反應(yīng)時實驗報告

1、反應(yīng)時實驗報告 姓名 ：摘要 反應(yīng)時指刺激作用于有機體后到明顯的反應(yīng)開始時所需要的時間。刺激作用于感官引起 感官的興奮，興奮傳到大腦，并對其加工，再通過傳出通路傳到運動器官，運動反應(yīng)器接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生一定反應(yīng)，這個過程可用時間作為標(biāo)志來測量，這就是反應(yīng)時。 本實驗采用的是荷蘭心理學(xué)家F.C.唐德斯的研究結(jié)果。測量最基本的三種反應(yīng)時，即簡單、選擇、辨別反應(yīng)時。唐德斯將它們分別命名為：a、b、c反應(yīng)時。 一、選擇反應(yīng)時（RTB）    在測試中呈現(xiàn)的刺激為兩個或多個，要求被試對不同的刺激做出不同的反應(yīng)。本實驗只測量視覺選擇反應(yīng)時。刺激有兩個，分別是紅圓和綠圓。要求被

2、試看到紅圓按紅鍵反應(yīng)，看到綠圓，按綠鍵反應(yīng)。反應(yīng)錯時，反應(yīng)時記為0，且該次反應(yīng)不計入最后平均值內(nèi)。兩個刺激隨機呈現(xiàn)，各20次，準(zhǔn)備信號后2秒呈現(xiàn)刺激，以40次反應(yīng)中的正確反應(yīng)的反應(yīng)時均值為選擇反應(yīng)時，并給出錯誤次數(shù)（建議錯誤次數(shù)大于7次的數(shù)據(jù)不予采用）二、 辨別反應(yīng)時（RTC） 在測試中呈現(xiàn)的刺激為兩個或多個，要求被試只對其中的一個刺激作出固定的反應(yīng)，其它刺激呈現(xiàn)時均不反應(yīng)。本程序只測量視覺辯別反應(yīng)時。刺激有二個，分別為紅圓和綠圓，要求被試見到綠圓按綠鍵反應(yīng)，見到紅圓不反應(yīng)。如被試見到紅圓反應(yīng)為錯誤。兩個刺激隨機呈現(xiàn)，各20次，準(zhǔn)備后間隔2秒呈現(xiàn)刺激。以看見綠圓反應(yīng)的有效次數(shù)的時間均

3、值為被試的辨別反應(yīng)時。結(jié)果中給出辨別反應(yīng)時和錯誤次數(shù)兩個指標(biāo) 二種反應(yīng)時有如下關(guān)系：   簡單反應(yīng)時  a  簡 單   辨別反應(yīng)時  b 簡 單  辨別刺激 實驗者可根據(jù)測試的目的，選擇不同的測量項目。如想知道被試辨別刺激的時間，就要測量他的反應(yīng)時和b反應(yīng)時。三、關(guān)鍵詞 ：選擇反應(yīng)時、辨別反應(yīng)時四、引言從刺激呈現(xiàn)到做出反應(yīng)之間所經(jīng)歷的時間稱為反應(yīng)時。反應(yīng)時的研究是心理學(xué)研究中的一個傳統(tǒng)課題。自19世紀(jì)中葉以來，反應(yīng)時作為一個

4、心理指標(biāo)在個體差異的研究中有著重要的作用，它在智力測驗、人格測驗中常被定為必測項目。反應(yīng)時的測量為推測不能直接觀察到的心理過程打開了一個窗口。一個完整的反應(yīng)過程由五部分組成：（1）感受器將物理或化學(xué)刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動的時間；（2）神經(jīng)沖動由感受器到大腦皮質(zhì)的時間；（3）大腦皮質(zhì)對信息進(jìn)行加工的時間；（4）神經(jīng)沖動由大腦皮質(zhì)傳至效應(yīng)器的時間；（5）效應(yīng)器作出反應(yīng)的時間。反應(yīng)時是人因工程學(xué)在研究和應(yīng)用中經(jīng)常使用的一種重要的心理特征指標(biāo)。人的信息處理過程，大部分活動是在體內(nèi)潛伏進(jìn)行的，難以對信息接受、加工和傳遞各個階段精確地進(jìn)行實驗測定。因此，在實踐中往往利用反應(yīng)時指標(biāo)來近似說明人對信息處理過程的效

5、率及影響因素。利用反應(yīng)時可以分析人的感知覺、注意、識別、學(xué)習(xí)、喚醒水平、動作反應(yīng)、定向運動、信號刺激量等，在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)提高作業(yè)效率、監(jiān)視水平和集中注意力等目的，合理制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)人機界面，改善作業(yè)條件和環(huán)境等。     從刺激呈現(xiàn)到做出反應(yīng)之間所經(jīng)歷的時間稱為反應(yīng)時。反應(yīng)時的研究是心理學(xué)研究中的一個傳統(tǒng)課題。自19世紀(jì)中葉以來，反應(yīng)時作為一個心理指標(biāo)在個體差異的研究中有著重要的作用，它在智力測驗、人格測驗中常被定為必測項目。反應(yīng)時的測量為推測不能直接觀察到的心理過程打開了一個窗口。一個完整的反應(yīng)過程由五部分組成：（1）感受器將物理或化學(xué)

6、刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動的時間；（2）神經(jīng)沖動由感受器到大腦皮質(zhì)的時間；（3）大腦皮質(zhì)對信息進(jìn)行加工的時間；（4）神經(jīng)沖動由大腦皮質(zhì)傳至效應(yīng)器的時間；（5）效應(yīng)器作出反應(yīng)的時間。 簡單反應(yīng)時是指給被試呈現(xiàn)單一的刺激，只要求做單一的反應(yīng)，并且兩者是固定不變的，這時刺激與反應(yīng)之間的時距就是簡單反應(yīng)時。簡單反應(yīng)時的實驗已有一百多年的歷史，最早始于天文學(xué)家對“人差方程”的研究，赫希（Hirsch, A.）在1861-1865 年間測量了視聽與觸覺的“生理時間”得到簡單反應(yīng)時的時值，光為180ms，聲為140ms，觸覺為140ms，這些數(shù)據(jù)到今天還算是相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的。 &#

7、160;   反應(yīng)時是人因工程學(xué)在研究和應(yīng)用中經(jīng)常使用的一種重要的心理特征指標(biāo)。人的信息處理過程，大部分活動是在體內(nèi)潛伏進(jìn)行的，難以對信息接受、加工和傳遞各個階段精確地進(jìn)行實驗測定。因此，在實踐中往往利用反應(yīng)時指標(biāo)來近似說明人對信息處理過程的效率及影響因素。利用反應(yīng)時可以分析人的感知覺、注意、識別、學(xué)習(xí)、喚醒水平、動作反應(yīng)、定向運動、信號刺激量等，在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)提高作業(yè)效率、監(jiān)視水平和集中注意力等目的，合理制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)人機界面，改善作業(yè)條件和環(huán)境等。      五、方法 1、自變量：&#

8、160;計算機屏幕刺激材料：紅色或者綠色圓點2 、因變量： 辨別、選擇反應(yīng)時數(shù)值3、可能的無關(guān)變量:  室內(nèi)環(huán)境、被試的身心狀況、被試的額外動機、被試的歷史經(jīng)歷、外界干擾等4、無關(guān)變量的控制：   a.在安靜的環(huán)境下進(jìn)行實驗。   b用統(tǒng)計分析的方法進(jìn)行控制。5、被試：參加本事實驗的被試共有39人。6、實驗?zāi)康模?#160; a.了解辨別反應(yīng)時的概念和測量方法，測定辨別反應(yīng)時。了解選擇反應(yīng)時的特點。 b.學(xué)習(xí)視覺與聽覺簡單反應(yīng)時的測定方法及儀器的使用、材料的整理與計算，并比較

9、對聲和對光這兩種刺激的反應(yīng)時的差別。7、步驟： a.登錄并打開PsyTech心理實驗軟件主界面，選中實驗列表中的“簡單反應(yīng)時、選擇反應(yīng)時、辨別反應(yīng)時”。單擊呈現(xiàn)實驗簡介。點擊“進(jìn)入實驗”到 “操作向?qū)А贝翱凇?#160;實驗者可進(jìn)行參數(shù)設(shè)置（或使用默認(rèn)值）。然后點擊“開始實驗”按鈕進(jìn)入指導(dǎo)語界面?？上冗M(jìn)行練習(xí)實驗，也可以直接點擊“正式實驗”按鈕開始。 b.實驗指導(dǎo)語是：擇反應(yīng)時：當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“準(zhǔn)備”時，請將左手拇指放在紅鍵上，右手拇指放在綠鍵上，雙手都做好反應(yīng)準(zhǔn)備。當(dāng)屏幕出現(xiàn)紅圓時，左手按紅鍵，出現(xiàn)綠圓時，右手按綠鍵。如果按錯鍵，計算機將記下該失誤，不必改正，下次注意。反應(yīng)后休息幾秒鐘，等待第二次反應(yīng)。這樣要做很多次，你的反應(yīng)要又快又準(zhǔn)。明白這段話的意思后，點擊“確定”開始。  辨別反應(yīng)時：當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“準(zhǔn)備”時，請將右手拇指放在綠鍵上，雙眼注視屏幕，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)紅圓時，請不要按鍵，當(dāng)出現(xiàn)綠圓時立即按鍵。如果按錯鍵，計算機將記下該失誤，不必改正，下次注意。反應(yīng)后休息幾秒鐘，等待第二次反應(yīng)。這樣要做很多次，你的反應(yīng)要又快又準(zhǔn)。明白這段話的意思后，點擊“確定”開始。 c.實驗結(jié)束，