九年級語文上冊第一單元第5課我看測試新人教

1、2018-2019學(xué)年九年級語文上冊第一單元第5課我看測試新人教版（時間：40分鐘,分值：50分）一、積累運用1 .給加點的字注音。（6分）枉然（）勃發(fā)（）諧奏（）飄逸（）挽（）搖曳（） 2 .填空（3分）（1）“我看”領(lǐng)起的四句，描繪出一幅圖畫。（2） “我桿然在你的心胸里描畫！ ”“多少年來你豐潤的生命"''曾向你舒出詠贊 的嘆息”中的“你”指，整首詩抒發(fā)了詩人之情。3 .下列句子沒有語病的一項是（）（4分）A.我們的革命先輩，為了人民的利益，這些革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴的 生命。B.不懂英文的張藝謀，用一部全英文對白的怪獸特效大片長城，證明了自己在世 界

2、上的國際價值。C.你送來的材料已交給打印室，正在進行打印。D.走進美麗的地中海公園，我禁不住駐足欣賞。4 .請按要求分別寫出兩句完整的詩句。（8分）春之美：夏之韻：秋之魂：冬之味：5 .領(lǐng)起的四句描繪了一幅什么樣的圖畫？（4分）6 .第三節(jié)中的'你"指什么？ （2分）二、課外拓展聽歌我聽見了迷人的歌聲，它那樣快活，那樣年輕，就像我們年輕的共和國在歌唱她的（）的青春：就像早晨的（）的陽光因為快樂而顫抖在水波上，春天突然回到了園子里，花朵都帶著露珠開放。它時而唱得那樣低咽，像夜晚的噴泉細(xì)聲飛射，（）的月亮從天邊升起，微風(fēng)在輕輕地?fù)u動樹葉；它時而唱得那樣高昂，像與天相接的巨大的波浪

3、，把我們從陸地上面帶走，帶到（）的藍色的海洋；然后又唱得那樣溫柔，像少女的眼睛含著憂愁，和裂土而出的植物一樣，初次的愛情躍動在心頭。呵，它這樣迷人，這不是音樂，這是生命！這該不是夢中聽見，而是青春的血液在奔騰！1 .請將“遼遠(yuǎn)、不朽、圓圓、金色”四個詞語填人詩中空缺處。（4分）依次是：2 .此詩抒寫了自己聽歌時的感受，但并沒有說聽什么歌，結(jié)合全詩，你認(rèn)為詩人聽的 歌應(yīng)該是什么歌？（4分）3 .詩人將聽到的歌聲分為、三個流程，并聽聲辨形，展開 豐富的想象，推出了許多優(yōu)美的意象，請具體說明是那些意象？（6分）4 .本詩運用的最突出的表現(xiàn)手法是什么？有什么好處？（6分）5 .下列對本詩分析不正確的一

4、項是（）（3分）A.音樂是無形的，但詩人卻用語言文字將其化為有形之物。8 .詩人以詩心去感應(yīng)聽到的歌，應(yīng)該帶著詩人全部的熱情，全部的人生。C.詩的最后一節(jié)說“這不是音樂，這是生命”，說明詩人將自己的生命融人了共和國 的青春。D.這首詩的風(fēng)格細(xì)膩而華麗，在纏綿中含有一絲淡淡的憂郁。參考答案9 、1. wangBO xi6 yi wan yd2 . （1）春回大地、萬物勃發(fā)的圖畫。（2）大自然和充滿生機的萬物，對大自然的熱 愛。3 . D4 .示例：春之美：幾處早雪爭暖樹，誰家新燕啄春泥。夏之韻：接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅。秋之魂：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。冬之味：忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開。5 .描繪了一幅溫曖、美好、生機勃勃的圖景。6 .指大自然和生機勃勃的萬物。7 、1.不朽、金色、圓圓、遼遠(yuǎn)8 .詩人聽到的應(yīng)該是禮贊年輕的共和國的輕快歌聲。9 .低咽、高昂、溫柔：意象有“夜晚的噴泉、圓圓的月亮、巨大的波浪、藍色的海 洋、少女的眼睛、裂上而出的植物”