勵(lì)志教育主題活動(dòng)總結(jié)范文

1、勵(lì)志教育主題活動(dòng)總結(jié)范文篇一：勵(lì)志教育主題活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)， 正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位大學(xué)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光、奮發(fā)圖強(qiáng)、 勵(lì)志成才，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，我系成立包括分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，在全系學(xué)生中廣泛開展了以“勵(lì)志教育”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容1. 扎實(shí)開展入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位大學(xué)生活，明確階段性?shī)^斗目標(biāo)。通過開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育、大學(xué)理念教育、專業(yè)認(rèn)識(shí)教育、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育等入學(xué)教育活動(dòng) , 幫助引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生建立合理生活秩序、養(yǎng)

2、成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為，確立明確的大學(xué)理念和努力方向。教育過程中，要指導(dǎo)大學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶耍?就要使一年級(jí)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)和總體把握， 要使他們?cè)谡_客觀認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上，在系輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)老師的指導(dǎo)下，制定出學(xué)期、學(xué)年學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，確定明確的階段性?shī)^斗目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)生活。2. 開展分階段專業(yè)教育， 使學(xué)生逐步明確專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展方向，做到專業(yè)勵(lì)志。通過開設(shè)專業(yè)概論、專業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)等方式幫助引導(dǎo)一、二年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和大類專業(yè)知識(shí)，為鞏固專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。 使三年級(jí)學(xué)生明晰專業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并把專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯結(jié)合起來， 通過組

3、織學(xué)生積極參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，做到專業(yè)勵(lì)志、目標(biāo)明確，發(fā)展方向準(zhǔn)確。3. 通過開展“讀勵(lì)志書、寫勵(lì)志報(bào)告、作勵(lì)志演講、弘揚(yáng)勵(lì)志典型”等活動(dòng)，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為。第一，由輔導(dǎo)員、班主任以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“中工在線”網(wǎng)站上建立勵(lì)志教育專題欄目，分年級(jí)、分階段向?qū)W生推薦國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的勵(lì)志書籍，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的行為。第二，充分挖掘本系學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵(lì)志成才方面的先進(jìn)典型， 利用學(xué)院自身的勵(lì)志教育資源積極為學(xué)生開展勵(lì)志成才專題講座。 班級(jí)、團(tuán)支部等學(xué)生組織要廣泛開展勵(lì)志演講、知識(shí)競(jìng)賽、讀國(guó)學(xué)經(jīng)典等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，

4、讀好書，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能的高潮，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)的能力， 營(yíng)造濃厚的勵(lì)志教育氛圍。 第三，在全系范圍內(nèi)廣泛宣傳勵(lì)志典型的人和事， 通過典型示范作用， 以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)生勵(lì)志成才活動(dòng)的深入扎實(shí)開展， 要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對(duì)象、“趕”有目標(biāo)、“比”有希望。4. 努力搭建心理指導(dǎo)和學(xué)生資助兩個(gè)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極開展心理健康教育，使學(xué)生首先做到心理勵(lì)志，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格，塑造成功人生。通過開展學(xué)生人格測(cè)量、心理咨詢、專家講座、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng)， 培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難， 提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)

5、生活的能力，健康成才。開展學(xué)生資助活動(dòng)，使所有立志成才的學(xué)生有良好的成材條件和環(huán)境。通過“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、減”等五位一體的學(xué)生資助體系，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供盡可能多的資助， 鼓勵(lì)和幫助他們積極參加勤工助學(xué)等活動(dòng)，使他們做到人貧志堅(jiān)，全面發(fā)展，勵(lì)志成才。5. 完善主題班會(huì)制度，使勵(lì)志教育制度化、經(jīng)?；?。以班級(jí)為單位，堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次主題班會(huì)， 圍繞勵(lì)志教育，通過主題演講、經(jīng)驗(yàn)介紹、優(yōu)秀事跡報(bào)告、同學(xué)互助等形式，對(duì)學(xué)生開展教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整、合理修正學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性發(fā)展目標(biāo)，通過自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我、合理評(píng)價(jià)自我、逐步完善自我的過程中，逐步內(nèi)化自己的行

6、為，在潛移默化中常勵(lì)志，立長(zhǎng)志?；顒?dòng)意義通過這次“勵(lì)志教育”活動(dòng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。經(jīng)濟(jì)管理系篇二：勵(lì)志教育總結(jié)這一周我校號(hào)召全校開展礪志教育系列活動(dòng)，系列活動(dòng)包括以下幾項(xiàng)： 1 更換礪志黑板報(bào)， 2 開展礪志教育演講比賽， 3 書寫礪志讀書筆記， 4 書寫勵(lì)志教育活動(dòng)心得。七年級(jí)班委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的安排部署，根據(jù)本班實(shí)際情況，開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。一確立了班級(jí)宣誓制度。為了讓同學(xué)們能更加的遵守校紀(jì)校規(guī)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大的志向，根據(jù)本班的實(shí)際情況寫出了本

7、班的宣誓詞。宣誓詞中有對(duì)本班情況的介紹， 也有對(duì)本班管理理念和管理目標(biāo)的闡述，還有讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)的期望。 并在操前讀前和課間操后進(jìn)行宣誓，已達(dá)到明確紀(jì)律，振奮班心的作用。二選出了本班的班歌選出了歌曲我的未來不是夢(mèng)，水手兩首具有礪志作用的歌曲作為本班的班歌， 并且規(guī)定以后的班會(huì)開始前唱正班歌， 結(jié)束時(shí)唱副班歌，讓同學(xué)們隨時(shí)都保持昂揚(yáng)的斗志。三更換礪志黑板報(bào)在本周的初期組織學(xué)生更換了以前的黑板報(bào)，此期黑板報(bào)的主題是我的未來不是夢(mèng)，讓同學(xué)明白青春是美好的，青春是有夢(mèng)想的，我們要勇于有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，只要努力沒一個(gè)人的未來都不是夢(mèng)。四開展勵(lì)志教育演講賽接到通知后，迅速組織學(xué)生書寫演講賽的稿子，學(xué)生賽

8、前認(rèn)真書寫，積極準(zhǔn)備，賽中努力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。五書寫礪志讀書筆記礪志教育是一件長(zhǎng)期的事情，不是一蹴而就的，在于平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中。因此每個(gè)同學(xué)都寫出了自己的礪志讀書筆記，加深了對(duì)礪志教育的理解，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。六書寫勵(lì)志教育活動(dòng)心得本次勵(lì)志教育活動(dòng)開展已接近尾聲，每個(gè)同學(xué)都有了自己的收獲。為了激勵(lì)自己更好地遵守校紀(jì)校規(guī)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大志向，他們寫出了自己的心得，這是思想的提高，這是認(rèn)識(shí)的明確，這是紀(jì)律性的增強(qiáng)。七年級(jí)通過本次勵(lì)志教育系列活動(dòng)，明確了紀(jì)律，夢(mèng)想，拼搏的真正含義。我們堅(jiān)信自己會(huì)做到愛校守紀(jì)，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)，天道酬勤，自己永遠(yuǎn)堅(jiān)持惜時(shí)如金， 心無雜念，努