所教課程內(nèi)容熟練掌握,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),要對(duì)教育理論及專業(yè)知識(shí)掌握好,把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,并在實(shí)際教學(xué)工作當(dāng)中,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,還要敢于創(chuàng)新、積極探索、不斷的反思教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷的提高自己的專業(yè)素質(zhì)?!皭?ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福?!边@一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、
7、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著自己的一生。有一首歌最為動(dòng)人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下,我們用愛(ài)撒播著希望r22;r22;”老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛(ài)與責(zé)任,做一個(gè)護(hù)花使者,做一名人民滿意的好教師吧!謝謝大家! 敢于擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文2 敬愛(ài)的的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!咱們是來(lái)自初二(1)班的陳xx、李xx。今天咱們帶來(lái)的國(guó)旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與
8、擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下,木蘭沒(méi)有畏懼,沒(méi)有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”咱們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。有這樣一個(gè)故事,1920年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了
9、禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒(méi)有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說(shuō):“我要對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)?!笨赡泻⒉](méi)有錢,父親說(shuō):“錢我可以先借給你,但一年后還我?!睆拇?,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?;人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。門肯說(shuō)過(guò):“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來(lái)。5.12四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)
10、生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。同學(xué)們,盡管咱們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但咱們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。也許對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?,但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?,?/p>
11、己的夢(mèng)想,咱們的未來(lái)。作為家庭的一員,咱們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。有無(wú)擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無(wú)責(zé)任心的重要標(biāo)尺。咱們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎?。俗話說(shuō),“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無(wú)論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)?/p>
12、擔(dān)當(dāng)而崇高。 敢于擔(dān)當(dāng)主題演講稿范文3 各位同事,大家下午好!我今天演講的題目是:敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重。同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。作為一名稽查科長(zhǎng),我的崗位職責(zé)有六項(xiàng):一是負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務(wù)和事項(xiàng)的執(zhí)行完成情況;辦事程序、工作制度以及政務(wù)公開執(zhí)行情況的稽查。二是督察具體行政行為中程序、實(shí)體內(nèi)容的合法性情況;監(jiān)督文書規(guī)范的符合率及文書情況;執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的有關(guān)情況。三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工作(著裝規(guī)范、執(zhí)法證件管理,衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生協(xié)管員的培訓(xùn))。四是進(jìn)行日常監(jiān)督工作考評(píng),并組織年終考核。五是督察信訪
13、、舉報(bào)投訴處理的及時(shí)性和完成情況,處理行風(fēng)廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案、社情民意反映。六是承辦所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。履行好以上六項(xiàng)職責(zé)是我的責(zé)任。我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛(ài)一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒(méi)有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段,而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾,想服務(wù)對(duì)象之所想,急服務(wù)
14、對(duì)象所急,做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我,勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡,一切以大局為重,以集體利益為重,以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下,讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行,讓權(quán)力真正為民服務(wù)。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說(shuō)要有業(yè)務(wù)能力來(lái)完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員,要具備三個(gè)能力,一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力?;槿藛T不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù),更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二是調(diào)查問(wèn)題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題調(diào)查了解清楚、責(zé)任區(qū)分明了、人員處置建議到位。三是制度建設(shè)能力。要通過(guò)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處,有針對(duì)性制定相關(guān)的制度,防范此類問(wèn)題的再度發(fā)生,達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,必須有動(dòng)真碰硬的勇氣。稽查工作是維護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作,是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段,是推進(jìn)全所工作的重要抓手。工作的對(duì)象是自己的同事,有的還是自己的領(lǐng)導(dǎo),稍不留神就要得罪
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