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1、調(diào)查報(bào)告作文300字合集十篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是精心整理的調(diào)查報(bào)告作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇1 河南省南陽(yáng)市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開(kāi)口馬蹄形盆地,故稱南陽(yáng)盆地。南陽(yáng)地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西交通要道,是中原經(jīng)濟(jì)主體區(qū)與連南啟西重要支點(diǎn)。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個(gè)很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。南陽(yáng)歷史文
2、化悠久,人杰地靈?!澳详?yáng)”意思是說(shuō)它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠(yuǎn)在幾十萬(wàn)年前,人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧?dòng)與聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時(shí)楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國(guó)秦昭襄王三十五年“初置南陽(yáng)郡”時(shí),才開(kāi)始使用“南陽(yáng)”這個(gè)名字。至今,已有兩千二百多年歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃改變,但南陽(yáng)這一地名,一直被保留沿用,在歷史長(zhǎng)河里,愈來(lái)愈豐富了它涵義,在時(shí)代演進(jìn)中,充分顯示出它頑強(qiáng)生命力。如今,南陽(yáng)是國(guó)務(wù)院第二批命名、首批對(duì)外開(kāi)放歷史文化城,是全國(guó)漢文化最集中旅游區(qū)之一,是中原主要旅
3、游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)寶地,是一方充滿希望熱土! 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇2 1. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。2. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。3. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。4. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。5. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。6. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。7. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息
4、不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。8. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。9. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。10. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇3 五朵山風(fēng)景名勝區(qū)位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉(xiāng)西部,北距南召縣城40公里,東南距南陽(yáng)市75公里。五朵山是文獻(xiàn)記載歷史明山,久負(fù)勝名。山海經(jīng)稱其帝山,明嘉靖南陽(yáng)府志說(shuō):“此山五峰并峙,圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立,故名五朵山?!蔽宥渖接址Q歪五朵。關(guān)于歪五朵,民間有這樣一個(gè)傳說(shuō):當(dāng)年祖師爺要到五朵山修行,走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當(dāng)時(shí)正是正午,驕陽(yáng)似火,山神與土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪
5、,結(jié)果祖師爺一看要倒,嚇得起來(lái)就跑,這一跑就跑到了武山,在這里修成正果,因此就有了五朵山,這兩地都成為人們敬仰真武大帝名勝之地。不過(guò),當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果地方,有靈氣,因?yàn)檫@里山神與土地爺。真正幫助了他?,F(xiàn)在五朵山上修建了許多廟宇,每當(dāng)初一與十五成群結(jié)隊(duì)香客就在這里虔誠(chéng)叩拜。暴瀑峽峽谷,風(fēng)景如畫(huà),美如仙境,潺潺流水一路歡歌奔騰,五座吊橋高懸于流淌不息溪水之上,走上去晃晃悠悠,如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區(qū)常常讓人們流連忘返。 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇4 在我村里,每家每戶的人都是用自來(lái)水的,雖然村里的是自來(lái)水,但村里的人都不去珍惜每一滴水的水,而是白白浪費(fèi)每一滴水。在過(guò)去的日子里,我
6、悄悄地觀察了我家的用水量,并作了記錄。5月4日,用了30千克:5日,40千克;6日,40千克;7日,60千克;8日,70千克;9日,65千克;10日,50千克。一個(gè)星期我家就用了355千克的水,如果每戶人一星期就用355千克,全村大約450戶人一個(gè)星期就用159750千克水,一年365大約52個(gè)星期,一年就要用830700千克。一個(gè)小小的村莊用水量一年可達(dá)上十萬(wàn),在一個(gè)大大的村莊里,那么用水量就可達(dá)上億千克。水是寶貴的資源,水就是生命,在許許多多的地方,那里的人就喝不到干凈的.水而被死亡奪去了生命。我們?cè)谶@樣好的壞境,就應(yīng)該節(jié)約用水,同時(shí),也不要讓干凈的水變成受污染的水,希望大家節(jié)約用水,希望
7、大家保護(hù)水資源。 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇5 近來(lái),有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食,導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對(duì)零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調(diào)查一下。為了調(diào)查清楚,我特意到校門(mén)口的小賣(mài)部走了一遭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小賣(mài)部的零食主要分成幾類:1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的最多,但十分不衛(wèi)生,特別是油辣棒,抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái),再仔細(xì)一看,每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽。就算這樣,也有許多同學(xué)圍在校門(mén)口買(mǎi)這買(mǎi)那。據(jù)統(tǒng)計(jì),我班有1/5的同學(xué)買(mǎi)零食,買(mǎi)的這些零食還有兩類:糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,可同學(xué)不太喜歡糖,自己知道這些零食有害身體健康,還
8、“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣(mài)部看到他的身影。最后,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣(mài)部買(mǎi)那些來(lái)路不明的零食,愛(ài)護(hù)自己吧,別以自己的生命做賭,去賭一場(chǎng)不可能贏的游戲吧! 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇6 暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,書(shū)法班里的同學(xué)一下了課就去小賣(mài)部買(mǎi)垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽(tīng),上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門(mén)口看著,不讓同學(xué)們買(mǎi)東西。吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康,不會(huì)對(duì)身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會(huì)立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,
9、同時(shí)釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)論文網(wǎng)收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會(huì)以為有痛苦襲來(lái),釋放出更多的內(nèi)啡肽。持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會(huì)使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺(jué)感覺(jué)細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感,從而感覺(jué)食物的美味。在人們吃辣椒時(shí),只要不將口腔辣傷,味覺(jué)反而敏感了。此外,在食用辣椒時(shí),口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動(dòng)加速,人在吃飯不香、飯量減少時(shí),就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。我希望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了,這樣會(huì)對(duì)身體有害! 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇7 我家住在泰山區(qū),這里空氣清新甜潤(rùn),樹(shù)木郁郁蔥蔥,有香樟樹(shù)、合歡、白玉蘭、柳樹(shù)。夏天,樹(shù)木茂盛,是乘涼的
10、好去處,小區(qū)里種滿了三葉草,草坪中種滿了刺刺草,非常美觀。我們小區(qū)現(xiàn)在道路干凈,環(huán)境優(yōu)美,可是我們剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候,卻讓我們大失所望:環(huán)境不好,沒(méi)有綠化帶,樹(shù)木很少、道路臟、不平;一些人在空地上亂種樹(shù),亂養(yǎng)雞鴨,車(chē)子想放哪就放哪;空氣污染太大,一開(kāi)窗戶就聞到臭味,路上塵土飛揚(yáng)。我們小區(qū)為什么有這么大的變化呢?通過(guò)我的調(diào)查訪問(wèn),我終于找到了原因:一是小區(qū)大力加強(qiáng)綠化工作,每年定期栽樹(shù),修剪樹(shù)木,使綠化面積不斷增加。二是小區(qū)加強(qiáng)了管理,人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),破壞樹(shù)木的行為大大的減少了。三是環(huán)衛(wèi)工作人員增加了清掃的次數(shù),衛(wèi)生狀況大為改觀。通過(guò)查資料,發(fā)現(xiàn)樹(shù)木對(duì)環(huán)境有很大的幫助,一是樹(shù)木可以吸收灰塵和二氧
11、化碳,凈化空氣;二是樹(shù)木可以固定土壤防止水土流失,三是樹(shù)木可以減少噪音,有利于健康;四是樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候增加降水。原來(lái)樹(shù)木對(duì)我們有這么多的好處,我們一定要保護(hù)樹(shù)木,讓我們的綠色家園越來(lái)越美! 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇8 因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識(shí),增長(zhǎng)了眼界。壞的一面是:因?yàn)橥嬗螒蛏习a,而弄得學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。五年級(jí)中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點(diǎn)七在查資料,還有百分之四點(diǎn)三
12、在干別的事。通過(guò)以上數(shù)字說(shuō)明:上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過(guò)三十分鐘,只查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來(lái)不斷提高自己的寫(xiě)作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇9 聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的太原可以說(shuō)是山清水秀、空氣清新,但是現(xiàn)在的太原我甚至想用"山濁水臭"、"空氣惡劣"來(lái)形容。是什么讓我們的環(huán)境越來(lái)越糟呢?今天我們小組展開(kāi)了一次"空氣殺手"的調(diào)查活動(dòng)。放學(xué)后,我們來(lái)到了這條車(chē)水馬龍的大街上,一輛輛汽車(chē)駛過(guò),汽車(chē)排放出大量的尾氣,據(jù)說(shuō)尾氣中含有許多有害物質(zhì),空氣也受到了污染
13、,現(xiàn)在的太原已經(jīng)被稱為"霧都",而且許多小朋友呼吸道也受到了感染,有的已經(jīng)臥病在床。正當(dāng)我們數(shù)著一分鐘過(guò)幾輛汽車(chē),看每輛汽車(chē)排放多少尾氣時(shí),一位同學(xué)喊道:"看!那邊的天!"我們回頭一看北面的天空已經(jīng)成了"彩色霧霾天"。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里是工廠區(qū),工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙,原來(lái)我們每天都是在霧霾中度過(guò)的,這調(diào)查的結(jié)果讓我既痛心又害怕。我希望人們能夠多步行,少開(kāi)車(chē),減少尾氣,讓我們的生活少一些排放,多一些清新。 調(diào)查報(bào)告作文300字 篇10 一、問(wèn)題提出有些人為了獲取眼前的利益,不惜污染水源,造成許多國(guó)家缺水,污染水源帶來(lái)怎樣的危害呢?我們決定對(duì)水資源作一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、查閱有關(guān)水資源的書(shū)籍、報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息。2、走訪有關(guān)部門(mén),了解亂污染嚴(yán)重后果。三、調(diào)查情況和資料整理。從書(shū)籍報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)污水全世界每
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