細(xì)審題意準(zhǔn)確作答PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1細(xì)審題意準(zhǔn)確作答細(xì)審題意準(zhǔn)確作答 抓住關(guān)鍵詞語，審清題目要求 明確答題角度，規(guī)范答案表述第1頁/共13頁【2013玄武一模玄武一?！空f明文閱讀說明文閱讀 14.文中蟋蟀的住所有哪些特點(diǎn)？請?zhí)崛∥闹形闹畜暗淖∷心男┨攸c(diǎn)？請?zhí)崛∥闹械娜齻€詞語加以概括。（的三個詞語加以概括。（3分）分）解答解答1：很寬敞、整潔舒適、安全可靠。：很寬敞、整潔舒適、安全可靠。解答解答2：穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)、寬敞、安全舒適。：穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)、寬敞、安全舒適。解答解答3：溫暖、寬敞、穩(wěn)固、舒適、安全：溫暖、寬敞、穩(wěn)固、舒適、安全解答解答4：穩(wěn)固、舒適、安全：穩(wěn)固、舒適、安全解答解答5：穩(wěn)固、寬敞、舒適：穩(wěn)固、寬敞、舒適？解

2、答解答1：很寬敞、整潔舒適、安全可靠。：很寬敞、整潔舒適、安全可靠。解答解答2：穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)、寬敞、安全舒適。：穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)、寬敞、安全舒適。解答解答3：溫暖、寬敞、穩(wěn)固、舒適、安全：溫暖、寬敞、穩(wěn)固、舒適、安全解答解答4：穩(wěn)固、舒適、安全：穩(wěn)固、舒適、安全回到文中，抓住文章最主要的內(nèi)容回答回到文中，抓住文章最主要的內(nèi)容回答第2頁/共13頁【2013高淳一模高淳一模】文言文閱讀文言文閱讀 12甲文中晏子勸阻景公不要甲文中晏子勸阻景公不要“祠靈山河伯祠靈山河伯”，其表面的理由是：其表面的理由是：“天久不雨天久不雨”，靈山河伯，靈山河伯 打打4字格字格 （填一成語，（填一成語，1分），其根本的原因分）

3、，其根本的原因是擔(dān)心祭祀的費(fèi)用會是擔(dān)心祭祀的費(fèi)用會“ 打打4字格字格 ”（用乙文中（用乙文中的原文填空，的原文填空，1分）。由此可以看出晏子是個分）。由此可以看出晏子是個 的人（用兩個短語概括，的人（用兩個短語概括，2分）。分）?！?013高淳一模高淳一模】文言文閱讀文言文閱讀 12甲文中晏子勸阻景公不要甲文中晏子勸阻景公不要“祠靈山河伯祠靈山河伯”，其表面的理由是：其表面的理由是：“天久不雨天久不雨”，靈山河伯，靈山河伯 打打4字字格格 （填一成語填一成語，1分），其根本的原因分），其根本的原因是擔(dān)心祭祀的費(fèi)用會是擔(dān)心祭祀的費(fèi)用會“ 打打4字字格格 ”（用（用乙文中乙文中的的原文原文填空，填

4、空，1分）。由此可以看出晏子是個分）。由此可以看出晏子是個 的人（用的人（用兩兩個個短語短語概括，概括，2分）。分）。（1）國破人亡、）國破人亡、自身難保自身難保、（3）愛國憂民愛國憂民、忠誠、忠誠、愛百姓愛百姓、聰明、聰明、機(jī)智善辯機(jī)智善辯、第3頁/共13頁中考指導(dǎo)書中考指導(dǎo)書悠著點(diǎn)，慢著點(diǎn)悠著點(diǎn)，慢著點(diǎn)P124.2根據(jù)文章內(nèi)容，用四字短語填空。根據(jù)文章內(nèi)容，用四字短語填空。中考指導(dǎo)書中考指導(dǎo)書悠著點(diǎn)，慢著點(diǎn)悠著點(diǎn)，慢著點(diǎn)P124.2根據(jù)文章內(nèi)容根據(jù)文章內(nèi)容，用，用四字短語四字短語填空。填空。第4頁/共13頁【2013年玄武一模年玄武一模】文言文閱讀文言文閱讀 13. 文中文中“ ”一句直接

5、寫出了陳際泰聲名一句直接寫出了陳際泰聲名之隆，之隆，“ ”一句從側(cè)面表明他作品之豐。一句從側(cè)面表明他作品之豐。（用文中原句填空）（用文中原句填空）（2分）分） 答案舉例答案舉例正確答案正確答案側(cè)面?zhèn)让娴谝豢眨号c南英輩以時文名天下；第一空：與南英輩以時文名天下；第二空第二空1：先后所作至萬首。：先后所作至萬首。第二空第二空2：無若際泰者。：無若際泰者。與南英輩以時文名天下（與南英輩以時文名天下（1分）；分）；經(jīng)生舉業(yè)之富，無若際泰者。（經(jīng)生舉業(yè)之富，無若際泰者。（1分）分） 正面正面抄寫不完整抄寫不完整第5頁/共13頁【2013年玄武一模年玄武一?！空f明文閱讀說明文閱讀 17.下面是下面是辭海辭

6、海中介紹蟋蟀的文字，其語言與中介紹蟋蟀的文字，其語言與選文有何區(qū)別？選文這樣寫有什么好處？（選文有何區(qū)別？選文這樣寫有什么好處？（4分）分） 辭海辭海：“昆蟲綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋昆蟲綱直翅目蟋蟀總科的一個大科。通稱蟋蟀，一名促織，中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達(dá)蟀，一名促織，中國北方俗名蛐蛐。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.60.6米米甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增甚至更深。新建的洞穴很簡單，只有一個逃避孔。在產(chǎn)卵前增建建3 35 5個供產(chǎn)卵用的支穴，并出外搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)個供產(chǎn)卵用的支穴，并出外搜索花生嫩莖葉和種子，運(yùn)回穴內(nèi)儲存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初

7、孵若蟲群居，數(shù)天后外回穴內(nèi)儲存，以供飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群居，數(shù)天后外出覓食，各自分別掘穴。出覓食，各自分別掘穴?！?失誤失誤1： 辭海辭海中的介紹用了選文中沒有說明方法，如中的介紹用了選文中沒有說明方法，如列數(shù)字，具體準(zhǔn)確的說明了蟋蟀是個列數(shù)字，具體準(zhǔn)確的說明了蟋蟀是個“杰出的建筑師杰出的建筑師”。 失誤失誤2：選文運(yùn)用了比喻、擬人等修辭，更加生動形象，而選文運(yùn)用了比喻、擬人等修辭，更加生動形象，而材料是大白話。選文既有正面又有側(cè)面，還運(yùn)用了對比，而材材料是大白話。選文既有正面又有側(cè)面，還運(yùn)用了對比，而材料主要是正面描寫。材料是料主要是正面描寫。材料是辭海辭海中的話，選文則選自中的話，選

8、文則選自昆昆蟲記蟲記。幾個問？問的是什么？答非所問幾個問？問的是什么？答非所問語言語言?說明文語言特點(diǎn)說明文語言特點(diǎn)1.準(zhǔn)確嚴(yán)密；準(zhǔn)確嚴(yán)密；2.或平實(shí)或生動或平實(shí)或生動第6頁/共13頁【2013年玄武一模年玄武一模】綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 5.假如你是學(xué)校假如你是學(xué)?！肮獗P行動光盤行動”志愿者，在食堂志愿者，在食堂遇到了一位將許多剩飯菜倒入泔水桶的同學(xué)，你該遇到了一位將許多剩飯菜倒入泔水桶的同學(xué)，你該如何勸說他響應(yīng)如何勸說他響應(yīng)“光盤行動光盤行動”呢？呢？ （3分）分） 勸說響應(yīng) 我會勸他：我會勸他：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！憋埐硕紒碇灰?，你不應(yīng)浪費(fèi)，如果你吃得少，飯

9、菜都來之不易，你不應(yīng)浪費(fèi)，如果你吃得少，可以少盛一些，否則白白倒掉，何其可惜！可以少盛一些，否則白白倒掉，何其可惜！勸說勸說批評批評勸說應(yīng)注意禮貌用語（稱呼、得體）勸說應(yīng)注意禮貌用語（稱呼、得體）勸說什么？勸說什么？響應(yīng)響應(yīng)“光盤行動光盤行動” 同學(xué)，你好！同學(xué)，你好！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”飯菜都飯菜都來之不易，你不應(yīng)浪費(fèi)。來之不易，你不應(yīng)浪費(fèi)。我們最近正在開展我們最近正在開展“光盤行動進(jìn)校園光盤行動進(jìn)校園”的活動，你愿意參加，和我們一起做宣傳嗎？的活動，你愿意參加，和我們一起做宣傳嗎？失誤答案失誤答案正確答案正確答案第7頁/共13頁第8頁/共13頁中考指導(dǎo)書中考

10、指導(dǎo)書P8.古詩閱讀（一）古詩閱讀（一）2.詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物，請以第二聯(lián)為例分析。詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物，請以第二聯(lián)為例分析。提示回答角度提示回答角度中考指導(dǎo)書中考指導(dǎo)書P8.古詩閱讀（一）古詩閱讀（一）2.詩人善于從詩人善于從感官的角度感官的角度表現(xiàn)景物，請以表現(xiàn)景物，請以第二聯(lián)第二聯(lián)為例分析。為例分析。相關(guān)知識點(diǎn)相關(guān)知識點(diǎn)視覺、聽覺、嗅覺、味覺視覺、聽覺、嗅覺、味覺闕題闕題【唐唐】劉慎虛劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。時有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。幽映每白日，清

11、輝照衣裳。 首聯(lián)首聯(lián)頷聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)尾聯(lián)闕題闕題【唐唐】劉慎虛劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。時有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳。幽映每白日，清輝照衣裳。 第9頁/共13頁中考指導(dǎo)書中考指導(dǎo)書小說閱讀小說閱讀 P70.3.文中劃線句屬于什么描寫？有什么作用？文中劃線句屬于什么描寫？有什么作用？P71.3.品味劃線句，按要求答題：品味劃線句，按要求答題：（1）賞析下面句子。）賞析下面句子。（2）解釋下面句子的含義。）解釋下面句子的含義。限定回答內(nèi)容限定回答內(nèi)容中考指導(dǎo)書中考指導(dǎo)書小說閱讀

12、小說閱讀 P70.3.文中劃線句屬于文中劃線句屬于什么描寫什么描寫？有什么？有什么作用作用？P71.3.品味劃線句，按要求答題：品味劃線句，按要求答題：（1）賞析賞析下面句子。下面句子。（2）解釋下面句子的）解釋下面句子的含義含義。景物描寫作用：景物描寫作用：交待故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)等（開頭）；交待故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)等（開頭）；渲染渲染氣氛；氣氛；為下文為下文做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展；做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展；烘托人物烘托人物心理，表現(xiàn)人物心理，表現(xiàn)人物形象；形象；突出小說主題；突出小說主題；照應(yīng)前文（或文題），象征（預(yù)示）照應(yīng)前文（或文題），象征（預(yù)示）形式形式+內(nèi)容內(nèi)容+表達(dá)效果表達(dá)效果抓關(guān)鍵詞，重新解釋意思抓關(guān)鍵詞，重新解釋意思表層義表層義深層義深層義語境義語境義比喻義比喻義第10頁/共13頁1. 提示角度：提示角度： 正面、側(cè)面，語言特色，修辭手法，表達(dá)方式，正面、側(cè)面，語言特色，修辭手法，表達(dá)方式，表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法2. 限定內(nèi)容：限定內(nèi)容： （標(biāo)題或句子的）含義、作用，表達(dá)效果（標(biāo)題或句子的）含義、作用，表達(dá)效果3. 提示范圍：提示范圍： 從全文看，結(jié)合第從全文看，結(jié)合第X段段4. 限定表達(dá)：限定表達(dá)： 說明說明畫面、畫面、描繪描繪情景、表述情景、表述觀點(diǎn)觀點(diǎn)、簡要、簡要概括概括5.