四川大學(xué) 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、報(bào)告分 加減分 姓名： 學(xué)號(hào)： 實(shí)驗(yàn)時(shí)間及分組信息: _年 （春/秋）_季第_周 星期_ (上/下)_午 組別：_組指導(dǎo)教師： 提示：實(shí)驗(yàn)報(bào)告務(wù)必按時(shí)、按教師姓名準(zhǔn)確投入三樓報(bào)告箱內(nèi)。學(xué)生聯(lián)系電話：四川大學(xué) 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告惠斯通電橋（實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：江安校區(qū)第二基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓a318）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理及內(nèi)容（包括基本原理闡述、主要計(jì)算公式、有關(guān)電路、光路及實(shí)驗(yàn)裝置示意圖）主要操作步驟（包括實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟及注意事項(xiàng)）主要實(shí)驗(yàn)儀器（包括名稱、型號(hào)或規(guī)格）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄（要求列表，將整理后的原始數(shù)據(jù)填入表內(nèi)，特別注意標(biāo)明單位和測(cè)量數(shù)據(jù)的有效位數(shù)，并將教師簽過(guò)的原始數(shù)據(jù)單附在此頁(yè)） 用萬(wàn)用表單次測(cè)量待測(cè)電阻的結(jié)

2、果： 用電橋測(cè)量待測(cè)電阻并研究電橋的靈敏度e（v）r1（）r2（）r0（）rx（）r0（）n（格）s（格）5.01000.01000.01000.0100.0100.01000.0100.0100.0 用交換測(cè)量法測(cè)量待測(cè)量電阻e（v）r1（）r2（）r0（）（）rx（）5.01000.01000.0100.0 100.0 20.0 20.0 數(shù)據(jù)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果（包括平均值、不確定度的計(jì)算公式、過(guò)程及最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)作圖一律要求用坐標(biāo)紙）1 寫出萬(wàn)用表單次測(cè)量待測(cè)電阻的結(jié)果表達(dá)式2 用電橋測(cè)量待測(cè)電阻并研究電橋的靈敏度3 用交換測(cè)量法測(cè)量待測(cè)量電阻結(jié)果分析及問(wèn)題討論1從研究電橋靈敏度的實(shí)驗(yàn)

3、方法中，你能分析出有哪些因素影響著電橋的靈敏度？2在電橋平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程，你是如何依據(jù)檢流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)變化來(lái)調(diào)節(jié)比較臂r0使電橋趨于平衡的？3.分析誤差產(chǎn)生的原因，并提出自己對(duì)實(shí)驗(yàn)的看法或建議。評(píng)閱教師簽字 日 期 物理實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱惠斯通電橋 （地點(diǎn)：江安校區(qū)第二基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓a318）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 用萬(wàn)用表單次測(cè)量待測(cè)電阻的結(jié)果： 用電橋測(cè)量待測(cè)電阻并研究電橋的靈敏度e（v）r1（）r2（）r0（）rx（）r0（）n（格）s（格）5.01000.01000.01000.0100.0100.01000.0100.0100.0 用交換測(cè)量法測(cè)量待測(cè)量電阻e（v）r1（）r2（）r0（）（）rx（）5.01000.01000.0100.