2021—2021學(xué)年八年級(jí)語文部編版下冊(cè)第10課《小石潭記》知識(shí)點(diǎn)梳

1、20212021學(xué)年八年級(jí)語文部編版下冊(cè)第10課小石潭記知識(shí)點(diǎn)梳 小石潭記 唐 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不行久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 譯文 從小丘向西走一百

2、二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之興奮?？车怪褡?，開拓出一條道路（走過去），沿路走下去觀察一個(gè)小潭，潭水非常涼爽。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的外形。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)漂動(dòng)。 潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都似乎在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，突然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快靈敏，似乎和游玩的人相互取樂。 向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣曲

3、折前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交叉，不能知道溪水的源頭。 我坐在潭邊，四周環(huán)繞合抱著竹林和樹林，安靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，充滿著悲傷的氣息。由于這里的環(huán)境太凄清，不行長(zhǎng)期停留，于是登記了這里的情景就離開了。 一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。 1、說說課文是根據(jù)什么挨次來寫的？抓住了小石潭的哪些特點(diǎn)？對(duì)小石潭的整體感受 是什么？ 寫作挨次：發(fā)覺小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛。 小石潭的特點(diǎn)：幽靜。 對(duì)小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。 2、文中第一段中“伐竹取道”能否刪去，說

4、說你的理由。 不能。由于與“隔篁竹”中“隔”相對(duì)應(yīng)；為了親眼看看悅耳動(dòng)聽的水聲產(chǎn)生的緣由， 不惜伐竹開拓出道路，傳達(dá)了喜悅之情，同時(shí)也揭示了在貶官后為了排解內(nèi)心的憤懣之情，經(jīng)常不避幽遠(yuǎn)，探山玩水。 3、閱讀第一段，說說“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。 表明被動(dòng)聽水聲吸引，產(chǎn)生一探畢竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂”； 表明小石潭無路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。 4、本文采納“移步換景”的寫法，即不是停留在一點(diǎn)上看，而是向前走去，引導(dǎo)我們 看到不同的景物，很像觀賞一部山水風(fēng)景片。探訪小石潭先聞其聲，后見其形，試指出探訪時(shí)所用的幾個(gè)動(dòng)詞，能體現(xiàn)移步換景（使用原文） 隔、聞、伐

5、、取、見 寫小石潭“全石以為底”，說明水清亮見底；寫魚在水中的情景，如“皆若空游無所依” 等讓人感覺不到水的存在，說明白水的清亮透亮。 5、本文其次段寫了什么？請(qǐng)結(jié)合本段內(nèi)容分析他們的特點(diǎn)？ 其次段寫了潭水與潭中的魚，表現(xiàn)了潭水清亮透亮和魚活波可愛的特點(diǎn)。 6、其次段從哪幾個(gè)角度描寫了潭水的清冽？ 其次段分別從游魚、陽光、魚的影子三個(gè)角度來描寫潭水的清冽。 7、請(qǐng)結(jié)合有關(guān)語句分析，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清洌”的特點(diǎn)？ 寫小石潭“全石以為底”，說明水清亮見底；寫魚在水中的情景，如“皆若空游無所依” 等讓人感覺不到水的存在，說明白水的清亮透亮。 8、請(qǐng)說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依

6、”一句的妙處？ 正面寫了游魚，側(cè)面寫了潭水的清亮透亮。而字面只寫魚，對(duì)水只字未提，但水清魚靜的美麗畫面就呈現(xiàn)在讀者面前了。 9、“其岸勢(shì)犬牙差互”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)從文中另外找出修辭與之相同的一句。 比方；“斗折蛇行”或“聞水聲，如鳴珮環(huán)”。 10、在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？ 抓住溪身的曲折、曲折，岸勢(shì)的參差不齊來寫的，運(yùn)用了比方的修辭方法。就溪身而言，形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，形容它像蛇行那樣曲折，這是流淌的。這里用了兩個(gè)比方，一靜一動(dòng)來描寫小溪，精確地抓住了景物的特征。 11、第四段寫出了小石潭怎樣的氛圍？表現(xiàn)了怎樣的

7、心情？并說說產(chǎn)生這種心情 的緣由。 氛圍：幽深冷寂。 心情：孤凄悲涼。 緣由：一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣。二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。 12、從聽水聲“心樂之”，見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨，悄愴幽邃” 表現(xiàn)了怎樣的感情變化？ 聽到動(dòng)聽的水聲，看到漂亮的小石潭，觀賞著漂亮的魚兒，感到歡樂，臨時(shí)忘掉了苦惱失意，然而眼前景物的幽深安靜又使他感到凄涼難耐。 13、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難形容，該如何理解？ 樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參加改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡快究竟是臨時(shí)的，一經(jīng)

8、凄清環(huán)境的觸發(fā)，悲傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。 14、你認(rèn)為文章寫了小石潭哪些主要特征？ 主要寫了小石潭全石為底、潭水清亮、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。 15、結(jié)合本文談?wù)勀銓?duì)“一切景語皆情語”的理解。 “一切景語皆情語”即借景抒情，是指借景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。小石潭記中之所以覺得眼前景物“寂寥”，正是由于其內(nèi)心“悄愴”。 16、下面兩句話同是些水清，試比較二者在寫法上的不同。 甲：春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影（酈道元三峽） 乙：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（柳宗元小石潭記） 寫法上的不同有以下幾點(diǎn)：甲是正面描寫，乙是側(cè)面描寫；甲是白描手法，乙運(yùn)用了肯定的聯(lián)想。 三、跟蹤練習(xí) (

9、一)閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成問題。 【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（節(jié)選自桃花源記） 【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閑，是謂大同。（選自禮記禮運(yùn)） 1解釋下面加點(diǎn)的詞語。（4分） 屋

10、舍儼然 交通（） （）阡陌 不獨(dú)子其子（）貨惡其棄于地也（） 2下面各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（2分） a有良田美池桑竹之屬屬予作文以記之 b男女衣著，悉如外人事元大小，悉以咨之 c矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)此獨(dú)以跛之故，父子相保 d大道之行也長(zhǎng)跪而謝之 3翻譯下面句子。（4分） 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 選賢與能，講信修睦。 4理解文意，用原文語句填空。（2分） 陶淵明在桃花源詩中有“桑竹垂余陰，菽稷糧食作物隨時(shí)藝種植”的詩句，【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是： 孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中與之異曲同工的句子是： 5陶淵明描繪的“世

11、外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會(huì)的生活風(fēng)貌，因此二者有很多相像的地方。請(qǐng)參照示例，從兩段選文中再找出一例，說說它們的相像之處。（3分）示例：從“阡陌交通，雞犬相聞”可以看出“桃源”中社會(huì)環(huán)境和平安靜，這就是“大同”社會(huì)中的“盜竊亂賊而不作”。 (二)閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成問題。 【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不行知其源。 坐潭上，四周竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不行久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元小石潭記） 【乙】道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪。兩岸悉皆