文言文實(shí)詞推斷學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載實(shí)詞確“實(shí)”，字字落實(shí)-文言文實(shí)詞推斷教學(xué)案（泗水縣第一中學(xué)高三語(yǔ)文組）一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)推斷文言實(shí)詞詞義的幾種基本方法，靈活運(yùn)用。二、課前預(yù)習(xí)：解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的正確含義。1嫗，先大母婢也，乳二世2至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉3將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳4大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨5人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉6秦之遇將軍可謂深矣，父母宗族皆為戮沒(méi)三、方法回顧總結(jié)：（一）聯(lián)想課文有關(guān)語(yǔ)句： 課文遷移法， 對(duì)所學(xué)課文中重點(diǎn)詞義準(zhǔn)確記憶，通過(guò)聯(lián)想比較推斷。（1）既有令名，復(fù)求壽考（2）引次江北（3）此地有崇山峻嶺，茂林修竹。（4）曾不知老之將至（5）志義相合，刑牲盟生死便言多令才又間令吳廣之次所

2、旁叢祠中鄒忌修八尺有余曾不若孀妻弱子殺人如不能舉，刑人如恐不勝(二) 聯(lián)想成語(yǔ)推斷學(xué)習(xí)必備歡迎下載聲非加疾也，而聞?wù)哒谜籴t(yī)而尤其故不素餐兮 詩(shī)趙奢之倫制其兵勢(shì)拔五岳掩赤城（三）語(yǔ)言結(jié)構(gòu)推斷欲蓋彌彰怨天尤人尸位素餐不倫不類(lèi)出類(lèi)拔萃1滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也2急湍甚箭，猛浪若奔3齊人追亡逐北4通五經(jīng)，貫六藝5信而見(jiàn)疑，忠而被謗6憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身（四）辨析詞性、語(yǔ)法分析推斷1據(jù)殽函之固，擁雍州之地2帶朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)3不意乃在朝列4欲居之以為利，而高其直，亦無(wú)售者。5沛公軍霸上6拔劍撞而破之7知杭州仁和縣學(xué)習(xí)必備歡迎下載8煙濤微茫信難求楚王貪而信張儀信義著于

3、四海（五）根據(jù)字形合理猜測(cè)字義（根據(jù)該字的形旁推斷大致詞義）漢字中的形聲字占 80%以上，會(huì)意字占 12%以上，其義符為我們破譯文言實(shí)詞的詞義提供了有益的幫助。1系梁父子以組2君徑造袁所寓之法華寺3旦日饗士卒，為擊破沛公軍4四十五里，道皆砌石磴，其有七千有余5舸艦迷津，青雀黃龍之舳6余自齊安舟行適臨汝（六）通假推斷法1. 愿伯具言臣之不敢倍德2. 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊3. 張良出，要項(xiàng)伯4、崔家顧人刺我，請(qǐng)以聞。5、翼日進(jìn)宰，宰見(jiàn)其小，怒呵成。6、昌宗從旁趣說(shuō)（人名） ，使速言。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（七）語(yǔ)境分析推斷“字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇”1 每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞2（屈原）出則接遇

4、賓客，應(yīng)對(duì)諸侯注意： 以上方法并不是固定的，可靈活使用。解答高考文言文實(shí)詞考查題的方法是多種多樣的，但有一點(diǎn)是肯定的：你掌握的推斷“武器”越多，你答題的準(zhǔn)確率就越高。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對(duì)，不通就錯(cuò)。從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的，干擾你罷了 。四、真題演練：1、值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚 ，休烈遷太常少卿，知禮儀事，兼修國(guó)史。肅宗自鳳翔還京，勵(lì)精聽(tīng)受，嘗謂休烈曰：“君舉必書(shū)，良史也。朕有過(guò)失，卿書(shū)之否 ?”踐祚：勵(lì)精：2、韓文，字貫道，成化二年舉進(jìn)士，除工科給事中，出為湖廣右參議。中貴督太和山，干沒(méi)公費(fèi)。文力遏之，以其羨易粟萬(wàn)石，備振貸振：3、文言：“帑藏虛，賞賚自京邊軍士外，請(qǐng)分別給銀

5、鈔，稍益以?xún)?nèi)庫(kù)及內(nèi)府錢(qián)，并暫借勛戚賜莊田稅， 而敕承運(yùn)庫(kù)內(nèi)官核所積金銀， 著之籍。著：4、時(shí)邑多盜，群丐間作偵探, 是以屢屢破獲重要案件。學(xué)習(xí)必備歡迎下載間：5、甫抵里闬，親故之問(wèn)寒溫表慶賀者，肩摩踵接。先生亦平淡視之。然越數(shù)日將之官，群丐請(qǐng)從之任所。譯：之：6、又以十三經(jīng)文字傳寫(xiě)訛舛。奏請(qǐng)仿漢熙平、唐開(kāi)成故事，擇儒臣校正，立石太學(xué)，奉諭緩辦，因著十三經(jīng)文字同異 若干卷藏于家。故事：7、為學(xué)使時(shí)，遇教官諸生賢者， 親若同輩，勸人為學(xué)先識(shí)字， 語(yǔ)意殷勤，去而人愛(ài)思之。殷勤：8、昔舟之往來(lái)湖中者，至無(wú)所寓，則皆泊南津，其有事于州者遠(yuǎn)且勞，而又常有風(fēng)波之恐、覆溺之虞。虞：9、張祖，字彥宗，以字行。十

6、三歲，父祖繼歿，獨(dú)奉母以居。洪武改元，閩中法令嚴(yán)核，繩吏之法尤峻。繩：10、 天長(zhǎng)縣鞫王甲殺人，既具獄，敞見(jiàn)而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委戶曹杜誘，誘不能有所平反， 而傅致 ( 羅織 ) 益牢。將論囚，敞曰：“冤也?！庇H按問(wèn)之。甲知能為己直，乃敢告，蓋殺人者，富人陳氏也。相傳以為神明。學(xué)習(xí)必備歡迎下載直：論：按：翻譯：11、 縉紳大夫游于西山，必造其廬焉。孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽，覆以白茅，不事華飾，惟粉堊其中， 宛然雪屋也。既落成，而天適雨雪， 遂以“雪屋”名之。造：翻譯：12、 有一雄雞，人截其冠，貌若營(yíng)群，望我而先來(lái)，見(jiàn)粟而長(zhǎng)鳴，如命其眾雞。眾雞聞而曹奔于粟， 既來(lái)而皆惡截冠雄雞而擊之。 曳而

7、逐出之，已而競(jìng)還啄其粟。命：翻譯：13、 吾心既傷之，遂志之，將用警予，且可以作鑒于世之人。志：翻譯：14、 他縣牛羊送陜西，民驅(qū)走二千里，皆破家，鄄以濰獨(dú)完，令役千人部送鄰縣牛，德基列其不可，曰： “有牛家送牛，雖勞不敢怨，使人代之，脫道中牛死，誰(shuí)當(dāng)代償耶？”力爭(zhēng)不奉命。脫：14、趙立，徐州張益村人。以敢勇隸兵籍。靖康初，金人大入，盜賊群起，立數(shù)有戰(zhàn)功，為武衛(wèi)都虞候。 建炎三年，金人攻徐，王復(fù)拒守，命立督戰(zhàn)，中六矢，戰(zhàn)益厲。厲：學(xué)習(xí)必備歡迎下載15、 先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禪悅文字尤善。矩度：17、（十年）九月，清兵駐與牛蘭。召宣、大、山西三總兵楊國(guó)柱、王樸、虎大威入衛(wèi)

8、。賜象昇尚方劍，督天下援兵。督：18、 侯居常（州）三年，升山東副使以去，侯之僚霍君、裘君與其屬武進(jìn)尹楊君征余文為侯贈(zèng)。居：19、夫工人之染，先修其質(zhì)，后事其色，質(zhì)修色積，而染工畢矣。學(xué)亦有質(zhì)，孝悌忠信是也。君子內(nèi)正其心，外修其行，行有余力，則以學(xué)文，文質(zhì)彬彬，然后為德。夫?qū)W者不患才不及，而患志不立，故曰希驥之馬，亦驥之乘，希顏之徒，亦顏之倫也。又曰鍥而舍之，朽木不知；鍥而不舍，金石可虧。斯非其效乎！今諸生口誦圣人之典，體閑庠序之訓(xùn)，比及三年，可以小成。而令名宣流，雅譽(yù)日新，朋友欽而樂(lè)之，朝士敬而嘆之。于是州府交命，擇官而仕，不亦美乎！若乃含章舒藻，揮翰流離，稱(chēng)述世務(wù)，探賾究奇，使楊、班韜筆，仲舒結(jié)舌，亦惟才所居，固無(wú)常人也。然積一勺以成江河，累微塵以崇峻極，匪志匪勤，理無(wú)由濟(jì)也。諸生若絕人間之務(wù)，心專(zhuān)親學(xué)，累一以慣之，積漸以進(jìn)之，則亦或遲或速，或先或后耳，何滯而不通，何遠(yuǎn)而不至邪！渝：學(xué)習(xí)必備歡迎下載翻譯：（1）（ 2）20、昔者楚欲攻宋，墨子聞而悼之。自魯同“趨”而十日十夜，足重繭而不休息，裂衣裳裹足，至于郢。悼