襯衫結(jié)構(gòu)制圖袖型的紙樣變化PPT課件

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、了解袖型變化的基本原理和方法。 2、掌握泡泡袖、喇叭袖的制圖方法 3、培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力學(xué)情分析：學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)袖型變化不了解，在教學(xué)中以平袖為基 礎(chǔ)，重點(diǎn)分析由平袖轉(zhuǎn)換成泡泡袖、喇叭袖的變換過程教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：各種袖型的結(jié)構(gòu)變化第1頁/共24頁按袖子的長(zhǎng)短分第2頁/共24頁按結(jié)構(gòu)（裝接方式）分第3頁/共24頁按外觀樣式分第4頁/共24頁袖子的紙樣變化第5頁/共24頁袖型特點(diǎn)： 袖山部位收有一定數(shù)量的折裥， 袖山豐滿而圓順，外表美觀款式一：泡泡袖泡泡袖是在袖山部位打褶裥或收細(xì)裥的袖子第6頁/共24頁步驟1、剪開紙樣第7頁/共24頁步驟2、展開袖肥

2、線以下不動(dòng)，將剪開的前后袖山分別向兩邊展開，展開后的量便為袖山的收裥量第8頁/共24頁步驟3、完成袖子的輪廓圖第9頁/共24頁第10頁/共24頁款式二：喇叭袖喇叭袖是指在袖口處將袖片展開擴(kuò)大的袖子袖口的展開方式有兩種： 一是在袖肥線以下展開； 二是從袖山開始展開第11頁/共24頁方法一：從袖山開始展開步驟一：剪開紙樣第12頁/共24頁步驟2、展開1、先確定袖中線位置；2、以袖中線為標(biāo)準(zhǔn)線，分別向兩邊展開。3、袖中共展開6cm，前、后袖分別展開3cm。步驟3、完成袖子的輪廓圖第13頁/共24頁第14頁/共24頁方法二：自袖肥線以下展開步驟1、剪開紙樣自袖口處沿袖中線剪至袖肥線，再沿袖肥線向兩邊剪

3、開第15頁/共24頁步驟2、展開注：袖山不動(dòng)，自袖肥線以下向兩邊展開，展開的量根據(jù)款式而定步驟3、完成袖子輪廓第16頁/共24頁第17頁/共24頁款式三：燈籠袖燈籠袖是將擴(kuò)大的袖口收褶，加裝袖頭收緊短袖燈籠袖長(zhǎng)袖燈籠袖第18頁/共24頁第19頁/共24頁第20頁/共24頁2、針對(duì)袖型特點(diǎn)確定進(jìn)行變化的部位3、確定分割線4、展開，完成袖子的輪廓制圖。小結(jié)1、根據(jù)款式、分析袖型特點(diǎn)。注：必須考慮與袖相關(guān)部分的變化。（肩的寬窄：泡泡袖款的女襯衫，肩宜窄不宜寬， 一般要比普通款的窄2cm左右）第21頁/共24頁（1)平袖袖山弧線與袖窿是相互匹配的，在袖山頭上收折裥或細(xì)裥，勢(shì)必縮短袖山弧線，產(chǎn)生袖子裝不上的后果。因此在打裥類必須要在平袖的基礎(chǔ)上設(shè)法曾長(zhǎng)袖山弧線。即 加深袖開深或加大袖肥大兩個(gè)方法進(jìn)行處理。（2)由泡泡袖外觀式樣看出，只是袖山隆起，袖肥不需加大，故使用加深袖開深方法處理。第22頁/共2