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文檔簡介
1、優(yōu)秀寫景作文三篇 優(yōu)秀寫景作文 篇1 這一天,我為了看日出,五點(diǎn)多就和爸爸、媽媽去香山了。在車上,天就已經(jīng)有一點(diǎn)淺藍(lán)色了,還有一點(diǎn)白色。過了一會(huì)兒,我把頭伸出窗外,那時(shí),可以說一面是星空,帶著一個(gè)圓月;一面是藍(lán)色的天空,帶著一道彩虹。我就在那圓月的星空和藍(lán)色的天空的中間。又過了一會(huì)兒,我們到了香山。正好六點(diǎn),我們到了山腳下,就開始往上爬,爬到了一半的時(shí)候,太陽就已經(jīng)快出來了,我們就停住了腳步,轉(zhuǎn)過身去開始看日出。開始天空變成橙色,然后變成紅色,太陽仿佛加強(qiáng)了它的光亮。過了一會(huì)兒,一個(gè)像是雞蛋黃似的東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地,很努力地向上爬,最后沖破了地平線升起來。 優(yōu)秀寫景作文 篇2 周日,天
2、氣晴朗、萬里無云,是個(gè)春游的好機(jī)會(huì)。于是,媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場說走就走的春游,我們坐上地鐵,向梅園駛?cè)ァ5搅嗣穲@,門口一塊巨大的石頭上刻著一個(gè)大大的“梅”字,深深印入眼簾。我們隨著人群來到了一片梅林。雖然這時(shí)的梅花開得不如早春旺盛,但同樣也能散發(fā)出淡淡的清香。那些晚梅,有的還是花骨朵兒,像害羞的小姑娘,任憑春風(fēng)千呼萬喚也不出來;有的才剛剛展開了幾片花瓣兒,像個(gè)謹(jǐn)慎的乖小孩,展開一點(diǎn)就環(huán)顧一下四周;有的全展開了花瓣,像個(gè)開朗豪放的小淘氣,綻開笑臉對春姑娘問好;有的已凋謝,像隨風(fēng)飛舞的蝴蝶,慢慢地飛向大地的懷抱.穿過梅林,踩過石頭小溪,一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待
3、地跑過去,哇!原來是一大片的郁金香。遠(yuǎn)看,那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團(tuán)火焰;藍(lán)的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子.近看,郁金香的花瓣連在一起像個(gè)酒杯,在花瓣底部,有一點(diǎn)點(diǎn)黑色,惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香,有紅黃相間的,有紫藍(lán)相間的,有黑白相間的.可以在一朵花中盡情體驗(yàn)兩種色彩互相相間的美麗。我們還去了開原寺、讀書處、天心臺(tái)、洗心泉等,看到了榮德生銅像.一處處的美景,使我們沉醉,讓我們流連忘返。時(shí)光匆匆,夕陽西下,到我們該回家的時(shí)候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。 優(yōu)秀寫景作文 篇3 有人說牡丹花鮮艷,有人說水仙清香四溢而我卻認(rèn)為桃花才是花中之王。一到桃園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去
4、,一片粉紅色的世界,我選了一棵長得最好的桃樹,仔細(xì)觀察:有的花枝是對排的,像兩個(gè)雙胞胎兄弟吵架,誰也不理誰;有的是隔著排 的.,像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的是紅色的,像一把把紅扇子,有的是白色的,像一團(tuán)白棉花。數(shù)一數(shù),多的有16瓣,少的也有12瓣?;ㄈ锷厦娴?圓點(diǎn)有的是紅色的,還有的是金黃色的,真漂亮!我選了一朵桃花,伸手一摸。哇!柔柔的、潤潤的、滑滑的。有人說桃花是苦的,我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀!還真苦。我聞了聞,??!一股濃濃的清香撲鼻而來。美麗的桃花??!你把美麗留給春天,把果實(shí)留給秋天,把苦味留給了自己。點(diǎn)評:桃花美,欣賞桃花的心更美!鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼,明媚了孩子的心,孩子以豐富的想象,寫出了桃花的千姿百態(tài):桃花像“雙胞兄弟”,像“蝸牛賽跑”,像“紅扇子”,像“白棉花”,這一連串生動(dòng)的比喻充滿了新鮮感,宛如清新的風(fēng)撲面而來。寫用手
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