說說我自己作文指導(dǎo)PPT課件

1、猜一猜猜一猜 有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長-你猜他是誰？ 第1頁/共30頁猜一猜猜一猜 有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直裰，提一柄九齒釘耙提一柄九齒釘耙-你知道他又是誰？ 豬八戒豬八戒 第2頁/共30頁 說什么？1、可以說說自己的性格、愛好，2、也可以說說自己的優(yōu)點和缺點。 總之，要抓住自己的特點來說，要說真話。第3頁/共30頁你的外貌有哪些特點？請一條一條地寫在紙上。 特點：每個人的外貌、性格、愛好、優(yōu)點、缺點等，都會與別人不一樣，這就是這個人的特點。

2、 第4頁/共30頁寫外貌的參考詞語：修長的身材 身材瘦小 長得壯壯的 肥頭大耳 白凈的皮膚 黑黑的小臉 蘋果臉 瓜子臉 肥嘟嘟的 尖尖的下巴 小小的酒窩 黑亮黑亮的 水靈靈 水汪汪 明亮的眼睛 粗粗的眉毛 大大的鼻子 高高的鼻梁小小的嘴巴 薄薄的嘴唇寬寬的嘴巴 潔白的牙齒 第5頁/共30頁 在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。第6頁/共30頁我今年九歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我卻不同，穿一身休閑的服裝，我

3、覺得更自在。第7頁/共30頁我長著一副可愛的鴨蛋臉，一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。第8頁/共30頁大眼睛，塌鼻子，小嘴巴這就是我，讓我不好意思的是，我的字寫得和我的長相一樣：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用兩個字來概括，就是：“難看！”（前面三個字的詞語很有特色，如果寫成其它的樣子，就不如它了。）第9頁/共30頁3小眼睛，淡眉毛，黑皮膚，再加上短頭發(fā)，這就是我。4如果你要到班級里找我，那非常容易，只要找到最胖的那個人就行我在班級里有“相撲運動員”的美稱呢！第10頁/共30頁開頭例子：開頭例子：

4、1.每天早上對著鏡子梳頭時，鏡子里的那個女孩，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。每當(dāng)不高興時，那張小嘴吧就撅起來！這文靜的小女孩是誰？她就是我。下面來聽聽我的故事吧！ 平平常常，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一樣，擁有春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔?；顫姇r，如云一般自由漂?。话察o時，似水一般端莊恬靜 我的個子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠閃著光。眼下，有一個小小的鼻子，十分可愛。我的那張小嘴好像永遠止不住，總是不停地說。下面來聽聽我的故事吧！ 我，小眼睛，低鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，

5、一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被扎成一個馬尾，高興時便甩來甩去。 第11頁/共30頁開頭的方法開頭的方法 1 1概括介紹法。概括介紹法。如： 嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué) 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文?！?。 2 2描述外貌特點法。描述外貌特點法。如： 我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴 3 3直接介紹法。直接介紹法。如：我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。第12頁/共30頁請從性格、愛好、品質(zhì)這三個方面想想，你有哪些特點，一條一條地寫在紙上。 特點：每個人的外貌、

6、性格、愛好、優(yōu)點、缺點等，都會與別人不一樣，這就是這個人的特點。 第13頁/共30頁性格、習(xí)慣：急躁 溫和 拖拉磨蹭 愛哭 愛笑 忘事 粗心馬虎 細致 懶惰 勤勞 固執(zhí) 膽小 怕黑 魯莽 沖動 霸道 虛心 愛找借口 愛動腦不愛思考 愛睡懶覺 貪吃 貪玩 興趣愛好：看書 寫字 畫畫 舞蹈 剪紙 唱歌 背誦 觀察小動物 做實驗 折紙 玩智力游戲 打球 玩滑板 收集 養(yǎng)寵物 行為品質(zhì) ：熱心助人 冷漠無情 熱愛勞動 關(guān)心集體 善良熱情 自私 小氣 大度寬容 善解人意 斤斤計較 誠實守信 不守信用 第14頁/共30頁仔細想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點中，你認為最能表現(xiàn)你的特點的是什么？每個方面

7、留下一條畫上“”。第15頁/共30頁中間例子：中間例子： 每個人有自己與眾不同的地方，尤其實興趣，愛好特長，性格，想想自己，抓住自己的特點寫，才有個性，而且要按一定的順序?qū)懗稣娴奈摇?“我是一個（我是一個（ ）的孩子。）的孩子?！弊鳛槊恳欢蔚拈_作為每一段的開頭。頭。 也可以這樣開頭： 老師說我是一個（）的孩子。 爸爸說我是一個（）的孩子。 媽媽說我是一個（）的孩子。 第16頁/共30頁中間范文中間范文1 1： 老師說我是個馬虎的學(xué)生。老師說我是個馬虎的學(xué)生。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學(xué)校時，有時候很簡單的作業(yè)就會做錯，最不應(yīng)該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，

8、我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學(xué)生了。 媽媽說我是個媽媽說我是個“吃書吃書”的好孩子。的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本伊索寓言，晚上睡覺抱著一冊睡前故事，中午吃飯時，又拿著本百科全書。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。 爸爸說我是個小作家。爸爸說我是個小作家。說到寫作文，我就更起勁了。對于我來說，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時，我可以盡情地想

9、象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細，媽媽真是佩服你，真是好開心。第17頁/共30頁我愛哭。被教師批評了哭，沒考出好成績哭，跟同學(xué)吵架了哭，遇到了不順心的事情哭，有時做錯了事，爸爸說我?guī)拙?，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滾落下來了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。第18頁/共30頁我很馬虎。做數(shù)學(xué)題，難題錯得少，可是簡單的題卻經(jīng)常錯。寫字也經(jīng)常出錯，“己”會寫成“已”，

10、“太”會寫成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都寫錯了。媽媽為我著急，我也想認真，可是難?。〉?9頁/共30頁我有一個愛好彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上一個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。第20頁/共30頁中間范文中間范文2 2： 我是一個感情豐富的人。有時調(diào)皮得像個假小子，有時溫馴得像只小貓咪，有時發(fā)怒像只兇猛的小獅子，有時哭泣起來又像只嗷嗷待哺的小羊。 膽小的我什么都怕。怕一個人上學(xué)，怕一個人睡覺，連小小的蝸牛都會把我嚇得抱頭逃竄。記得一次上科學(xué)課，老師讓同

11、學(xué)們每人捉一只蝸牛到課堂上來觀察。放學(xué)回家，我就到我們小區(qū)里去找蝸牛。我小心翼翼在草地尋找著。那時，我既想馬上找到蝸牛，又怕見到蝸牛。好容易找到一只蝸牛，卻嚇得我兩腿直打顫，更不用說用手去捉了。我只好回家去央求爸爸給我?guī)兔?。爸爸幫我將蝸牛放到一個盒子里后，讓我過去觀察觀察。我膽戰(zhàn)心驚地走過去，剛想伸手去摸一下，蝸牛卻伸出了腦袋，嚇得我大叫一聲逃跑了。爸爸哈哈大笑，說：“真是個膽小如鼠的孩子！”第21頁/共30頁前后兩名同學(xué)交流：說說你的愛好。可以說說這個興趣愛好是什么時候開始的，怎么堅持下來的，你曾經(jīng)獲得過怎樣的榮譽，大家都是如何夸獎你的，它給你的生活帶來了怎樣的快樂，用概括性的語言記錄下來，

12、表現(xiàn)出由衷的自豪。第22頁/共30頁我愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地說我是一個“小書蟲”。第23頁/共30頁在紙上寫一寫：寫一寫自己行為品質(zhì)：寫一段話，寫一件事，交代事情發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。對人物的語言、動作、神態(tài)、心理的細節(jié)要進行詳細地描寫。如果是不好的道德品質(zhì)，建議表現(xiàn)出自己反省的態(tài)度。第24頁/共30頁擬題：說說我自己這就是我

13、我給自己畫張像我眼中的自己我這個人我寫我自己第25頁/共30頁題目題目是自己擬定，可以這樣取題：是自己擬定，可以這樣取題： 我就是我我就是我 的我的我 一可以根據(jù)自己的性格確定題目一可以根據(jù)自己的性格確定題目 1、愛哭的我， 2、膽小的我， 3、開朗的我等等； 二可以根據(jù)自己的優(yōu)點確定題目二可以根據(jù)自己的優(yōu)點確定題目 1、聰明的我， 2、虛心的我， 3、上進的我等等； 三可以根據(jù)自己的愛好確定題目三可以根據(jù)自己的愛好確定題目 1、愛畫畫的我， 2、愛看書的我， 3、愛踢球的我等等。 寫作時要根據(jù)自己的題目重點寫這一部分。寫作時要根據(jù)自己的題目重點寫這一部分。第26頁/共30頁第一自然段：介紹自

14、己的外貌特點。中心句引出下文。第二自然段（寫性格）：中心句開頭，兩三句話簡要介紹事情。第三自然段（寫愛好）：中心句開頭，用概括性的語言進行介紹。第四自然段（寫行為品質(zhì)）：中心句開頭，具體詳細地寫一件事情，寫清楚時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。第五自然段：中心句總結(jié)全文。表達對自己的喜歡。第27頁/共30頁范文：這就是我范文：這就是我 看前方的大樹坐著一個少年，他正捧著一本海底兩萬里，津津有味的讀著呢，他有一關(guān)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臥蠶眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。他是誰呢？走近點瞧瞧，咦！這不是我嗎？ 說到我，我是一頑皮的孩子，我最愛惡作劇。說到我，我是一頑皮的孩子，我最愛惡作劇。有一次，我和小伙

15、伴去按別人的門鈴，然后馬上跑，別人開門卻空無一人。 我很愛看書，我很愛看書，由共是一些中外名著更吸我的眼球，我常常捧著書到很晚，媽媽叫我才睡覺。我的一個理想我的一個理想，要寫本好的小說，讓別人也嘗到讀書的滋味，書的味道是甜的。我的夢想還不是很穩(wěn)定，我想做生物學(xué)家，去研究奇趣的大自然，我想做一個醫(yī)學(xué)家，為與病魔博斗的人們解除痛苦；我想做一個天文學(xué)家，去探索神密莫測的宇宙；也想做一個企業(yè)家，讓父母和兒子過上舒適的生活。但已經(jīng)明確了一個目標，我要先考上美國哈佛大學(xué)。 這就是我，一個頑皮，愛看書，而又理想遠大的孩這就是我，一個頑皮，愛看書，而又理想遠大的孩子。子。第28頁/共30頁范文：我范文：我 飄

16、逸的長發(fā)，濃濃的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴，就組成了我這張可愛的臉！千萬不要被我這張可愛的臉“迷住”！我可沒有你們想象中的那么完美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！ 快樂的我。我有許許多多的特長和愛好，但是，最值得一提的，還是網(wǎng)球和舞蹈！先說網(wǎng)球吧！如果你有興趣到和平網(wǎng)球館去看看我，那么你一定會大吃一驚的，身體較小的我從小體弱多病，但自從打了網(wǎng)球后，我變得健康起來，而且，對網(wǎng)球越來越感興趣了，經(jīng)過不懈的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是二級運動員啦！舞蹈應(yīng)該是每個女孩子心中最完美的舞臺！當(dāng)然我也不例外，1010年來，我沒有放棄過對夢想舞臺的追求，當(dāng)然，結(jié)果是完美的。但是，我依然不會放棄！ 善良的我。嘿，其實，善良在我的身上是一個缺點呢。因為我天生耳根子軟，甚至，有時候軟得沒有原則了，為此，我真的非?？鄲?。但是，更令人無法接受的是，我根本就不懂得什么叫恨！即使別人怎樣欺負我，甚至讓我生氣生到極點，我也不會恨他，總是每隔幾個小時氣就全消了。記得有一次，我不小心打翻了同學(xué)的水瓶子，我連忙道歉，說對不起！可是她不但不接受還不依不饒說了好多的傷人的話，當(dāng)時，我發(fā)誓3 3天不理她，可是，課間休息的時候，那些讓人生氣的話早就被我拋到九霄云外了，就像什