2018年素質(zhì)教育年終總結(jié)

1、2018 年素質(zhì)教育年終總結(jié)新添楊柳著綠裝 校園文化展新意為了進一步貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校 德育工作的若干意見，加強對青少年的思想道德建設(shè)，實現(xiàn)我校 “用科學(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人的特色學(xué)?！边@一新目標(biāo)，我校 始終堅持將德育工作放在學(xué)校各項工作的首位，只有解決了學(xué)生的思 想問題，其它各項學(xué)校工作就可順利開展。今年我校調(diào)整德育領(lǐng)導(dǎo)班 子后，始終牢記一句話：“有了愛，就有了一切”。以“愛”的教育 作為德育的出發(fā)點和歸宿，贏得了社會的廣泛贊譽。逐步確定了“以 德立校，以德治校，以德興校”的認識高度，形成了“有新意、有力 度、有實效”的德育工作思路，“抓教育、抓活動、抓示范”的德育

2、 工作方法和“接觸理解發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)推動”的德育工作程序，學(xué) 校德育工作走上了“分時期、有重點、分層次、成系列”的科學(xué)化、 規(guī)范化的軌道，出現(xiàn)了前所未有的新局面。現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下：一、寓德育于管理之中，規(guī)范加靈活。1、建立健全三個層面的隊伍，加大德育工作的力度。建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提， 為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以 校長為首，教導(dǎo)主任和團總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊 伍。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、 網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動了我校各項德

3、育活動的開展。2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用，實現(xiàn)兩個結(jié)合。我校成立了家長學(xué)校。還有保衛(wèi)小分隊，衛(wèi)生督查隊，紀(jì)律 檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠 抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立 了家長委員會、家長學(xué)校，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流。 其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進課 堂，變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學(xué)生的身體特點、心理特點、 思想特點，開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球 賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽 感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。3、穩(wěn)步推進

4、學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己。良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師，而落實 在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自 己的主人。進行學(xué)生自律，加強學(xué)生會功能，是我校今年德育工作又 一亮點。學(xué)生校徽配戴，食堂就餐，各班衛(wèi)生情況，教師辦公室衛(wèi)生 檢查評比，還有學(xué)生違紀(jì)事件如：抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學(xué) 生會干部值日檢查。這樣推進了學(xué)生“自主管理、自我教育”。并且 還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系，對學(xué)生素質(zhì)進行評價，使學(xué) 生在日常生活、學(xué)習(xí)中自己約束自己，有效地促進了學(xué)生由看管型向 自覺型轉(zhuǎn)變。4、加強校園文化建設(shè)。(1) 校園制度文化建設(shè)在校園文化建設(shè)中，我校要

5、求達到“四化” ( 綠化、美化、凈 化、道路硬化 )，“九有” ( 有國旗、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗、有文明鏡、 有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活 動、有校園文化建設(shè)評比表彰 )，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi) 容量化和細化，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了諭興 中學(xué)學(xué)生管理條例、諭興中學(xué)安全教育十不準(zhǔn)、班主任工作 制度、班級管理條例、文明衛(wèi)生制度、愛護公物制 度、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度等。這些措施的制定和 落實，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道，有力地推動了精 神文明的建設(shè)。(2) 校園物質(zhì)文化建設(shè)學(xué)校是育人的場所，是社會主義精神文明的陣地，有一個

6、舒 適幽雅的教學(xué)環(huán)境，教師能安心教、學(xué)生能愉快學(xué)，其“潤物細無聲”的效果不言而喻，所以，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化 環(huán)境。幾年來，我校多方籌措資金，改造校園環(huán)境 ;校園內(nèi)的宣傳窗 制作精美 ;別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠 化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與 地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄 香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局 得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。綠地布局合理，花草配置 得當(dāng)，整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息，受到 了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。我校

7、在投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的 規(guī)范養(yǎng)成教育，做到春有花、夏有蔭，秋有果、冬有青，營造了“一 草一木都說話，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄 張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語。琳瑯滿目的文化設(shè)施，使校園充滿了濃郁的文化 氣息?，F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校 校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。(3) 校園精神文化建設(shè)多年來，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生，以科學(xué)的理論 武裝學(xué)生，以高尚的人格感召學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標(biāo)，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神，吃苦耐勞的奉獻精神，嚴謹治學(xué)的務(wù)實精神，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神，已經(jīng)

8、成為校園 文化的靈魂和核心，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來， 在全校師生員工的共同努力下，形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進 取、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀，創(chuàng)環(huán)境育人特色 學(xué)?！钡霓k學(xué)特色基本形成。二、寓德育于教學(xué)之中，堅持一個滲透。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性，要求：教師從“愛”字出發(fā)，用“嚴”字要求，用“變”字看人，用“好”字落實。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中，一則加強思想政治課，二則利用班會及時引導(dǎo)，班主任、班干部及時總結(jié)每天、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，各項競賽情況，利 用表揚、鼓勵的武器，規(guī)范學(xué)生的行為，促進學(xué)生養(yǎng)

9、成好習(xí)慣，三則 課堂教育滲透德育。三、寓德育于活動之中，使學(xué)生體驗綠色生活。寓德育于活動之中，讓學(xué)生在活動中受到教育，在活動中受到啟發(fā)，在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑。基于 此點，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神，增強誠信教育，加強養(yǎng)成教育”三個重點，為切實做好未成年人思想道德教育，開展 了一系列豐富多采的活動。1、傳統(tǒng)性活動。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四 青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式、不同內(nèi)容的校園 文化教育。通過“國慶 60 周年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育 基地進行愛國主義教育。2、時代性活動。近年來，我們開展了“黨在我心中”、 “遠

10、離毒品，珍愛生命”、 “支援災(zāi)區(qū)獻愛心”、“為同齡人就學(xué)募 捐”、 “講文明樹新風(fēng)，爭文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生”、“反 xx 警示教育”等系列活動。通過這些活動，使學(xué)生受到了極大的教 育，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡。3、趣味性活動。我們先后開展了“兩讀一評 （讀書、讀報、 影評 ）活動”、“三熱愛 （愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中 ）知識競 賽”、 “國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技 節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“國慶 60 周年愛國主義歌詠會”等活動，開拓了 第二課堂，發(fā)展了學(xué)生的特長，保證了學(xué)校興趣小組活動的經(jīng)常開 展。德育工作成效大，新風(fēng)新尚處處“開”?！奥穬袅耍菥G 了，窗亮了，文明禮貌多了，諭興中學(xué)的孩子大變樣了。”這是周邊 居民