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1、六年級我的伯父魯迅先生 人教版部編本六年級上冊語文我的伯父魯迅先生課文知識點(diǎn)講解人教版部編本六年級上冊語文我的伯父魯迅先生課文知識點(diǎn)講解多音字: 挨:ái挨打 i挨門挨戶扁:bin扁擔(dān) pin扁舟號:háo怒號 hào號召針:z包扎 zh扎針 zhá掙扎詞語解釋: 殯儀館:供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。追悼:沉痛地懷念(死者)。失聲:因悲痛過度而哽咽,哭不出聲來。吊唁:祭奠死者并慰問其家屬。愛撫:疼愛撫慰。團(tuán)聚:相聚(多指親人分別后再相聚)。囫圇吞棗:把棗兒整個兒吞下去,比喻讀書等不加分析p 地籠統(tǒng)接受。張冠李戴:姓張的帽子戴到姓李的頭上,比喻弄錯了對象或
2、弄錯了事實(shí)。碰壁:比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕,事情行不通?;腥淮笪颍汉鋈婚g明白過來?;腥唬汉鋈恍盐虻臉幼?。黃包車:舊時一種用人拉的車,有兩個橡膠車輪,車身前有兩根長柄,柄端有橫木相連,主要用來載人。飽經(jīng)風(fēng)霜:形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。深奧:(道理、含義)高深不易了解。反義詞: 愛戴憎惡 團(tuán)聚離別慈祥狠毒 深奧淺顯詳細(xì)簡略 囫圇吞棗細(xì)嚼慢咽恍然大悟百思不解近義詞: 驚異詫異 愛戴尊敬悔恨懊悔 慈祥慈愛深奧深刻 恍然大悟茅塞頓開課文主題: 本文通過回憶,記敘了伯父魯迅先生給“我”留下深刻印象的幾件事,表現(xiàn)了魯迅先生對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和痛恨舊社會、同情勞動人民、為別人著想的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對伯父的敬愛和懷念之情。課內(nèi)問題: 1.課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事?給每件事加個小標(biāo)題。答:(1)趣談水滸傳>>(2)笑談“碰壁”(3)喜放煙花(4)救助車夫(5)關(guān)心女傭。2、課文中的魯迅先生給你留下怎樣的印象?答:魯迅先生就是這樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多。作為一個長者,他關(guān)心下一代的成長:作為一個革命者,他為人民說話,為勞苦大眾吶喊而四處“碰壁”;作為一個先生,他救助車夫、關(guān)心女傭,同情勞動人民。同時,他又有著美好的憧憬,向往光明、美好、快樂的生活。正如他自己說的那樣:“橫眉冷對千夫指,俯首甘
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