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文檔簡介

1、回顧回顧20152015彈指一揮間,所有淚水與歡笑,都在即將逝去的2015里成為歷史?;厥?015,我們自問:究竟收獲了什么?失去了什么?明白了什么?迷茫了什么? 站在2015年的最后幾天,幾多感慨,幾多思量!回首過去,歡欣鼓舞,展望未來,豪情滿懷。班主任總結(jié)班主任總結(jié)2015,無論是簡單還是繁瑣,無論是輝煌還是失落,無論是機會還是挑戰(zhàn),過去的已經(jīng)過去了,真正要面對的還是今后的日子。新年伊始,萬象更新,要面對的事情有很多;要面對的人有很多,經(jīng)歷了酸甜苦辣對自己的人生還是充滿了信心,日子總是一天一天過的,只要努力就有希望!讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,風啊,讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,風啊,如果如果冬天來了,

2、春天還會遠嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?雪萊西風頌雪萊西風頌思考回憶過去,憧憬美好未來思考回憶過去,憧憬美好未來回憶,是值得感觸的,卻也僅僅是拿來自己與自己寒暄的時間,給所有諾言一個期限,而這個期限則是短暫的瞬間。你甘愿,便是永遠,若不是,你也可以說,這僅僅是一個謊言。在往事的蒼涼與流年的縫隙里,留給自己一個干凈的答案。明白有些事,其中的委屈與荒唐到了最后已無法解釋,它卻足以伴我走過很長一段微末般的歲月。讓它們帶著那些曾經(jīng)動容和喜歡過的美好,在未來的一段時光里安然前行。思考回憶過去,憧憬美好未來思考回憶過去,憧憬美好未來2016,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將滿懷信心,朝著目標邁進,無論多么忙碌,無論身

3、處何地,心底一定要預(yù)留一份該有的純真,新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候,都會給我?guī)硇碌南M?,新的機會。思考回憶過去,憧憬美好未來思考回憶過去,憧憬美好未來告別2015,迎接2016。過去再美好,即使努力回憶,終究回不去。眼下再艱難,勇敢微笑面對,終會跨過去,未來再遙遠,只要不止步,終將能到達。2016,相信自己一定會是幸運的。因為,越努力,越幸運。當心理狀態(tài)調(diào)到最好的時候,所有的好運氣,都會隨之降臨到你身上。只要懂得感恩,即使苦難也會是好運,助我成長的好運。生命中的一切皆是美好,殘缺亦是美。用好的心態(tài),塑造好心情,好心情塑造最出色的自己!正確對待成績與不足正確對待成績與

4、不足成績是老師了解學生知識掌握程度的一個途徑,以便能結(jié)合每個學生的特點,進行更合理的教學。這樣看來,考試對于促進我們的學習是大有裨益的。 如果現(xiàn)在還有些同學對自己的成績耿耿于懷的話,我要對你說,考試成績不是評定一個人的唯一標準。好成績固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學習并不只是為了拿到一個好成績,更重要的是要在學習中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),掌握正確的學習方法,掌握必要的知識技能,學以致用,使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生畫卷上涂上了別樣的一筆吧! 有一位教育家說,如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節(jié)日,每天都微笑著走進課堂

5、,那么,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑著去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在比賽中超越自己吧!暢談暢談201520152015即將過去,笑過,哭過,奮斗過,收獲過,感慨良多。翻開日歷,回想這一年的不易,喜與樂,悲與歡,苦于痛,愛與恨同學們用語言留下對往事的回憶,與2015道個別吧!用新的姿態(tài)去迎接新的一年!展望展望20162016過去的有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。過去的畢竟是過去,是人生時段中的一個句點。2016是新的起點,新的開始。新的一年即將來臨了,我們用希望擦亮天空

6、,天空上飄過朵朵云彩,那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。在那辭舊迎新的日子里,歲月將為我們翻開嶄新的一頁。我們期待著明日的幸福,忘卻昨日的遺憾,實現(xiàn)自己未來的夢想。讓我們拋卻舊日的煩惱,釋放出最美的祝愿!讓我們送走昨天的時光,敞開胸懷迎接新年的到來;讓我們綻放出最美的笑容,給新的一年增添絢麗多彩的風景;讓我們?nèi)テ肺稓q月的甘甜,收獲成長中的快樂。制定學習計劃制定學習計劃(一)明確學習的目標,對于實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,

7、使學習一步步地由小目標走向大目標。(二)恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應(yīng)該學習和具備,這對一生都有好處。制定學習計劃制定學習計劃沒有學習計劃“腳踩西瓜皮

8、,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!彪m然學校有教育計劃,老師有教學計劃。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。制定制定20162016班級計劃班級計劃(一)要有堅強的班集體核心。班干部要起模范帶頭作用,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自

9、強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。 (二)要實行班務(wù)公開制度。班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。 (三)要有共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標而努力。 制定制定20162016班級計劃班級計劃(四)要有良好的紀檢制度。我始

10、終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對良好,而大部分同學的自律性亦都很強。不過新學期伊始,有部分同學出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題,紀檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用,并多督促身邊同學,讓大家盡快重新適應(yīng)學習生活。 (五)要有濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確,學習態(tài)度端正;遵守學習紀律,熱學習方面。同學們都已知道自己上學期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學期間,學習依然是最重要的。本學期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)

11、的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。 制定制定20162016班級計劃班級計劃(六)在勞動、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學校和系里的工作,認真完成學校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會,本學期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內(nèi)容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?(七)、如果可行的話,還可由同學自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟,如籃球部落、足球總動員等,豐富同學們的課余生活。 (八)、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。由此引申,也可與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動。 制定制定20162016班級計劃班級計劃(九)本班同學在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了班級校友錄。鼓勵同學們積極參與,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高

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