《醫(yī)院實習證明范本 》

1、醫(yī)院實習證明范本實習證明是實習生在日常消費生活經營活動需要的一種證明。下文是醫(yī)院實習證明范本，僅供參考。篇1：醫(yī)院實習證明范本茲有安徽中醫(yī)藥大學護理學院_級 _ 專業(yè) _ 班學生： _ 性別 _ 學號 _ ，自 _ 年 _ 月 _ 日至今在我院從事護理專業(yè)實習，成績合格，特此證明。_ 醫(yī)院護理部_日期篇2：醫(yī)院實習證明范本今有_學校護理專業(yè)_年級_班學生_在醫(yī)院完成_月臨床實習。實習臨床?？迫缦拢禾卮俗C明。實習單位考核意見：醫(yī)院簽名蓋章二o 年 月 日篇3：醫(yī)院實習證明范本茲有*學校*專業(yè)*同學于*年*月*日至*年*月*日在_實習。該同學的實習職位是*。該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂

2、的地方，可以虛心向富有經歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習時間, 服從實習安排, 完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。特此證明。_實習單位蓋章*年*月*日拓展閱讀醫(yī)院實習報告范文臨近放暑假的時候，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期理論活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從如今開場積累社會經歷。暑期社會理論活動是學

3、校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，理解社會。同時理論也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。想想自己自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了當地醫(yī)院，開場了我這個假期的社會理

4、論?！笆熳x王叔和，不如臨證多。理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言，理論就是從學校到社會，從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的理論，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。而且在中國的經濟飛速開展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國

5、的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。對于我這個只有一年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最根底的工作開場。來到醫(yī)院，我對一切都感到新穎和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學生了，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅決了自己要好好學習醫(yī)學知識，做一個好醫(yī)生。在醫(yī)院的兩個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)

6、生怎么與病人溝通，怎么搜集病情資料，怎么治療。雖然如今缺乏一些專業(yè)的知識，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經歷。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫(yī)生都是從我們學校畢業(yè)的，對我這個剛入門的小師弟自認也是相當的照顧。每當我有什么不懂的問題時，他們都悉心給我講解，都從最根本的開場教我。比方，針刺的手法和灸法、針與灸的結合-溫針的應用、電針的應用及其功能特點、皮內針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能、拔火罐的方法和分類，以及根本的醫(yī)療衛(wèi)生本卷須知等等，還有很多是臨床詳細操作的經歷總結，這些都是只可意會，不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的

7、博大精深以及自己的淺薄。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開，醫(yī)生的成功感得到最完美的表達，醫(yī)生的辛苦和努力在病人安康面前變的那么的渺小。突然想到如今社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧。我想，醫(yī)患糾紛產生的原因是復雜的，排除病人和社會等方面因素，醫(yī)院首當其沖，有其不可推卸的責任。詳細來說，就表達在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以防止的。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學科學是一門理論性強、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中，還有很多沒有被人類完全認識，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。

8、因此，醫(yī)患雙方通過語言進展交流溝通、互相信任顯得非常必要。一方面，醫(yī)務人員加強與患者溝通，充分尊重患者的知情權、選擇權，建立良好的關系，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè)，推動醫(yī)學科學的開展。另一方面，患者到醫(yī)院看病，希望與醫(yī)務人員進展平等交流，獲得尊重，享有充分的權利?；疾【驮\，知道病情是起碼的要求，假如對自己的病情不明白，容易對醫(yī)療方案不理解，也可能因此而產生矛盾。醫(yī)務人員告之真實病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持，使治療獲得更好的效果。醫(yī)生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的情況，都要根據不同的對象進展有選擇的告知，這樣既尊重了患者，又拉近關系，也可防止可能發(fā)生的矛盾。我想假如醫(yī)生能真正做