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文檔簡介
1、雪二年級作文匯總八篇 雪二年級作文 篇1 風(fēng)吹過我的臉頰,風(fēng)是柔和的,撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過一陣風(fēng),風(fēng)里帶著寒意,撞在臉上。今年的冬睡過了頭,春天來了它才想起來:哦,還有兩場雪沒下呢!萬物都醒了過來,小草從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,花,在枝頭上綻放,螞蟻也不知從何處鉆了出來一切都充滿了生命的氣息。你看,鳥兒正在為此唱歌,它的歌聲喚醒了冬。天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道,這是什么味道?哦,這是雪前的味道!我不喜歡下雪,但是我卻喜歡雪前的味道,我喜歡濕濕的空氣,喜歡泥土的芳香,喜歡木頭的味道。快看?。∠卵┝?!一個(gè)同學(xué)興奮地說。雪?下雪了?糟了,今天沒有帶雨傘,我想。再看看外面下得正大的雪,
2、心里開始著急:完了,課外班的課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí),一個(gè)聲音響起了:“你需要借把雨傘嗎?”我激動地說:“謝謝,要借把雨傘?!毖┐蛟谟陚闵希l(fā)出沙沙的聲響,我看了看雨傘,心想:咦,明明剛剛都那么討厭下雪,現(xiàn)在為什么覺得雪那么的和藹可親?我笑了笑,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘,上課去了。雪下著,但卻很溫暖! 雪二年級作文 篇2 星期六的早晨,小蘭推開窗戶發(fā)現(xiàn)地上白茫茫一片,原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路,大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪,好似一條松軟的雪毯。小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個(gè)雪球,一個(gè)大一個(gè)小,然后把小雪球放到大雪球的上面,這樣一個(gè)雪人的樣子大概就出來
3、了。小蘭說:“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜里拿出兩個(gè)鈕扣,把紐扣貼在雪人臉上,頓時(shí)雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿卜,給雪人裝上了一個(gè)可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴,還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準(zhǔn)備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說:“雪人堆好了,雪人堆好了?!彼麄儑┤烁吲d地笑著,跳著,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)有四只小鳥飛來,其中一只歡快地落在了雪人的帽子上,好像在說:“小朋友,你們太棒了,你們有了一個(gè)新朋友了?!?雪二年級作文 篇3 今天,我早早地起床去上學(xué)。我剛走出家門,就看見外面變成了雪白雪白的世界。我想:今天下大雪,可
4、以去打雪仗了。等到放學(xué),我和媽媽去一片草地上玩打雪仗。媽媽說:“你后面有東西?!蔽肄D(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)我身后沒有東西啊!我這才發(fā)現(xiàn)媽媽在騙我,不過已經(jīng)晚了。我被雪球打中了。我氣壞了。抓起兩個(gè)雪球朝媽媽打去。媽媽躲過了第一個(gè)雪球之后,遲鈍了一會兒,所以被第二個(gè)雪球打中了。半個(gè)小時(shí)后,我和媽媽渾身濕淋淋的'。媽媽說:“我們快回去吧,不然的話,我們會感冒的?!蔽疑岵坏玫卣f:“好的?!比缓?,我們就回家了。今天我們玩的非常開心。你呢? 雪二年級作文 篇4 冬天到了,雪花飄滿大地,大地蓋上了一床潔白的棉被。樹木白了,田野白了,群山也白了,到處白茫茫的。早晨,雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人
5、。不一會兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖,戴著帽子和手套,圍著圍巾。天很冷,小明搓了搓手,興奮地說:“咱們分工合作吧!小剛,我倆做雪人的身體和腦袋。小紅,你的力氣小,你就去準(zhǔn)備裝飾雪人的物品吧!”分完工,他們都開始起勁地干起來了。小明拿起一團(tuán)雪,把雪揉成一個(gè)小雪球,并在雪地里來回滾動。突然,小雪球滾走了,小明急忙去追,一不小心,摔了一跤,他趕忙從雪地里爬起來,不顧身上的疼痛繼續(xù)追,終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓,雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著,小明見他還沒完工,就對他說:“小剛,我來幫你吧!”不一會兒,雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。
6、小剛拍著手,高興地說:“?。√袅?!”這時(shí),小紅把裝飾品拿來了。小明用兩根樹枝做了雪人的手,小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子,小剛用竹藍(lán)給雪人戴上了帽子。一個(gè)調(diào)皮可愛的雪人就誕生了。小紅看著雪人,心想:小雪人站在雪地里一定很冷吧!于是,她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對她說:“謝謝你!”三個(gè)小伙伴圍著小雪人又唱又跳,開心極了! 雪二年級作文 篇5 今天早晨,我一醒來發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的?仿佛還是黑夜,這時(shí)媽媽說“媛媛快起床下雪了”。我一個(gè)鯉魚打挺跳了起來,興高采烈的我仿佛腳下踩著一朵幸福的云。于是我情不自禁的欣賞起雪景來,那滿天飛舞的雪花如同成千上萬個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子正在追逐嬉戲。
7、又如同不可計(jì)數(shù)個(gè)小天使正窺視著人間。又如同無數(shù)潔白無瑕的小白花正在跳著優(yōu)美的舞蹈,有些小雪花依依不舍的落到了地上,房頂上如同蓋了一層毛毯,有些雪花如同正在進(jìn)行著一場激烈的跑步比賽,他們個(gè)個(gè)都爭先恐后,不甘示弱,你追我趕,活像一匹匹駿馬沖出起跑線,令人賞心悅目,贊嘆不已。有些雪花喜歡溫馨的綠色,便落到了樹葉上,樹葉也穿上了冬裝,有些雪花喜歡褐色,便落到了房屋上,使人身臨其境,各種各樣的贊嘆聲不絕于耳。我迫不及待的走在上學(xué)的路上冰涼的小雪花香傾聽一樣飛入我的雙眼,涼涼的,使人感到深深的寒意,我用雙手?jǐn)n住小雪花,但到我的手中時(shí)卻變成了一顆顆晶瑩剔透的水珠如同一雙雙眼睛,又如同一顆顆無價(jià)之寶。不知不覺
8、便來到了學(xué)校,同學(xué)們都不約而同的聚精會神的注視著窗前的雪花,真是引人入勝。是我們不由自主的想窗口望去,太壯觀了。我喜歡下雪。 雪二年級作文 篇6 寒假里,媽媽帶著我去安吉滑雪。我們來到滑雪場,看著這滿山的白雪,我不禁發(fā)出“哇”的感嘆,開始幻想滑雪時(shí)的情景,心里別提有多開心了。可是,巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下,雪鞋是穿上了,可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí),差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,幸好教練及時(shí)趕了過來。教練先是教我怎樣滑雪,叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難,可我高興得太早了!教練讓我把雪板前面張開,后面靠緊,像外八字一樣,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就沒了
9、。我再試著從上面滑下來,可試了好幾次,總是達(dá)不到教練的要求。教練對著我嘆了口氣,準(zhǔn)備教我“剎車”。“剎車”原來是內(nèi)八字,和往上走正相反。我試了試,左腳向外了,右腳沒動。右腳向外了,左腳沒動。我又在平地上練了好幾遍,不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力,我終于讓教練滿意了,教練便帶我向下滑。雖然表面上我很淡定,但心里卻在暗暗地祈禱:老天,保佑我不要摔跤!果然,當(dāng)我向下滑時(shí),剎車居然失靈了,怎么也停不下來,最后我摔在雪地里。突然,我的耳邊傳來了熟悉的聲音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原來是媽媽。我抬起頭,看見許多人都在快樂地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起來。我走到坡上,認(rèn)真地想了想教練說
10、的那些要領(lǐng),終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前,教練說過,重心向前就不會摔!我記著這些話,向下滑?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,過了一會兒,我真的成功了!我高興極了,像一只鳥兒學(xué)會了飛翔一樣,在雪地里滑行,開心極了?!爸灰?,就一定能成功!”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候,我都會牢牢記著這句話的! 雪二年級作文 篇7 寒冷的冬天到了,鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向人間。一眨眼,到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個(gè)童話般的世界之中。三個(gè)小伙伴們手牽著手,在銀裝素裹的雪地里盡情地奔跑著。她們想起了堆雪人這種游戲,馬上就滾起兩個(gè)大小不同的雪球堆在了一起。她們?nèi)苏襾砹藘深w小石塊,并且把兩顆都擦干凈了,把它們嵌在雪人的臉上,一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現(xiàn)了!緊接著,一個(gè)小朋友從自己的口袋里找出一根紅彤彤的胡蘿卜,按在雪人的臉上,一只紅彤彤的鼻子就出現(xiàn)在眼前了!然后,她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上,一絲微笑頓時(shí)就掛在了它的臉蛋上!最后,她們其中一個(gè)人摘下她的棕色鴨舌帽,戴在了雪人的頭上。她們都擁抱著雪人,讓自己的快樂感染到了雪人的心里,雪人的眼里一閃又一閃,那是它送給孩子們永恒的光芒。
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