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文檔簡介

1、1.在使用虛擬實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的過程中,學(xué)生可以進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)對性強(qiáng),面向全體,照顧個別差異。A. 正確 答案:A2.多媒體的使用都能對學(xué)生產(chǎn)生積極影響,達(dá)到比傳統(tǒng)教學(xué)都好的教學(xué)效果B. 錯誤 答案:BB. 錯誤 答案:BA. 正確 答案:A5.Moodle這一軟件并不能解決學(xué)習(xí)者的所有的數(shù)字化學(xué)習(xí)問題,其功能有限A. 正確答案:A6.Moodle這一軟件對于教學(xué)者與學(xué)習(xí)者的計(jì)算機(jī)技能要求不是很高,只要掌握計(jì)算機(jī)的基本操作并會使用IE瀏覽器的人就可以方便的使用。A. 正確答案:AB. 錯誤答案:BA. 正確答案:AA. 正確答案:A10.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則是評價與教學(xué)

2、緊密結(jié)合。A. 正確答案:A11.打開一個文檔類似于DOS的TYPE命令只能顯示不能修改。A. 正確答案:AB. 錯誤答案:B13.文件傳輸服務(wù)是一種單向的文件傳輸,只是約束文件的上傳。B. 錯誤答案:B14.在PowerPoint2003中放映幻燈片時可以不播放動畫。()A. 正確答案:A15.如果計(jì)算機(jī)已經(jīng)安裝了殺毒軟件,那么這臺計(jì)算機(jī)就一定不會感染計(jì)算機(jī)病毒。B. 錯誤答案:B16.相同內(nèi)容的視頻AVI文件一定會比MPG文件容量大。B. 錯誤答案:B17.在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生的學(xué)習(xí)材料僅為書本和教師提供的擴(kuò)展資料B. 錯誤答案:B18.在Moodle的討論區(qū)設(shè)置中,教師可以限制上傳附件

3、的大小。()A. 正確答案:A19.在Word的“常用”工具欄中有一個下拉列表,其作用是顯示比例。A. 正確答案:A20.探尋實(shí)現(xiàn)人生價值的條件和途徑,闡明生活的意義,理解只有對社會做出貢獻(xiàn)才是真正有價值的人生。B. 錯誤答案:B單選題 (總分40分,每題2分,共20小題)21.王老師為了讓學(xué)生更為準(zhǔn)確地了解美國人在時間上的問答方式和動作,他決定借助數(shù)字化資源來呈現(xiàn)其所要表達(dá)的教學(xué)信息。下列選項(xiàng)中哪些素材的組合是最佳的方案B. 視頻、音頻答案:B22.在演示文稿中,超鏈接中所鏈接的目標(biāo),不能是( )A. 幻燈片中的某張圖片答案:A23.要提前錄制演講內(nèi)容,我們可以運(yùn)用PPT的哪個功能C. 自行

4、錄制旁白答案:C24.在Word編輯狀態(tài),單擊“粘貼”按鈕后 。C. 將剪貼板中的內(nèi)容復(fù)制到當(dāng)前插入點(diǎn)處;答案:C25.協(xié)同教育的“三主體”不包含?B. 學(xué)校答案:B26.分析微課程的案例時,我們會從內(nèi)容設(shè)計(jì)及()兩個層面進(jìn)行探討。B. 制作手法答案:B27.關(guān)于技術(shù)環(huán)境的特點(diǎn)的說法錯誤的是 ()。D. 人文性答案:D28.E-Class是:A. 綜合性互動社區(qū)答案:A29.以下關(guān)于“學(xué)習(xí)評價”的表述,不正確的是()A. 學(xué)習(xí)評價的功能就是甄別答案:A30.信息技術(shù)應(yīng)用能力測評的總體要求是以評促學(xué)和什么?B. 以評促用答案:B31.工作坊中活動設(shè)計(jì)分為橫向設(shè)計(jì)以及?C. 縱向設(shè)計(jì)答案:C32.

5、關(guān)于Articulate Presenter的描述不正確的是?D. 將網(wǎng)絡(luò)研修與校本教研整合為一體答案:DA. 引起關(guān)注答案:AA. JPG答案:A35.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)特性包括三個維度是指:()D. 結(jié)構(gòu)媒體交流答案:D36.在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,不是使用虛擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢是?C. 操作完全自主答案:C37.以下表述正確的是()C. 評價指導(dǎo)思想對于評價實(shí)踐的最終效果起決定作用答案:C38.Moodle用戶注冊時,通過()進(jìn)行首次登陸B(tài). 電子郵件答案:B39.網(wǎng)絡(luò)課程是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容以及( )的總和。A. 教學(xué)活動答案:A40.書寫工具中的()筆可以實(shí)現(xiàn)背景的文字不被遮擋。C

6、. 熒光筆答案:C多選題 (總分40分,每題2分,共20小題)41.在教學(xué)過程中,你可能需要重復(fù)播放某段視頻或者是視頻中的片斷。以下關(guān)于重復(fù)播放視頻的說法不合理的有A. 你可以在PPT中嵌入該視頻,并同時設(shè)定該視頻循環(huán)播放的次數(shù)C. 你可以制作相應(yīng)的Flash,并將其設(shè)置為循環(huán)播放D. 你可以在PPT中加入鏈接到該視頻的超鏈接,通過單擊該鏈接即可打開該視頻文件 答案:ACD42.在教學(xué)實(shí)施中,教學(xué)信息的呈現(xiàn)對教學(xué)有非常重要的影響。關(guān)于教學(xué)信息,表述不正確的是B. 不同類型的教學(xué)信息(如文字型、圖象),其呈現(xiàn)的方式基本相同C. 教學(xué)信息呈現(xiàn)的時機(jī)、方式會影響教學(xué)效果,呈現(xiàn)速度的快慢與顏色的選擇一

7、般影響度不大D. 在不同的教學(xué)環(huán)節(jié),為了突出標(biāo)示不同類型信息,呈現(xiàn)教學(xué)信息時字體的顏色越豐富越能體現(xiàn)信息的差異 答案:BCD43.學(xué)科課程與信息技術(shù)亟需整合,整合背景包括:A. 學(xué)科間知識有重疊現(xiàn)象B. 小學(xué)教師任教科目過多D. 通過課程整合提高教師實(shí)施課程和運(yùn)用信息技術(shù)的能力 答案:ABD44.“四三五四”教學(xué)模式中五要指的是?A. 教師要 科學(xué)的組織教學(xué)內(nèi)容B. 教師要掌握學(xué)生原有的知識結(jié)構(gòu)C. 教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)D. 教師要注意巧設(shè)疑難問題E. 教師要提高自身語言素養(yǎng)和組織能力 答案:ABCDE45.下列關(guān)于運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),描述正確的有B. 運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),多媒體只是一

8、種教學(xué)手段,最終為教學(xué)服務(wù),不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)模式C. 運(yùn)用多媒體技術(shù)能夠提供直觀形象的教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,能夠增強(qiáng)教與學(xué)的互動性D. 不是所有學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容都需要用多媒體手段演示,要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際,合理選用多媒體技術(shù),使其與課堂教學(xué)有機(jī)整合 答案:BCD46.在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的教學(xué)理念有:A. 能力培養(yǎng)B. 知識遷移C. 學(xué)生操作能力答案:ABCA. 兼容簡易媒體B. 交互性效果好D. 保留課堂生答案:ABD48.交互式電子白板中自己繪制的或提供的圖形均為矢量圖,它們可以進(jìn)行以下( )操作。A. 縮小放大及旋轉(zhuǎn)B. 復(fù)制C. 保存或?qū)С龃鸢福篈

9、BC49.布魯姆掌握學(xué)習(xí)的教學(xué)程序正確的有:A. 定向B. 新授C. 評價D. 矯正答案:ABCD50.學(xué)生呈半臥倒?fàn)顟B(tài)的主要原因:A. 不知道什么是科學(xué)問題B. 不習(xí)慣進(jìn)行創(chuàng)造性和深入的思考D. 害怕別人說自己提了“很傻”的問題答案:ABDA. 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生水平設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)分量B. 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的側(cè)重點(diǎn)確定各結(jié)構(gòu)分量的權(quán)重C. 用具體的、可操作的描述性語言清楚地說明量規(guī)中的每一部分答案:ABC52.下列關(guān)于e-learning的說法中正確的是_。B. 在線學(xué)習(xí)更容易實(shí)現(xiàn)一對一的學(xué)與教之間交流。C. 在線學(xué)習(xí)能夠尊重學(xué)習(xí)者的個性、激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)。D. 在線學(xué)習(xí)不受時間、地點(diǎn)、空間的限制

10、,并且可以實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一樣的互動。答案:B、C、DA. PowerPoint 和 WPS 軟件用于制作演示課件或演示匯報(bào),主要處理擴(kuò)展名 為.xls 的文件B. Windows Media Player 是一種播放軟件,可以播放擴(kuò)展名為.mpeg 的文 件D. IE 是一種播放軟件,可以播放擴(kuò)展名為.wam 的文件答案:ABD54.在Windows中,有( )按鈕。A. 命令B. 單選C. 復(fù)選D. 數(shù)字選擇答案:ABCD55.在PowePoint2003中,關(guān)于插入批注的敘述不正確是B. 批注中不能插入超級鏈接C. 批注的位置無法更改D. 批注中插入的幻燈片編號無法自動更新答案:BCD56.請選擇你認(rèn)為不屬于“微課程”范疇的選項(xiàng):A. TED演講B. 網(wǎng)易公開課C. 電視公開課“開講啦”答案:ABC57.下列選項(xiàng)中哪些是Articulate工具?A. Presenter B. Quizmaker C. repla

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