部編版一年級語文《語文園地八》教學(xué)設(shè)計范文

1、部編版一年級語文語文園地八教學(xué)設(shè)計范文 教材簡說： 這個語文園地有四項內(nèi)容，包括我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自主發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點，通過觀察圖畫，能說幾組反義詞；積累詞語，恰當(dāng)運用詞語。2、讀通、讀懂簡短的課外文章，愿意把自己想說的話寫出來。3、學(xué)習(xí)搜集資料，培養(yǎng)口語交際的能力。4、能主動參與展示活動，樂于展示自己學(xué)習(xí)的收獲和才能，并善于和別人交流。教學(xué)流程：第一課時一、我的發(fā)現(xiàn)。（一）1、出示基本字：牙、令、皮、隹，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀。2、引導(dǎo)學(xué)生給這些字加上偏旁，學(xué)生上臺板書。3、出示書上的內(nèi)容，讀學(xué)習(xí)伙伴的話，說說自己發(fā)現(xiàn)了什么。4、展開想象，記住這些字。（二）看看說說

2、。1、讀學(xué)習(xí)伙伴的話，仔細觀察圖畫。2、看誰說的多，小組交流，全班交流。二、日積月累。（一）讀讀記記。1、自由讀詞語，指名讀，齊讀。2、創(chuàng)設(shè)情景，理解意思。如：太陽一出來金光閃閃；黃山的風(fēng)景秀麗神奇；小兔子跑進樹林無影無蹤；廣闊的大海無邊無際。（二）我會選。1、讀讀飄浮、飄揚。2、啟發(fā)學(xué)生想象云、紅旗，理解詞語意思。3、默讀思考后填空，朗讀填好的句子。（三）我會寫。1、平時你們有很多悄悄話藏在心里沒有說，找個好朋友說給他聽，好嗎？2、展示例話，師生共同朗讀。3、學(xué)生寫心里話。4、交流學(xué)生作品，注重真情流露的作品。（四）我會讀。1、學(xué)生自由練讀，讀準(zhǔn)字音。2、比賽讀，當(dāng)小老師讀。3、討論：為什么

3、先生說韓愈是個聰明的孩子？第二課時一、口語交際。（一）小組討論交流。1、展示并向同學(xué)介紹自己搜集的資料，同學(xué)間互相閱讀。2、互相推薦自己最感興趣的內(nèi)容。3、用簡單的話向全班同學(xué)介紹自己最感興趣的內(nèi)容。（二）召開動物、植物介紹會。1、創(chuàng)設(shè)情境：大家看了這么多有關(guān)動植物的資料，掌握了這么多動植物方面的知識，可以說是動植物的小專家了。我們組織一個動植物講解團，向別人介紹動植物，你們愿意嗎?2、示范引導(dǎo)：昨天，我請一頭大熊貓作了一次講解，下面我把錄音放給大家聽聽，然后，咱們再學(xué)著大熊貓的樣子進行講解。(播放錄音)我叫大熊貓，是你們的好朋友。你們別看我的體態(tài)笨重，顯得笨手笨腳，實際上我卻出奇的靈活。告訴你們，我可以用后腳夠到腦袋，我還能夠輕而易舉地爬上樹。哈哈，怎么樣，我厲害吧!哪位小朋友要是不服氣，可以和我比一比，看誰先爬到樹的最頂端。3、分小組準(zhǔn)備講稿。4、學(xué)生小組內(nèi)練習(xí)講解(可用自己喜歡的方式講)。5、各組推選最佳講解員參加全班比賽。二、展示臺。1、日記展示可以讓學(xué)生自己讀，也可以擺出來參觀，或是打印成冊發(fā)行。2、中華鱘等資料可以以資料卡片的形式展示。3、由于只有少數(shù)學(xué)生去過溫州科技館，可以讓去過的學(xué)生說說所見所聞。第 4 頁 共