高考語文復(fù)習專題語序排列

1、優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載周周測練習題1從下列句子中， 先剔除兩個與段意無關(guān)的句子，再將剩下的四個句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號 )若要想將對稱從藝術(shù)中除去，那你就先將它從大自然中剔除盡吧。事實上，莎士比亞就像所有真正偉大的詩人一樣，無可爭辯地應(yīng)當獲得“酷似創(chuàng)造”這個贊語。這種對稱普遍存在：生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小莎士比亞的對稱普遍存在于他的作品中，無處不有，俯拾即是。天才與紅寶石一樣，都有著雙重反光，雙重折射。正是基于這些人世間遍存的沖突，這些在自然中最為基本的正反，畫家倫特朗才構(gòu)成了他的明暗，雕塑家比拉內(nèi)斯才創(chuàng)造了他的曲線。剔除的句子是：_剩余句子組

2、成的語段的順序是：_2把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號 )()站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊_ ， _ ； _ ，_ ；_ ， _ 。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。這是豪壯的選擇縱然蒙冤受辱，也不隨其流揚其波這是執(zhí)著的選擇縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自得、躬耕隴畝這是高雅的選擇縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙答： _3把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號 )領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資，一半也由于修養(yǎng)。大約靜中

3、比較容易見趣味。物理上有一條定律說：兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理方面也可以說得通。_我所謂“靜”，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂。一般人不能感受趣味，大半因為心地太忙，不空所以不靈。所以習靜并不必定要逃入空谷，也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。你的心界愈空靈，你愈不覺得物界沉寂。答： _2012 復(fù)習專題6銜接題（ 2）優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載4把下列語句填入文中的橫線處，使上下文語意連貫。(只填序號 )山下荷塘旁的洼地里的蛙聲就像一首首樂曲的旋律，遠遠近近飄忽而來。我甚至能清晰地聽出某片最大的蛙聲來自何處，某片最低沉的蛙聲源于哪里。_ 。于是蛙聲、蟬聲，蟬聲、蛙聲，彼此交錯，互相鋪墊融合

4、在動物的無私友情中還是融合在眾多熟悉或陌生的生命里它們能讓你從心靈深處生出一份依戀、感激和渴望走近的沖動蟬也像與蛙事先溝通了似的，嘹亮地唱起了歡歌我不知自己是置身于大自然美妙的音樂中答： _5以下名句、對聯(lián)按“元宵清明端午除夕”的順序排列正確的一組是()相逢馬上紛桃雨，喜見樹前鬧杏花。夜如何其，曉鐘未動；歲云盡矣，更漏頻催。清光同會合，秋色正平分。辟惡茱萸囊，延年菊花酒。去穢除邪，千戶門前懸虎艾；尊賢吊古，萬人江岸喝龍舟。三五良宵，花燈吐艷映新春；一年初望，明月生輝度佳節(jié)。A BCD 6、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分 )循環(huán)經(jīng)濟是對生產(chǎn)、流通和消費過程中進行的減量

5、化、再利用、資源化活動的總稱。它 _， _， _ ， _ ， _ ， _ ，有助于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長模式的一個突破口有效地利用資源和保護環(huán)境促進以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價通過建立“資源一產(chǎn)品一再生資源”和“生產(chǎn)一消費再循環(huán)”的模式換取最大的經(jīng)濟效益也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個重要舉措ABCD7. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）我國是食品生產(chǎn)和消費大國，_，_，_，_，_，_。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一

6、環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管因此，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患AB.C.D8. 填在下列橫線處的話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯晖Ａ?，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，_ 變成了透明的、奇異的、童話般的世界。A. 映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數(shù)個月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣，B. 同時有無數(shù)個月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上

7、到處閃動著月亮的影子，C. 同時有無數(shù)個月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣，D. 映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。9. 填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)氖牵ǎ┖鋈贿h方出現(xiàn)了一片白茫茫的水，_ 地氣中船隊似的那一片是一些低矮的建筑。一排緊挨一排的小紅船浮在水面上；水面上是一排緊挨一排的小紅船；隨著吉普車的前進，再仔細看，在前進著的吉普車里，再仔細看，那不是水，而是縹緲的地氣，這不是水，而是縹緲的地氣，A. B.C.D.10. 填入下面橫線上的七句話，排序恰當?shù)囊唤M是（）西亞是亞洲西部的簡稱，_，在近代史上

8、，西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。西亞處在歐洲、亞洲和非洲的交結(jié)地區(qū)。它聯(lián)結(jié)著地中海、黑海、紅海、阿拉伯海和里海五個重要水域，被稱為“五海之地”。西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區(qū)間的紐帶。古代有名的絲綢之路，就是通過西亞，把我國的錦緞運到古羅馬。13世紀意大利旅行家馬可 ?波羅，也是通過西亞往返于北京和威尼斯之間。自古以來，西亞就是亞、非、歐三洲之間交往的必經(jīng)之途。人們也把這一地區(qū)和埃及一起稱為中東。A. B.C. 11. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（），不要那些無聊的你在耳邊絮語。你盡管嘲笑我的妄想，我的追求，我的執(zhí)著優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載吧。你是怯懦，是恐

9、懼，是懶惰，是空虛，是乏味，是一切丑惡的東西。即使你曾經(jīng)暫時的統(tǒng)治，炫耀，我也不會向你屈腰。掙扎是成長的過程，我們決定要相信自己，而不是把人生交給別人。或許你不比別人出色，?；蛟S你不比別人富有，但你要比別人快樂?；蛟S你不比別人美麗，。你就是你，獨一無二的你。生命不會有第二次,活著的每一天都有奇跡?，F(xiàn)在的我，心里澎湃著感動。生活不能讓我妥協(xié)，什么都不能但你要比別人高尚但你要比別人有氣質(zhì)讓那些阻礙我人生的東西都死去吧，我愿意做我A B C D 12. 把下列句子組成意思完整，前后銜接，語序最恰當?shù)囊欢卧?。（只填序號? 分）桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色。唯有正屋大廳前的庭院中，

10、種著兩株木樨，兩株繡球。中秋節(jié)前后就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。我家的大宅院中，前后兩大片廣場，沿著圍墻，種的全是金桂。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。13. 依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ 3 分）安徽制茶業(yè)歷史悠久，。，。，。眾多名品對推動我國茶文化的發(fā)展作出了杰出的貢獻壽州霍山小團“其絕好者，上于漢美”唐人楊華膳夫經(jīng)手錄評品全國茶葉提到的安徽名品有天柱茶、霍山小團茶、祁門方茶等且茶之名品甚多祁門、婺源方茶“制置精好，不雜木葉”制茶工藝十分考究舒州天柱茶“亦甚甘香芳美”A B C D14. 下列依次在橫線處填入的詞語和句子，

11、語意和銜接都最恰當?shù)囊豁検侨说囊曈X接受神經(jīng)系統(tǒng)對黑白特別，這是因為構(gòu)成人的視網(wǎng)膜邊緣的一億多個視桿細胞分辨黑白的本領(lǐng)特別強，即使，也能一個由明暗組成的黑白世界。可見，從而為黑白攝影被人的視覺接受及欣賞奠定了生理和心理基礎(chǔ)。優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載敏感敏銳在深夜感覺不到色彩在感覺不到色彩的深夜感受感知觀眾的視覺有優(yōu)先喚起黑白的能力黑白有優(yōu)先喚起觀眾視覺的能力A.B.C.D.15. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3 分）但是，沒有人會喜歡只有灰色的世界。_ ，多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧。這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由灰色只有在和其他色

12、彩搭配時，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹也正因為有了思想的高貴純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐正因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂因此，灰色又必須鏈接多彩的世界ABCD16. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是一位偉人說： “喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族?！笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽，；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，；急功近利的民族不喜歡聆聽，。因此，我們要學(xué)會聆聽。這將使我們；這將使我們胸懷遠大，視野寬廣，開拓創(chuàng)新；這將使我們。只會沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見識只知浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵只喜歡征服，他們的傲慢遮擋了他們的視線高瞻遠矚

13、，潛心探索，內(nèi)涵深厚虛懷若谷，博采眾長，銳意進取A BCD 17. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）記得還是在今年深秋的一個周末，我們幾個朋友飯后散步，不經(jīng)意間來到岷江邊。夕陽灑落了一江金波，一帶秋水被微風吹皺。這幅岷江牧鴨圖，就這樣沉入了我記憶的海底。一大群鴨，是從江心的舟壩上悠游過來的。趕鴨人手握一根扎了一個尾巴的竹竿，撐著一葉舢舨，緊跟在鴨群的后面，那份豪邁與自在，仿佛是率領(lǐng)百萬大軍。偶有飄落江里的葉，也是蕩悠蕩悠，久久舍不得漂去。江面平中帶鱗，看上去像是一幅碩大的錦繡。一看便知，這是一群剛趟過秋收田野的鴨子，一只只肥碩，溜圓，搖頭擺尾。優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載江邊的

14、幾株梧桐，肥厚的葉子已開始零落；ABC D專題 6銜接題訓(xùn)練答案（1）1語段順序：2答案：解析：與兩兩相對，是說屈原，是說陶淵明，是說曹操。根據(jù)前文的順序，故應(yīng)為。優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載3答案：解析：要填入橫線的話其實是接“大約靜中比較容易見趣味”的，所以句打頭最順；句承句的“不空所以不靈”，句承句的“物界的沉寂”；句總結(jié)。專題 6銜接題訓(xùn)練答案（1）1語段順序：2答案：解析：與兩兩相對，是說屈原，是說陶淵明，是說曹操。根據(jù)前文的順序，故應(yīng)為。3答案：解析：要填入橫線的話其實是接“大約靜中比較容易見趣味”的，所以句打頭最順；句承句的“不空所以不靈”，句承句的“物界的沉寂”；句總結(jié)。專題 6銜接題

15、訓(xùn)練答案（2）45答案：A 解析：寫清明，寫除夕，寫中秋，寫重陽，寫端午，寫元宵。6、 C7. C8. A語句銜接既要考慮到話題統(tǒng)一、主語一致，也要注意語意上的貫通和情感色彩上的和諧。第1 句著力于寫月亮、月光，第2 句也應(yīng)緊承上文語意。B、C 兩項“同時有無數(shù)個月亮”，既不合事理，也難和上下句連貫。 D 項前一分句與上文承接自然，但“好像都在燃放著火焰”不合情境，且“五月之夜世界”一句與橫線后語句在語意、句式等不搭配。9. C 分析的關(guān)鍵是主語的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”，“隨著吉普車的前進”強調(diào)了視線的變化，“地氣”為遠處所見，指代應(yīng)用“那”。10. D 這里的七個語句，在內(nèi)容上屬于兩大部分：一是地理位置( 空間 ) ，二是歷史文化交流( 時間 ) 。在敘述時，應(yīng)先空間，后時間，這樣才能和原語段語意相銜接。11. B （句為中心句，故在句首；句后內(nèi)容是對該句內(nèi)容的展開；出色與高尚相對，美麗與氣質(zhì)相對，故為）12. 優(yōu)秀學(xué)習資料歡迎下載13. B扣“名品”“天柱茶、霍山小團茶、祁門方茶”關(guān)鍵信息。14. A （敏感：生理或心理上對外界事物的反應(yīng)很快；敏銳：感覺靈敏