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文檔簡介
1、學校開展消防安全活動總結學校開展消防安全活動總結ho 9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以"消 防安全記我心"為主題的消防安全周活動,在這一周里該園 安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫 畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防 知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提高了幼 兒的興趣和參與度。消防知識教育宣傳11月6號一11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組 織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全 標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場 逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀 看了解下
2、孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。消防作畫11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎上,為了進一步 普及消防安全知識,該園組織開展了 “我心中的消防"消防 安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的 小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官 兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在 小朋友們的筆下獲得生命。消防演習11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起, 各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路,組織幼兒用 毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場, 整個演練過程做到了快速
3、、安全、有序。隨后,全體師幼和 后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅 火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。走進消防基地11月10日,該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地, 近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地 里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里, 在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消 防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做 了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的 消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一 些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。學校開展消防
4、安全活動總結為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范 逃生、自救、互救意識,11月9日上午,xx小學組織全校 師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜, 指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。 現(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下:一、領導重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長劉德華 為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工 作。會上,劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重 視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會, 在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的,能力,本 次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措
5、施一定要到位, 以確保這次演練活動順利進行。二、周密籌劃,演練預案安全可行學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、 路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、 疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教 師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要 求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事 項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、 安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推擦,不得重 返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶 起,幫助其一起迅速逃離危險地。三、秩序井然,演練效果良好學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅 速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場 指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。 演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。 這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事 件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發(fā)事件的防范
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