《關(guān)于讀書(shū)倡議書(shū)范文8篇 》

1、關(guān)于讀書(shū)建議書(shū)范文八篇關(guān)于讀書(shū)建議書(shū)范文八篇在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是小編搜集整理的讀書(shū)建議書(shū)九篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀書(shū)建議書(shū) 篇1尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。1995年，結(jié)合國(guó)教科文組織宣布將四月23日定為“世界讀書(shū)日，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。20xx年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的四月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽

2、作文，互相贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被真正重視起來(lái)。據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低，有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人根本不讀書(shū)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們急躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無(wú)能為力。難道，我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn)，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書(shū)香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀

3、書(shū)，就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū);我們不是缺少讀書(shū)的興趣，就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的根底。作為千年文明古國(guó)，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事，形象地表達(dá)出中華民族對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。思想的精華，文化的血脈，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是宏大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀程度。對(duì)一所高校而言，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校

4、園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都可以為建立書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氣氛，奉獻(xiàn)一份力量。值此世界讀書(shū)日降臨之際，我們建議：四月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!在這一天，告訴親人和朋友 ：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自已喜歡的書(shū)，并開(kāi)場(chǎng)閱讀。在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。從這一天開(kāi)場(chǎng)，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。從這一天開(kāi)場(chǎng)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中進(jìn)步生活品位;在

5、讀書(shū)中成長(zhǎng)成才!讓我們記住：四月23日世界讀書(shū)日全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)場(chǎng)!讀書(shū)建議書(shū) 篇2閱讀是要讓真正的陽(yáng)光住在心里。歐陽(yáng)夏丹在書(shū)中，不僅有眼前，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。 白巖松閱讀，讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，英勇面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn)。 郎永淳眾多央視名嘴在公益廣告中從不同角度道出了讀書(shū)之于人生和關(guān)于夢(mèng)想的真理；而“全民閱讀也已經(jīng)連續(xù)三次在國(guó)家工作報(bào)告中提出，顯然成為我國(guó)文化建立的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。 為激發(fā)友泰公司全體員工讀好書(shū)、善讀書(shū)的讀書(shū)熱情，進(jìn)步全體員工文化修養(yǎng)，推動(dòng)友泰公司各項(xiàng)工作獲得新的進(jìn)展，公司誠(chéng)摯地發(fā)出建議：全體員工迅速行動(dòng)起來(lái)，勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓書(shū)

6、香飄滿友泰，以知識(shí)追逐夢(mèng)想。 好書(shū)共讀，快樂(lè)分享。書(shū)籍承載著人類智慧，知識(shí)需要分享和傳遞。公司將建立“友泰書(shū)屋，讓歷史、哲學(xué)、科技、管理、文學(xué)等等各大門(mén)派將在這里碰撞出智慧的火花。同時(shí)倡導(dǎo)所有員工將曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)、給予我們精神食糧的好書(shū)推薦或捐贈(zèng)于“友泰書(shū)屋，讓更多的人去感受它的智慧和力量。故此，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)會(huì)友，所有熱愛(ài)讀書(shū)的友泰人共同提升精神境界和生活品質(zhì)，一起在知識(shí)的海洋里同舟領(lǐng)略和感悟浩瀚無(wú)比的風(fēng)景。 品味經(jīng)典，品位人生。“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話，讀書(shū)能讓我們變淺薄為深化，化愚鈍為智慧，棄庸俗為高尚?！靶?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)給予我們的不僅僅是知識(shí)，

7、更重要的是我們?cè)谧x書(shū)中感悟生命、陶冶情操、升華自我。“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變。唯讀書(shū)那么可以變其氣質(zhì)。儒學(xué)大家曾國(guó)藩以此表達(dá)了讀書(shū)可以改變一個(gè)人的情操和價(jià)值觀的道理。故此，讓我們走進(jìn)書(shū)屋，翻開(kāi)書(shū)本，品讀經(jīng)典，通過(guò)閱讀開(kāi)拓人生境界、提升人生品位。 讀貴于恒，靜以致遠(yuǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和改變可能從閱讀開(kāi)場(chǎng)，但是絕不止于一兩本書(shū)。讀書(shū)貴在堅(jiān)持、貴在心態(tài)。也許我們本打算下班之后去讀書(shū)，最后卻抵不過(guò)沙發(fā)的舒適和電視的誘惑；在當(dāng)今如此快節(jié)奏的工作生活中，心難平靜或許是影響我們坐下來(lái)讀書(shū)的最頑固的敵人。陳丹青在演講中曾這樣談讀書(shū)：“我讀的書(shū)不多，但是每次讀書(shū)都能讓我的心平靜下來(lái)。靜水深流勝似轟轟烈烈；故此

8、，讓我們?cè)囍谛鷩毯凸?dāng)中將心平靜下來(lái)，每天擠出一小時(shí)、半小時(shí)，每天讀二十頁(yè)、十來(lái)頁(yè)，每年至少閱讀兩本書(shū)，讓閱讀成為我們的一種生活方式、一種人生態(tài)度。 讀書(shū)追夢(mèng)，學(xué)以致用。閱讀和學(xué)習(xí)是我們獲取智慧的開(kāi)場(chǎng)，能讓我們緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐，但是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。公司將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì)、讀后感征文、讀書(shū)故事演講等活動(dòng)，使大家在閱讀中互相交流、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步、共同進(jìn)步。故此，讓我們把閱讀作為一種生活方式的同時(shí)，更好的把它與工作方式相結(jié)合，學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，共筑友泰夢(mèng)、追逐中國(guó)夢(mèng)。讀書(shū)建議書(shū) 篇3讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，可以引導(dǎo)我

9、們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們進(jìn)步閱讀才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假設(shè)期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有時(shí)機(jī)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人?！澳慊蛐疫\(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來(lái)，仍是我富，因有慈母，為我讀書(shū)。相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千?！按饶赴樽x這是多么動(dòng)人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂都無(wú)法比較的快樂(lè)！親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。

10、理論證明，進(jìn)展親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氣氛，鼓勵(lì)您的孩子喜歡上閱讀；大而言之那么可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而進(jìn)步全民族的素質(zhì)。尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美妙的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。我們期待

11、：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫(xiě)博文的良好習(xí)慣親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讀書(shū)建議書(shū) 篇4尊敬的家長(zhǎng)：你的孩子是電視謎嗎？整天看電視的孩子，他們時(shí)時(shí)處于被動(dòng)地承受的狀態(tài)，就難以體會(huì)真實(shí)的世界和體會(huì)到讀、寫(xiě)、做等有益的活動(dòng)的樂(lè)趣，而失去了學(xué)習(xí)興趣和才能?？措娨曨l繁會(huì)使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息，而這大量的信息有很多對(duì)于孩子

12、來(lái)說(shuō)是無(wú)用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無(wú)用信息占據(jù)，有益的信息就會(huì)遭到疲勞的大腦的排斥。另外，電視節(jié)目中也有一些不合適兒童心理和理解才能的內(nèi)容種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、豐富孩子的生活，我校特開(kāi)展創(chuàng)立“書(shū)香校園、書(shū)香家庭的活動(dòng)?；顒?dòng)主題是：“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展一系列的閱讀活動(dòng)，如：師生讀書(shū)征文、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌美文朗讀等等。希望得到廣闊家長(zhǎng)的支持。引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，從書(shū)中獲取知識(shí)，從書(shū)中懂得求學(xué)的方法，從書(shū)中明白做人的道理，從而全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，是我們“創(chuàng)立書(shū)香校園活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是我校一貫追求的目的。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，家庭

13、教育是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，離不開(kāi)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)合作。因此，我們提出在學(xué)生家中“創(chuàng)立書(shū)香家庭的建議，以便結(jié)合學(xué)校的“創(chuàng)立書(shū)香校園活動(dòng)，更好地引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)。一、有條件的家庭設(shè)立家庭書(shū)柜，家長(zhǎng)購(gòu)置有益的圖書(shū)，以便開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。二、家長(zhǎng)和孩子都擬定一個(gè)共同的讀書(shū)方案，按方案讀書(shū)，營(yíng)造出家庭學(xué)習(xí)氣氛。三、利用周末休息，全家人一道去書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。四、家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書(shū)心得，把讀書(shū)作為精神慰藉的有效方法。五、家庭回絕庸俗文化的入侵，父母言行文明、老實(shí)守信、尚禮樂(lè)學(xué)、成為孩子的表率。六、家長(zhǎng)要引導(dǎo)和教育孩子讀自己喜歡的書(shū)，讀好

14、書(shū)、看名著，廣泛涉獵各種類型的有益書(shū)籍，要考慮用各種方法進(jìn)步孩子讀書(shū)的興趣，用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。七、家長(zhǎng)要注意網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生的影響，要教育和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生綠色上網(wǎng)行為，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，上安康網(wǎng)絡(luò)，并限定時(shí)間，特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。八、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出讀書(shū)筆記或讀書(shū)摘錄，鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中考慮人生、考慮世界，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己不同的看法和見(jiàn)解。九、學(xué)校開(kāi)展“晨誦午讀活動(dòng)，希望家長(zhǎng)根據(jù)各班級(jí)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)的詳細(xì)要求，積極配合學(xué)生帶有益的課外書(shū)回校閱讀交流嚴(yán)禁各類不安康書(shū)籍進(jìn)入校園，同時(shí)，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。雙休日大閱讀，以確保閱讀的時(shí)間。家長(zhǎng)朋友

15、們，學(xué)習(xí)型的社會(huì)崇尚終身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子從小喜歡讀書(shū)，讓孩子養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，共同營(yíng)造讀書(shū)氣氛，用文化去陶冶學(xué)生的情操，用知識(shí)去豐富學(xué)生的心靈。讓讀書(shū)成為習(xí)慣是我們倡導(dǎo)的校風(fēng)。讀書(shū)建議書(shū) 篇5親愛(ài)的師生們："最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。今年的四月23日是世界讀書(shū)日，我們向全體師生們建議：請(qǐng)喜歡讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)，體味人生，感悟生命；通過(guò)讀書(shū)陶冶情操、健全人格，進(jìn)步品味。一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)應(yīng)試沉悶的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神嚴(yán)重缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望和競(jìng)爭(zhēng)力的民族。請(qǐng)品讀經(jīng)典

16、。書(shū)是理解世界的一扇窗，是通往心靈的一條路，是折射人生的一面鏡，是幸福人生的一級(jí)奠基石。與好書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟道理。請(qǐng)博覽群書(shū)。這個(gè)偉大的時(shí)代需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，博聞強(qiáng)識(shí)，學(xué)識(shí)淵博，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)藏迎接和駕馭人生。請(qǐng)學(xué)以致用。讀書(shū)、求知、思辨。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。"只有將讀書(shū)、做人、做事統(tǒng)一起來(lái)，將"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一，學(xué)有所用。請(qǐng)終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)。讀書(shū)讓我們更加擅長(zhǎng)考慮，遠(yuǎn)離急躁；讀書(shū)讓我們更加有智慧的學(xué)習(xí)、生活、工作，發(fā)現(xiàn)人生的充實(shí)

17、與美麗，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)與才能的有機(jī)轉(zhuǎn)化，到達(dá)完善自我、提升自我的目的。師生們，請(qǐng)抽出一天時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館，辦理一本借書(shū)證；請(qǐng)利用雙休日走進(jìn)書(shū)店，給自己和家人買(mǎi)一本好書(shū)；請(qǐng)登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，以另一種方式讀書(shū)。立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)吧！讓書(shū)香飄蕩在身邊。xx市河南小學(xué)讀書(shū)建議書(shū) 篇6老師們、同學(xué)們：大家早上好!在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們快樂(lè)地迎來(lái)了金山小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是：營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文金小。說(shuō)到讀書(shū)，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?怎么讀好書(shū)呢?首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是微妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，還

18、是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話傳說(shuō)，還是精巧絕倫的'唐詩(shī)宋詞都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū)，我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。從書(shū)中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是英勇，什么是軟弱讀書(shū)，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能進(jìn)步我們的閱讀才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好似一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡

19、笑，讓我們莊嚴(yán)考慮，可以讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望將來(lái)的瑰麗!同學(xué)們，是書(shū)給我們翻開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與將來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書(shū)，記住讀書(shū)要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心開(kāi)展的好書(shū)，毒害青少年的書(shū)堅(jiān)決不能看。如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，本屆讀書(shū)節(jié)學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書(shū);其次，讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必需要

20、有自己的讀書(shū)方案，方案可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期方案可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期方案可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆教導(dǎo)我們讀書(shū)要考慮，要到生活理論中運(yùn)用，只有靈敏運(yùn)用書(shū)本知識(shí)，才是到達(dá)讀書(shū)的最高境界。讀書(shū)建議書(shū) 篇7尊敬的廣闊市民朋友：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，19xx年，結(jié)

21、合國(guó)教科文組織把每年的四月23日定為“世界讀書(shū)日。每年的“世界讀書(shū)日這一天，中央指導(dǎo)都要到相關(guān)部門(mén)調(diào)研走訪，在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)氣。我市有著良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書(shū)，自20xx年以來(lái)，我市學(xué)習(xí)型城市建立理論與理論的雙重探究為市民讀書(shū)學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容，創(chuàng)造了條件，推動(dòng)了城市文明建立。市委、市政府高度重視市民的讀書(shū)學(xué)習(xí)，相關(guān)部門(mén)經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導(dǎo)推廣活動(dòng)。當(dāng)前，我市已站在新的歷史起點(diǎn)上，更應(yīng)當(dāng)把全民讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新高度，在全市營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)的氣氛，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建立，深化學(xué)習(xí)型城市建立，推進(jìn)全域城市化建立，促進(jìn)我市

22、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面開(kāi)展。為此，在第15個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我們向全體市民發(fā)出讀書(shū)建議：一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素，積極打造學(xué)習(xí)型人生。從“世界讀書(shū)日這一天開(kāi)場(chǎng)，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近閱讀，親近圖書(shū)；這一天，請(qǐng)送一本書(shū)給你的親人；這一天讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友書(shū)對(duì)話。二、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書(shū)香氣，發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家家散發(fā)著書(shū)香氣，城市才能處處飄著書(shū)香味?！澳赣H的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)，父親的素質(zhì)影響著子女的一生，書(shū)香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)場(chǎng)，每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。三、黨員干部特別是指導(dǎo)同志要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率，把讀書(shū)學(xué)習(xí)做為開(kāi)拓場(chǎng)面創(chuàng)新工作的打破口，既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習(xí)，又要帶動(dòng)本地區(qū)、本單位、本部門(mén)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫，做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，讓工作干得更出色。四、各區(qū)市縣、各部門(mén)、各團(tuán)體以及各高校、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書(shū)日、“市民讀書(shū)月為契機(jī)，搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書(shū)學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)等形式，促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深化、持久開(kāi)展。五、新聞媒體開(kāi)設(shè)讀