六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)圖形的認(rèn)識與測量一

1、圖形的認(rèn)識與測量（一）一、填空。1直線上兩點(diǎn)間的一段叫（），把線段的一端無限延長就得到一條（）。2、1平角=（）直角，1周角=（）平角3、工人叔叔把電線桿上的線架和自行車架子做成三角形，這是應(yīng)用了三角三具有（）的特征，而推拉或防盜門則是由許多小平邊四邊形組成的，這是應(yīng)用平行四邊形（的特性。4、一個等邊三角形，它的每個內(nèi)角都是（）度，等腰直角三角形的兩個底角都是）度。5、三角形三個角度數(shù)的比是 2： 4： 3,最大的角是（）。6、一個三角形底是3分米，高是4分米，它的面積是（）。17、一個平行四邊形的底長18厘米，高是底的2,它的面積是（）。8、一個直徑4厘米的半圓形，它的周長是（），它的面積是

2、（）。9、課本的寬為X厘米，長比寬多2厘米，課本的面積是（）平方厘米。10、六個邊長為2厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長可能是（）,也可能是（），拼成的長方形的面積是（）平方厘米。11、一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的周長擴(kuò)大（）倍，面積擴(kuò)大（）倍。12、在平面上畫圓，圓心決定圓的（），半徑?jīng)Q定圓的（）。13、畫圓時，圓規(guī)兩腳張開的距離是所畫圓的（）。14、圓有（）條對稱軸，扇形有（）條對稱軸。15、有大小兩個圓，它們的半徑的差是 2厘米，兩個圓的周長差是（）。16、圓可以剪拼成一個近似的長方形，這個長方形的長相當(dāng)于圓周長的（），寬是圓的（）。3 : 2,這個三角形17、一個等腰三角形

3、的周長是160厘米，它的腰的長度和底的長度比是 18、一個梯形的下底是18厘米。如果下底縮短8厘米，就成為一個平行四邊形，面積減少的一條腰長（）厘米，底長（）厘米。28平方厘米，原梯形的高是（）厘米。19、右圖中，A點(diǎn)和B點(diǎn)分別是長方形長和寬的中點(diǎn)，空白部分與陰影部分的比是（）二、判斷題。A1、角的兩條邊越長，角就越大。（B2、兩端都在圓上的線段是直徑。（）3、一條直線也可看成一個平角。（）I ）4、鈍角三角形有三條高。（5、平行四邊形的四條邊，每條邊都可以作底。 （）6、一個邊長是5分米的正方形，它的面積比周長大。（）7、在一個長方形內(nèi)畫一個面積最大的三角形，這個三角形的面積一定是長方形面積

4、的一半。（）8、長方形、正方形、圓的周長都是12.56厘米，圓的面積最小。9、通過放大10倍的放大鏡看一個10°的角，這個角是100° - 0三、將兩個長寬分別等于 5.6與2.8的長方形拼成如下圖形。求這個圖形的周長（單位：厘米）5.62.8四、選擇題。1平行四邊形的（）一定相等。A.四個角 B.對邊C.四條邊2、兩個銳角的和可能是（）。A .平角 B.周角 C.鈍角3、 一個長方形和一個平行四邊形的底邊長度相等，面積也相等，長方形的周長比平行四邊 形的周長（）。A.長些B .短些C.相等4、等腰三角形的一個底角是65° ,這個三角形一定是（A .銳角B .直角

5、C.鈍角5、 弧線從平行四邊形的對角處把平行四邊形分成了 i、n兩部分。比較i、n兩部分的周長，結(jié)論是（）D. 一樣長A .面積B .周長 五、看圖填C.高七、畫出與右邊三角形的面積相等長方形六、過C點(diǎn)，分別畫出的平行線和垂線。）個）個鈍OA 和 OBAA.1長些B.n長些C.無法比較）6、 一個半圓的半徑是r,它的周長是（A . n r B . n r+2rC.2nr7、在邊長是a分米的正方形中，畫一個最大的圓，這個圓的面積占整個正方形面積的A. 78.5% B. 21.5% C. a2 D . 0.785 a2）總是相等的。8、把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形的（九、用量角器量出下面各角，并指出各角之間的關(guān)系。旋轉(zhuǎn)灑水器，它的射程是 12米，能灑到的草地面積是多少平方米?一塊0.2公頃的長方形試驗(yàn)田，它的長是80米，求它的寬。3、一輛汽車的外輪胎直徑是9分米，車輪每分鐘滾動1000周，這輛車每小時前進(jìn)多才千米?4、在長1.8米、寬1.2米的紙板上，你能截出幾個半徑為30厘米的圓？并計(jì)算材料的利用率？5在一堵墻下用木條圍成一個平行四邊形（如圖）面，需要木條多少米？這