第一課捉魚

1、小桔燈小桔燈情境作文情境作文系列三系列三 捉魚捉魚小桔燈小桔燈情境作文情境作文系列三系列三 捉魚捉魚在快樂中學(xué)會作文在快樂中學(xué)會作文在作文中享受快樂在作文中享受快樂聆聆聽聽歌歌曲曲 回憶回憶童年童年趣事！趣事！我和小樹比高矮我在吃西瓜我在吃西瓜開心捉螃蟹捉魚比賽 分組進(jìn)行分組進(jìn)行將捉到的魚放入另一個盆里將捉到的魚放入另一個盆里在規(guī)定時間里，看誰捉的魚數(shù)量最多在規(guī)定時間里，看誰捉的魚數(shù)量最多選手用單手捉魚，每次只能捉一條選手用單手捉魚，每次只能捉一條觀眾仔細(xì)觀察選手捉魚時的動作，神態(tài)觀眾仔細(xì)觀察選手捉魚時的動作，神態(tài)（1 1）為什么有的組捉到的魚多，有的組捉的少呢？為什么有的組捉到的魚多，有的組

2、捉的少呢？（3 3）看著同組的選手在比賽，組內(nèi)的）看著同組的選手在比賽，組內(nèi)的同學(xué)有什么表現(xiàn)？同學(xué)有什么表現(xiàn)？（5 5）沒有捉魚的你心里有什么想法？）沒有捉魚的你心里有什么想法？（2 2）通過這次比賽，你有什么收獲？）通過這次比賽，你有什么收獲？（4 4）在比賽中，哪位選手給你留下深刻印象？）在比賽中，哪位選手給你留下深刻印象？ 在捉魚的過程中，你的隊友有什么反應(yīng)呢在捉魚的過程中，你的隊友有什么反應(yīng)呢? ? 你又是如何將這些游來游去，活蹦亂跳的魚你又是如何將這些游來游去，活蹦亂跳的魚兒兒捉住捉住的??？的??？ 魚兒被捉住了，你的心情如何魚兒被捉住了，你的心情如何? ? 魚兒溜走了，你怎么辦呢？魚

3、兒溜走了，你怎么辦呢？在你捉魚的過程中，魚兒有什么反應(yīng)呢？在你捉魚的過程中，魚兒有什么反應(yīng)呢？n 范文賞析：范文賞析：B冊冊P9捉魚捉魚n 初讀文章，整體感知初讀文章，整體感知n 文中我們在哪，和誰一起捉魚？文中我們在哪，和誰一起捉魚？n 精讀文章，感悟技法精讀文章，感悟技法n 我們見到的魚是什么樣子的？我們見到的魚是什么樣子的？n 開始捉魚時，我們做了哪些準(zhǔn)備？開始捉魚時，我們做了哪些準(zhǔn)備？n 大家用了哪些方法捉魚？結(jié)果如何？大家用了哪些方法捉魚？結(jié)果如何？n 李叔叔的主意是什么？捉魚效果如何呢？李叔叔的主意是什么？捉魚效果如何呢？n 品讀文章，初級鑒賞品讀文章，初級鑒賞n 你喜歡捉魚嗎？從中你收獲到什么呢？你喜歡捉魚嗎？從中你收獲到什么呢？我有妙筆 題目：題目：捉魚魚兒跳出水面之后魚兒被捉記或自擬題目要求：1、語句通順，能將、語句通順，能將捉魚的過程描述清捉魚的過程描述清楚，寫出自己捉魚楚，寫出自己捉魚時的想法和感