遺傳類基因定位問(wèn)題探討（微專題）

1、教學(xué)目標(biāo):基因定位問(wèn)題探討 （微專題）掌握常見的遺傳實(shí)驗(yàn)的方法；通過(guò)例題會(huì)歸納出解題的一般規(guī)律，力爭(zhēng)達(dá) 到會(huì)一題通一類的目標(biāo)高考分析 :雜交實(shí)驗(yàn)法是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的基本思想和實(shí)驗(yàn)方法。雜交方案方法的1=1=1重點(diǎn)是考查學(xué)生對(duì)這一思想和方法的掌握程度，也是近年來(lái)高考命題中出現(xiàn)幾率很高的命 題形式，常以大題的形式出現(xiàn)，所占分?jǐn)?shù)比重很高常見遺傳實(shí)驗(yàn)題歸類:1、1一 一111遺傳中如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定基因位置2、是突變還是環(huán)境作用？3、是純合子還是雜合子（鑒定基因型）4、是親代還是子代5、是否遵循孟德爾定律6、是顯性還是隱性性狀7、是幾對(duì)等位基因控制課前（自主空間自主學(xué)習(xí)）1基因概念基因dna的每個(gè)片段稱

2、為基因（）2畫出真核基因位置的概念圖3受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自方，而核中染色體父方來(lái)的數(shù)目與母方來(lái)的數(shù)目1=4某種群一對(duì)等位基因a、a在常染色體上基因型若僅位于x染色體基因型若位于x、y的同源區(qū)段基因型課中（合作學(xué)習(xí)共同探究）、遺傳中如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定基因位置探究一基因在核還是細(xì)胞質(zhì)典例1鯽魚的尾鰭一般是單尾，金魚的尾一般是雙尾。我國(guó)生物學(xué)家將鯽魚的單尾鰭基 因成功地轉(zhuǎn)移到金魚的受精卵中，結(jié)果孵化出的小金魚有一部反表現(xiàn)出單尾鰭性狀。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)控制尾鰭的基因是否位于細(xì)胞核中？ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募霸恚海裕?實(shí)驗(yàn)操作方案： 預(yù)測(cè)結(jié)果并簡(jiǎn)要分析。拓展練習(xí)2生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞的無(wú)

3、限增殖受某調(diào)控基因的控制，該控制基因能激 發(fā)所有動(dòng)物細(xì)胞大量增殖，為探究該調(diào)控基因是存在與細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核上，科研人員做 了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：根據(jù)以上思路，請(qǐng)繼續(xù)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：a.實(shí)驗(yàn)方案：（實(shí)驗(yàn)提示：癌細(xì)胞能傳代培養(yǎng)，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細(xì)胞形態(tài)不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求） 用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細(xì)胞和小鼠肝臟使之分散成單個(gè)細(xì)胞。 分別使單個(gè)癌細(xì)胞和單個(gè)肝細(xì)胞核質(zhì)分離。 取2只培養(yǎng)皿編號(hào)甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。 b.預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。有頹麻細(xì)胞小鼠肝臟i4胰蛋白酶處理 單個(gè)癌細(xì)胞單個(gè)鬲細(xì)購(gòu)核質(zhì)分離 府細(xì)胞核晰細(xì)胞質(zhì)肝細(xì)胞核 肝細(xì)胞所方法總結(jié):探究二判斷基因位于常染色體上還是位于x

4、染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)例3：己知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼w顯性，白眼w隱性），且雌雄果蠅 均有紅眼和白眼類型?，F(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅，如何利用一次雜交實(shí)驗(yàn)即可證明 這對(duì)基因位于常染色體上還是x染色體上？試驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)預(yù)期和相應(yīng)結(jié)論為：例4：假設(shè)殘翅果蠅是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，現(xiàn)有一定數(shù)量的純種長(zhǎng)翅和純種殘翅果蠅, 請(qǐng)通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定該性狀是伴x遺傳還是常染色體遺傳，并對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論方法總結(jié)探究三判斷基因僅位于x染色體上還是位于xy的同源區(qū)段的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)例5：科學(xué)家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛毛基因（b）對(duì)截毛基因（b）為顯性。若這對(duì)等位 基

5、因存在于x、y染色體上的同源區(qū)段，則剛毛果蠅可表示為xbyb或xbyb或xbyb； 若僅位于x染色體上，則剛毛果蠅只能表示為xby?，F(xiàn)有各種純種果蠅若干，可利用一次 雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷這對(duì)等位基因是位于x、y染色體的同源區(qū)段還是僅位于x染色體上。請(qǐng) 設(shè)計(jì)試驗(yàn)過(guò)程。1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：2）結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：方法總結(jié)探究四、判斷基因位于常染色體上？ x染色體的特有區(qū)段？ xy同源區(qū)段？例6：果蠅紅眼（a）對(duì)白眼（a）為顯性性狀，現(xiàn)有雌、雄果蠅均有紅眼和白眼，且均為 純合體，己知控制該性狀的基因可能位于常染色體上或x、y染色體的同源區(qū)段，如何設(shè)i 一111計(jì)實(shí)驗(yàn)方案以確定該基因的位置1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論

6、: 方法總結(jié)課后(探究訓(xùn)練) 特殊方法: 7、已知果蠅的暗紅眼是由隱性基因控制的(r)，但 控制該性狀的基因r是 位于常染色體還是性染色體上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查并預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果課后練習(xí)1、.有若干具有某相對(duì)性狀的雌雄石刁柏，其中雌株為隱性純合體、 雄株為顯性純合體(注；xay、xay均視為純合)，控制該性狀的基因可能位 于常染色體上或x染色體的特有區(qū)段(如圖ii-2區(qū)段)或x、y染色體的同源 區(qū)段(如圖i區(qū)段)，請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)方案以確定該基因的位置。_(1)取若干雌、雄石刁柏種植，若雜交后代中，該基因位于x染色體的特有區(qū)段(2)若后代中無(wú)論雌、雄株均為顯性，則再選取后代中雌、雄株進(jìn)行

7、雜交， 若后代中 ,則該基因位于常染色體上，若位于x、y染色體的同源區(qū)段2、.小香豬“天資聰明”，略通人性，成為人們的新寵。其背部皮毛顏色是由位于不同常染色 體上的兩對(duì)基因(aa和bb)控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色(ab)、褐色(aab_)>棕色(a_bb)和白色(aabb)o2iiu1ii若右圖為一只黑色小香豬(aabb)產(chǎn)生的一個(gè) 初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為a, 2位點(diǎn)為a,造成這 一現(xiàn)象的可能原因是 (寫出一種)。該細(xì)胞以后如果正常進(jìn)行減數(shù)分裂，能產(chǎn)生 種不同基因型的配子。兩只黑色小香豬交配產(chǎn)下一只白色雄性小香 豬，則它們?cè)偕乱恢蛔厣菩孕∠阖i的概率 是o有多對(duì)黑色雜合的小香豬，要選育出純合的棕色小香豬，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出步驟(假設(shè)親本足 夠多，產(chǎn)生的后代也足夠多)。；