老年護(hù)理學(xué)教案32172講課講稿

1、老年護(hù)理學(xué)教案32172精品文檔課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè) 護(hù)理學(xué) 班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第一章 緒論教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)方法及手2 段講授法 多媒體目 的 要 求1. 了解人口老齡化的影響與對(duì)策；2. 了解老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；3. 了解老年護(hù)理的發(fā)展；4. 熟悉世界人口和我國(guó)人口老化的趨勢(shì)與特點(diǎn)；5. 熟悉三種壽命的概念；6. 掌握老年人年齡劃分的標(biāo)準(zhǔn)；7. 掌握劃分老齡化社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)；8. 掌握老年護(hù)理學(xué)的概念；9. 掌握老年護(hù)理的目標(biāo)與原則。教學(xué) 內(nèi) 容一、老年人口與人口老齡化1. 人的壽命和老年人的年齡劃分2. 人口老齡化3. 人口老齡化的對(duì)策。 二、老年護(hù)理學(xué)概述1. 老年護(hù)理學(xué)及其

2、相關(guān)概念2. 老年護(hù)理的目標(biāo)與原則3. 老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 三、老年護(hù)理的發(fā)展1. 國(guó)外老年護(hù)理的發(fā)展2. 我國(guó)老年護(hù)理的發(fā)展課堂小結(jié)時(shí)間分配15mi n15mi n10mi n10mi n10mi n10mi n10mi n10mi n重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 人口老齡化的影響；2. 人口老齡化的對(duì)策。思考題： 1老年人的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？2人口老化是好事還是壞事？3根據(jù)其他學(xué)科的研究?jī)?nèi)容，試說(shuō)老年護(hù)理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)？參 考 文 獻(xiàn)1.老年醫(yī)學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2002.2. 現(xiàn)代老年護(hù)理學(xué) . 北京醫(yī)科大學(xué)出版社 .2000.3.老年護(hù)理學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2000.

3、課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第二章老年護(hù)理相關(guān)理論教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)方法及手2 段教授法多媒體1. 了解神經(jīng)內(nèi)分泌理論及其他老化的生物學(xué)理論，次文化理論、角色理目 論。的 2. 熟悉免疫理論，自我概念理論，持續(xù)理論、年齡階層理論。要 3. 掌握基因程控理論、長(zhǎng)壽和衰老理論，人的需求理論、人格發(fā)展理論，求 隱退理論、活躍理論。4. 掌握老化的生物學(xué)理論、心理學(xué)理論、社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理的關(guān)系。一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容時(shí)間二、學(xué)習(xí)本章內(nèi)容分（一）老化的生物學(xué)理論：配1. 隨機(jī)老化理論5min教 2. 非隨機(jī)老化理論3. 老化的生物學(xué)理論與護(hù)理。10mi學(xué) （二）老化的心理學(xué)理論：n內(nèi) 1

4、. 人格發(fā)展理論10mi內(nèi) 2. 自我效能理論n容 3. 老化的心理學(xué)理論及護(hù)理。5min（三）老化的社會(huì)學(xué)理論：10mi1. 隱退理論n2. 活躍理論10mi3. 持續(xù)理論n4. 次文化理論5min5min5min5min5min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1. 細(xì)胞基因的遺傳可決定各種生物的壽命長(zhǎng)短 2. 老化的生物學(xué)理論及護(hù)理。思考題： 1從生理角度看，人到底是怎么衰老的？2. 各老化理論是如何解釋老化的？對(duì)老化理論有何評(píng)價(jià)？3. 各老化理論對(duì)老年護(hù)理有什么實(shí)際指導(dǎo)意義？參 考 文 獻(xiàn)1. Zang, S., &Allender, J. geriatrics nursing 19

5、99, Lippincott,2. 老年醫(yī)學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2002.3. 老年護(hù)理學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2000.課程教案附頁(yè)內(nèi)容時(shí)間 分配教學(xué)內(nèi)容：5. 老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理。（四） 相關(guān)護(hù)理理論及模式：1. 疾病不確定理論2. 慢性病軌跡框架3. 需求驅(qū)動(dòng)的癡呆相關(guān)行為模式。 課堂小結(jié)：5min5min5min5min課程教案教師職稱(chēng)助教專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第三章老年人的健康評(píng)估教學(xué)時(shí)數(shù)2 教學(xué)方法及手 講授法 多媒體 段目 的 要 求1理解老年人社會(huì)健康的評(píng)估、老年人生活質(zhì)量的內(nèi)涵。2了解老年人軀體健康評(píng)估的內(nèi)容、老年人生活質(zhì)量的綜合評(píng)估。3掌握老年人健康評(píng)估

6、的原則、注意事項(xiàng)及老年人的心理健康的評(píng)估。教學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)內(nèi)容，介紹本次教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。二、第三章老年人的健康評(píng)估的內(nèi)容（一）概述1. 老年人健康評(píng)估的原則2. 老年人健康評(píng)估的方法3. 老年人健康評(píng)估的注意事項(xiàng)（二）老年人軀體健康的評(píng)估：1. 健康史2. 體格檢查3. 功能狀態(tài)評(píng)估4. 輔助檢查（三）老年人的心理健康狀況評(píng)估1. 情緒與情感評(píng)估2. 認(rèn)知評(píng)估時(shí)間分配3min10mi n5min10mi n2min15mi n10mi n5min10mi n10mi n重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.老年人健康評(píng)估的原則2.軀體健康評(píng)估內(nèi)容；3.老年人功能狀態(tài)的評(píng)估思考題

7、： 1為什么要對(duì)老年人健康進(jìn)行全面評(píng)估？2. 哪些內(nèi)容能反映老年人軀體健康？3. 現(xiàn)有的臨床檢驗(yàn)參考值是否可以直接用于老年人？參 考 文 獻(xiàn)1.老年醫(yī)學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2002.2.現(xiàn)代老年護(hù)理學(xué) . 北京醫(yī)科大學(xué)出版社 .2000.3.老年護(hù)理學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2000.4.老年護(hù)理學(xué) .北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 .2007.課程教案附頁(yè)內(nèi)容時(shí)間 分配教學(xué)內(nèi)容：（四）老年人社會(huì)健康狀況評(píng)估：1. 角色功能評(píng)估2. 環(huán)境評(píng)估3. 文化與家庭評(píng)估。 課堂小結(jié)：5min5min2min3min課程教案教師職稱(chēng)助教專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第四章 老年人的健康保健與養(yǎng)老照顧教學(xué)時(shí)數(shù)2

8、 教學(xué)方法及手 講授法 多媒體 段目 的 要 求1.了解老年保健的概念；2.掌握老年保健的重點(diǎn)人群；3.掌握老年人患病的特點(diǎn)；4.了解國(guó)內(nèi)外老年保健的發(fā)展情況；5.熟悉老年保健的基本原則；6.掌握老年保健的策略。教學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，提問(wèn)，講解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、第四章的內(nèi)容（一）概述：1. 老年保健的概念2. 重點(diǎn)人群3. 服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)。 （二）老年保健的發(fā)展：1. 國(guó)外老年保健的發(fā)展2. 我國(guó)老年保健的發(fā)展。 （三）老年保健的基本原則、任務(wù)和策略 （四）養(yǎng)老與照顧：1. 社會(huì)發(fā)展對(duì)養(yǎng)老照顧的影響2. 養(yǎng)老照顧模式。 課程小結(jié)：時(shí)間分配5min2min8min5min5mi

9、n5min30mi n10mi n15mi n5min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.老年人患病的特點(diǎn)； 2.老年保健的策略和措施。思考題： 1.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，老年人患病有什么特點(diǎn)？2.你周?chē)睦先耸侨绾芜M(jìn)行自我保健的？哪些策略是有效的？參 考 文 獻(xiàn)1.老年醫(yī)學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2002.2.老年護(hù)理學(xué) .北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 .2007.課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè) 護(hù)理學(xué) 班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第五章 老年人的心理衛(wèi)生與精神護(hù)理教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)方法及手2 段講授法 多媒體目 的 要 求1.了解老年人心理變化的影響因素；2.熟悉老年人的心理特點(diǎn)，心理發(fā)展的主要矛盾，老年期抑郁癥患者、 癡呆患者的

10、護(hù)理評(píng)估；3.掌握老年人的心理健康標(biāo)準(zhǔn)4.掌握維護(hù)和增進(jìn)老年人心理健康的原則及措施。5.掌握老年人常見(jiàn)心理問(wèn)題與護(hù)理。6.掌握老年期抑郁癥患者、癡呆患者的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施；教學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，提問(wèn) 二、學(xué)習(xí)第五章的內(nèi)容：第一節(jié) 老年人的心理衛(wèi)生 一、老年人的心理特點(diǎn)及影響因素 （一）老年人的心理特點(diǎn) （二）老年人心理變化的影響因素 （三）老年人心理發(fā)展的主要矛盾 二、老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題與護(hù)理 （一）焦慮 （二）抑郁 （三）孤獨(dú) （四）自卑 （五）離退休綜合癥 （六）空巢綜合癥時(shí)間分配2min5min5min5min5min5min5min3min5min10mi n重點(diǎn)難點(diǎn)思考題

11、重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 老年人的心理特點(diǎn)； 2.老年期抑郁癥患者的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施。 3.老年期癡呆患者的護(hù)理診斷、計(jì)劃與實(shí)施 思考題： 1. 請(qǐng)大家回憶一下，所接觸老人在智力、記憶、思維、人格等方 面有哪些變化？ 2. 如何區(qū)分老年性癡呆與血管性癡呆？參 考 文 獻(xiàn)1.老年護(hù)理學(xué) .北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 .2007.2.國(guó)家心理咨詢(xún)師 .民族出版社 .2011.課程教案附頁(yè)內(nèi)容時(shí)間 分配教學(xué)內(nèi)容：三、老年人心理健康的維護(hù)與促進(jìn)（一）老年人的心理健康（二）老年人心理健康的維護(hù)與促進(jìn) 第二節(jié) 老年期常見(jiàn)的精神障礙患者的護(hù)理一、老年期抑郁癥患者的護(hù)理 二、老年期癡呆患者的護(hù)理 課堂小結(jié)：10min15min

12、10min10min課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第六章 老年人的日常生活護(hù)理教學(xué)時(shí)數(shù)2 教學(xué)方法及手 講授法 多媒體 段目 的 要 求1.掌握日常生活護(hù)理的注意事項(xiàng)、對(duì)老年人環(huán)境的調(diào)整及安排；2.掌握與老年人的溝通技巧；3.掌握老年人皮膚的特點(diǎn)；4. 熟悉老年人的排泄；5.掌握老年人的飲食與營(yíng)養(yǎng)；6. 掌握老年人的休息和活動(dòng)；7. 了解和理解老年人性需求和性生活衛(wèi)生。教學(xué) 內(nèi) 容一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問(wèn)，講解本節(jié)課的目標(biāo)，學(xué)習(xí)方 法二、 本節(jié)課的主要內(nèi)容：（一） 日常生活護(hù)理的注意事項(xiàng)：1. 鼓勵(lì)老年人充分發(fā)揮其自理能力2. 注意保護(hù)老年人的安全3. 尊重老年人

13、的個(gè)性與隱私。（二） 環(huán)境的調(diào)整及安排：1. 室內(nèi)環(huán)境2. 室內(nèi)設(shè)備3. 廚房與衛(wèi)生間（三） 溝通：1. 語(yǔ)言及非語(yǔ)言的溝通技巧 （四）皮膚清潔與衣著衛(wèi)生：1. 皮膚清潔時(shí)間分配5min2min5min3min5min3min2min10mi n5min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 老年人日常生活護(hù)理環(huán)境的調(diào)整及安排。2. 與老年人非語(yǔ)言溝通的技巧。3.老年人的衣著與清潔。 4. 老年人的休息與活動(dòng)。思考題： 1.應(yīng)從哪些方面注意保護(hù)老年人的安全？如何創(chuàng)造適合老年人的 環(huán)境？2.如何在臨床工作中運(yùn)用溝通與交流技巧取得病人的信任，獲取臨床第 一資料？3. 如何指導(dǎo)老年人活動(dòng)？參 考 文 獻(xiàn)1.

14、老年護(hù)理學(xué) .北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 .2007.2.老年醫(yī)學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2002.3.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) .人民衛(wèi)生出版社 .2012.課程教案附頁(yè)內(nèi)容時(shí)間 分配教學(xué)內(nèi)容：2. 衣著衛(wèi)生 （五）飲食與排泄：1. 飲食與營(yíng)養(yǎng)2. 排泄 （六）休息與活動(dòng)：1. 休息與睡眠2活動(dòng) （七）性需求和性生活衛(wèi)生：1. 概述2. 影響老年人性生活的因素3. 對(duì)老年人性生活的護(hù)理評(píng)估4. 老年人性生活的護(hù)理與衛(wèi)生指導(dǎo)。課堂小結(jié) ：5min5min5min5min10min5min5min5min5min課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè) 護(hù)理學(xué) 班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第七章 老年人安全用藥與護(hù)理教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)方法及手2

15、 段講授法 多媒體目 的 要 求1. 掌握對(duì)老年人來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)性高的藥物；2掌握老年人不良反應(yīng)發(fā)生率高的原因；3. 掌握老年人用藥的原則；4. 掌握老年人安全用藥的護(hù)理；5. 熟悉老年人常見(jiàn)的藥物不良反應(yīng)6. 了解老年人藥物代謝特點(diǎn)；7. 了解老年人藥效學(xué)特點(diǎn)。教學(xué) 內(nèi) 容一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，提問(wèn)，講解本節(jié)課的目標(biāo)，學(xué)習(xí)方法 二、 學(xué)習(xí)本章的內(nèi)容（一） 老年人藥物代謝和藥效學(xué)的特點(diǎn)：1. 老年人藥物代謝特點(diǎn)2. 老年人藥效學(xué)特點(diǎn)。 （二）老年人常見(jiàn)藥物不良反應(yīng)和原因：1. 老年人常見(jiàn)藥物不良反應(yīng)2. 老年人藥物不良反應(yīng)發(fā)生率高的原因 （三）老年人的用藥原則：1. 受益原則2.5 種藥物原則3.

16、 小劑量原則4. 擇時(shí)原則時(shí)間分配5min15mi n 10mi n10mi n5min2min5min3min3min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 老年人藥物不良反應(yīng)的特點(diǎn)2. 老年人的用藥原則3. 老年人安全用藥的護(hù)理 思考題： 1. 藥物代謝包括哪些內(nèi)容？2. 你家里的老人出現(xiàn)過(guò)藥物不良反應(yīng)嗎？主要包括哪些？3. 什么是藥物的依從性？你認(rèn)為老年人藥療依從性高還是低？4. 你認(rèn)為如何提高老年人藥物依從性？參 考 文 獻(xiàn)1. 老年護(hù)理學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2005.2. 藥理學(xué)。人民衛(wèi)生出版社 .2012.3. 生理學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2012.4. 生物化學(xué). 人民衛(wèi)生出版社 .2

17、012.課程教案附頁(yè)內(nèi)容時(shí)間 分配教學(xué)內(nèi)容：5. 暫停用藥原則。（四）老年人的安全用藥護(hù)理：1.定期全面評(píng)估老年人用藥情況2. 密切觀察和預(yù)防藥物不良反應(yīng)3.提高老年人用藥依從性4.加強(qiáng)用藥的健康指導(dǎo)。 課堂小結(jié) ：2min5min10min10min5min課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第八章 老年人常見(jiàn)健康問(wèn)題與護(hù)理教學(xué)時(shí)數(shù)2 教學(xué)方法及手 講授法、多媒體 段目 的 要 求1. 熟悉老年人各系統(tǒng)的老化改變。2. 熟悉對(duì)老年人常見(jiàn)癥狀的護(hù)理評(píng)估和護(hù)理診斷。3. 掌握對(duì)老年人常見(jiàn)癥狀的護(hù)理措施。教學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，提問(wèn)，講解本節(jié)課的目標(biāo)，學(xué)習(xí)方法 二、學(xué)習(xí)本

18、章的內(nèi)容（一）各系統(tǒng)的老化改變1. 呼吸系統(tǒng)的老化改變2. 循環(huán)系統(tǒng)的老化改變3. 消化系統(tǒng)的老化改變4. 泌尿系統(tǒng)的老化改變5. 內(nèi)分泌系統(tǒng)的老化改變6. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的老化改變7. 神經(jīng)系統(tǒng)的老化改變8. 感覺(jué)器官的老化改變（二）老年人常見(jiàn)癥狀與護(hù)理1. 跌倒2. 噎嗆3. 尿失禁時(shí)間分配5min10mi n10mi n10mi n5min5min5min5min5min5min5min5min5min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)： 1. 跌倒的預(yù)防與護(hù)理。2. 老年人各系統(tǒng)的老化改變。3. 老年人常見(jiàn)的健康問(wèn)題的護(hù)理。思考題： 1. 老年人各系統(tǒng)最主要的老化改變有哪些？2.可采取哪些護(hù)理措施預(yù)防老

19、年人的跌倒？3.對(duì)老年人疼痛、尿失禁、便秘的護(hù)理？參 考 文 獻(xiàn)1. 內(nèi)科護(hù)理學(xué) . 人民衛(wèi)生出版社 .2012.2. 老年護(hù)理學(xué) . 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 .2007.3. 老年護(hù)理學(xué) . 人民衛(wèi)生出版社 .2005.課程教案附頁(yè)內(nèi)容時(shí)間 分配教學(xué)內(nèi)容：4. 便秘5. 疼痛6.營(yíng)養(yǎng)缺乏 -消瘦7. 口腔干燥8. 視覺(jué)障礙9. 老年性耳聾 課堂小結(jié)：5min 5min 自學(xué) 5min 自學(xué) 自學(xué)課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè) 護(hù)理學(xué) 班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第九章 老年人常見(jiàn)疾病與護(hù)理第一節(jié) 老年高血壓患者的護(hù)理 第二節(jié) 老年冠心病患者的護(hù)理 第三節(jié) 老年腦卒中患者的護(hù)理 第四節(jié) 老年肺炎患者的護(hù)理教學(xué)

20、時(shí)數(shù)2教學(xué)方法及手2 段講授法 多媒體目 的 要 求1. 熟悉老年高血壓病、冠心病、腦梗死、肺炎的護(hù)理評(píng)估。2. 掌握對(duì)老年高血壓病、冠心病、腦梗死、肺炎的的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施。教學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，講解教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法介紹二、學(xué)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容（一）老年期高血壓的護(hù)理1. 老年高血壓病病人的護(hù)理評(píng)估、診斷2. 老年高血壓病病人的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施（二）老年期冠心病的護(hù)理1. 老年心絞痛病人的護(hù)理評(píng)估、診斷、計(jì)劃與實(shí)施2. 老年心肌梗死病人護(hù)理評(píng)估、診斷、計(jì)劃與實(shí)施（三）老年腦卒中患者的護(hù)理1. 老年腦梗死2. 老年腦出血（四）老年肺炎患者的護(hù)理課堂小結(jié)：時(shí)間 分配5min10min15m

21、in15min15min10min10min10min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn) 1.老年期高血壓的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施。 2. 老年期冠心病的護(hù)理計(jì)劃 與實(shí)施。3. 老年期腦卒中的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施。 4. 老年期肺炎的護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施。 思考題： 1. 老年期高血壓的護(hù)理評(píng)估內(nèi)容？ 2.老年期心絞痛、心肌梗死的護(hù)理措施？3. 老年期腦梗死的護(hù)理措施？參 考 文 獻(xiàn)1.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) .人民衛(wèi)生出版社 .2012.2.生理學(xué)學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2012.3.內(nèi)科護(hù)理學(xué) .人民衛(wèi)生出版社 .2012.課程教案教師職稱(chēng)專(zhuān)業(yè) 護(hù)理學(xué) 班級(jí)課程名稱(chēng)老年護(hù)理學(xué)章節(jié)第九章 老年人常見(jiàn)疾病與護(hù)理第五節(jié)老年慢性阻塞性肺疾病

22、患者的護(hù)理 第六節(jié)老年胃食管反流病患者的護(hù)理 第七節(jié)老年糖尿病患者的護(hù)理 第八節(jié)老年骨質(zhì)疏松患者的護(hù)理 第九節(jié)老年退行性骨關(guān)節(jié)病患者的 護(hù)理教學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)方法及手2 段講授法 多媒體目 的 要 求1. 熟悉老年期慢阻肺、食管反流病、糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、退行性骨關(guān)節(jié) 病病人的護(hù)理評(píng)估和護(hù)理診斷。2. 掌握慢阻肺、食管反流病、糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、退行性骨關(guān)節(jié)病人病 人常見(jiàn)問(wèn)題的護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。教學(xué) 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，講解教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法介紹。 二、學(xué)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容（一）老年慢性阻塞性肺疾病患者的護(hù)理（二）老年胃食管反流病患者的護(hù)理（三）老年糖尿病患者的護(hù)理（四）老年骨質(zhì)疏松患者的護(hù)理（五）老年退行性骨關(guān)節(jié)病患者的護(hù)理時(shí)間 分配5min15min15min15min15min25min重點(diǎn)難點(diǎn)思考題重點(diǎn)難點(diǎn)：1. 慢阻肺、食管反流病、糖尿病、骨質(zhì)疏松癥、退行性骨關(guān)節(jié)病人病人常 見(jiàn)問(wèn)題的護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。思考題： 1. 老年人為什么容易發(fā)生食管反流??？2退行性骨關(guān)節(jié)病是否為老年人特發(fā)疾病？參 考 文 獻(xiàn)1.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) .人民衛(wèi)生出版社 .2012.