青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)各單元檢測(cè)試題(含期中期末)

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第一單元人體內(nèi)部的秘密學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 10 1、嚼饅頭時(shí)，感覺有點(diǎn)甜是因?yàn)橥僖豪锏拿赴逊纸獬甥溠刻恰?、能使澄清的石灰水變渾濁。 。3、心臟位于胸腔的側(cè)。4、我們摸手腕感到脈搏跳動(dòng)的是血管。5、是人體的“電話線”把命令傳達(dá)給人體各部分。二、判斷 81、口腔不是消化器官。（）2、吸煙會(huì)引發(fā)肺部病變。（）3、血液是人體的運(yùn)輸兵。（）4、心臟位于胸腔的右側(cè)，上大下小，和自己的拳頭差不多。（）三、選擇 81、對(duì)消化吸收不正確的說法是（） 。a食物的消化吸收主要在胃里完成b食物的消化吸收要靠牙齒的咀嚼和胃的蠕動(dòng)，將食物

2、磨碎c食物在唾液、胃液、腸液、膽汁等的作用下被消化吸收d小腸是消化吸收的主要器官2、下面的器官不是呼吸器官的（） 。a 口腔 b 喉 c 食道 d 氣管3、身體分布最廣的血管是（） 。a動(dòng)脈b靜脈c毛細(xì)血管4、 （）是人體的“司令部” ，主管人體的一切活動(dòng)。a 、血管 b、神經(jīng) c、心臟 d、腦資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五、實(shí)驗(yàn)操作 ：14人體呼出和吸入的氣體是否相同實(shí)驗(yàn)。1. 實(shí)驗(yàn)方案：用打氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。把燃燒的火柴放入呼出的氣體中，觀察現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：把燃燒的火柴放入呼出的氣體中，火柴。用打

3、氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，澄清的石灰水；直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，澄清的石灰水；3.我的發(fā)現(xiàn)：我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，呼出的氣體能使正在燃燒的火柴，能使澄清的石灰水， 由此判斷呼出的氣體含有大量的。六、猜想與探究 10 口腔里的唾液具有消化功能嗎？請(qǐng)寫出猜想于方案。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第二單元我們?cè)鯓涌吹轿矬w學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 101、將凸透鏡放在課本上方， 我發(fā)現(xiàn)課本上的字變了。說明凸透鏡具有作用。 2 、眼球的晶狀體形狀像，它能使物體在上成像。3、眼球就像一架精密照相機(jī)：具有調(diào)節(jié)光線的作用；相當(dāng)于鏡頭，相當(dāng)于底片。4、潛望鏡

4、里面的兩面鏡子是互相的。5、照相時(shí)，照相機(jī)離物體，物體的像才照得大些。二、判斷 101、凸透鏡的鏡片中間厚、邊緣薄。（）2、不要用凸透鏡看太陽，否則會(huì)灼傷眼睛。（）3、近視眼的形成是因?yàn)橐暰W(wǎng)膜出現(xiàn)了問題。（）4、凸透鏡只能使物體成倒立、縮小的像。（）5、望遠(yuǎn)鏡和潛望鏡都是利用了凸透鏡成像的原理。（）三、選擇 101、近視眼都是因?yàn)椋ǎ┯胁⌒纬傻摹?a 視網(wǎng)膜 b晶狀體 c瞳孔 d視神經(jīng)2、照相時(shí)，照相機(jī)離所拍照的物體（） ，物體的像就小些。 a 近 b遠(yuǎn) c 遠(yuǎn)近都可以3、眼球內(nèi)使物體成像的部分是（） 。a視網(wǎng)膜 b晶狀體 c瞳孔4、調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線數(shù)量的部分是（） 。a視網(wǎng)膜 b晶狀體 c瞳

5、孔資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流5、潛水艇就是利用（）觀察水面上的情況的。a望遠(yuǎn)鏡 b 潛望鏡 c 顯微鏡四、科學(xué)實(shí)驗(yàn) 8如圖，上圖是研究的實(shí)驗(yàn)。凸透鏡的位置像的特點(diǎn)填倒立或正立填放大或縮小凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠(yuǎn)時(shí)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)，距蠟燭近時(shí)五、請(qǐng)畫出潛望鏡中平面鏡的位置示意圖。6_ _ _| | | | |_ _ |_ _ 六、科學(xué)與生活 6 我們小學(xué)生要怎樣保護(hù)我們的眼睛？資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期中測(cè)試學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 181、向澄清的石灰水里吹氣，石灰水會(huì)變，這說明呼出的氣體中含有。2、血管分為、。我們注

6、射點(diǎn)滴時(shí)，護(hù)士扎的是血管。3、凸透鏡有、的作用。4、 眼球就像一架精密照相機(jī)：具有調(diào)節(jié)光線的作用；相當(dāng)于鏡頭，相當(dāng)于底片。 5 、隨著科技的發(fā)展，人類發(fā)明了各種各樣的眼睛。我知道神奇的“眼睛”還有、等。二、判斷 61、照相機(jī)的鏡頭就是凸透鏡，利用了凸透鏡能成像的原理工作。（）2、白內(nèi)障是兒童常患的眼病。（）3、鍛煉身體時(shí)，心跳次數(shù)會(huì)增加，對(duì)身體有一定的害處。（）4、血液是人體的運(yùn)輸兵。（）5、呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。（）6、食物的吸收過程主要在小腸內(nèi)完成。（）三、選擇 51、身體分布最廣的血管是（） 。 a 動(dòng)脈血管b靜脈血管c毛細(xì)血管2、在人體呼出的氣體中， （）含量增加。 a 二氧化碳

7、 b氧氣 c 氮?dú)?、近視眼都是因?yàn)椋ǎ┯胁⌒纬傻摹?a 視網(wǎng)膜 b晶狀體 c瞳孔 d視神經(jīng)4、照相時(shí)，照相機(jī)離所拍照的物體（） ，物體的像就大些。 a 近 b遠(yuǎn) c 遠(yuǎn)近都可以5、潛望鏡由（）的反射光的原理制成的。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流 a 凸透鏡b凹透鏡c平面鏡 d 凹面鏡四、識(shí)圖 8標(biāo)出眼球各部分名稱。五. 猜想與探究 9我們吸進(jìn)和呼出的氣體相同嗎？請(qǐng)寫出你和猜想和方案。六、科學(xué)與生活4我們小學(xué)生如何預(yù)防近視？資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第三單元生物的生長(zhǎng)與繁殖學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 101、 種子發(fā)芽需要的

8、條件是、等。2、農(nóng)民播種一般在大雨后進(jìn)行，因?yàn)檫@時(shí)土壤中含有較多的。3、根據(jù)花的構(gòu)造，花分為和兩大類。4、在自然條件下，植物傳粉包括和兩種形式。5、花的發(fā)育成種子，發(fā)育成胚。6、被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”，是中國(guó)研究雜交水稻的創(chuàng)始人。二、判斷 101、種子發(fā)芽只要有適宜的溫度就可以。（）2、種子在任何條件下都能發(fā)芽。（） 3 、植物的花都是由花萼、 花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成的。（）4、植物的種子中由胚珠發(fā)育而成的。 ( ) 5、用莖繁殖常用的方法有扦插和壓條。（）三、選擇 81、下列全是果實(shí)的一組是（） 。 a 蘋果胡蘿卜橘子 b 香蕉桃杏 c 甘薯馬鈴薯?xiàng)?d 大蒜花生黃瓜2、雌蕊受精以

9、后，（） 。 a 胚珠逐漸長(zhǎng)成種子，子房也同時(shí)形成果實(shí) b 胚珠逐漸形成果實(shí)，子房也同時(shí)形成種子 c 胚珠首先形成種子，其次子房形成果實(shí)3、在適宜的溫度、濕度下，能夠萌發(fā)的種子不發(fā)芽的原因可能是（） 。 a.缺乏充足的水分 b.缺乏充足的陽光資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流 c.缺乏充足的空氣 d.缺乏土壤4、完全浸泡在水中的種子比半露在空氣中的種子發(fā)芽（） 。a.快 b.慢四、識(shí)圖 8標(biāo)出花各部分的名稱五猜想與探究 10種子發(fā)芽與溫度有關(guān)嗎？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活4寒冷的冬季，怎樣使綠豆也能正常發(fā)芽？資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)

10、與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第四單元春夏星空學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 101、春季北斗七星的斗柄向。2、我們可以利用和找到北極星。3、夏季天空上那條銀色的帶子是，是有許多星星組成。4、夏季，在南天顯著的星座是。 。二、選擇 101、北極星總是在（）方向。a正北b正南c正西2、在沒有指南針又看不到其他辨認(rèn)方向的標(biāo)志時(shí)，可以利用（）辨認(rèn)方向。a北斗七星b北極星c仙后座3、晴朗無月的夜晚，滿天繁星，多數(shù)是（）a衛(wèi)星b恒星c行星d星云4、牛郎星屬于（）星座，織女星屬于（）星座。a天蝎座b天鷹座c天琴座d天鵝座三、判斷 121、北斗七星在一年四季里是沒有任何變化的。（）2、星空在一年四季中是有規(guī)律的變

11、化的。（）3、銀河系是由大量的行星組成的。（）4、即使是在一天的時(shí)間里獵戶座的位置也發(fā)生了變化。（）5、春季星空中，獅子座位于北斗七星的南方。（）6、 “牛郎星”位于天琴座， “織女星”位于天鷹座。（）資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流四、畫圖 10根據(jù)北斗七星圖畫出北極星的位置。北斗星五、科學(xué)與生活8在北半球，北斗七星在一年四季中的斗柄分別指向什么方向？并畫出春季和夏季北斗七星圖的形狀。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第五單元生活中的機(jī)械學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 101、斜面的長(zhǎng)度一定，斜面越_ _ 越省力 。2、理發(fā)用的剪刀是杠

12、桿（省力或者費(fèi)力） 。3、 學(xué)校旗桿頂端安裝的簡(jiǎn)單機(jī)械是， 它能，卻不能省力。4、把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來使用的裝置叫做。使用滑輪組既又。5、齒輪有、作用。二、判斷 81、剪刀是杠桿和斜面組成的復(fù)雜機(jī)械。（）2、自行車輪胎的花紋是為了增大摩擦。（）3、齒輪只起到改變傳輸方向的作用。（）4、能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。（）5、夾饅頭的夾子是個(gè)省力的杠桿。（）6、杠桿工作時(shí)，主要作用點(diǎn)包括三點(diǎn)：支點(diǎn)、力點(diǎn)和重點(diǎn)。（）7、滑輪就是一個(gè)變形的斜面。（）8、螺絲釘是利用斜面的原理擰進(jìn)木頭里的。（）三、選擇 81、使用杠桿原理的工具是（） 。 a 螺絲釘 b核桃夾子2、拉窗簾用的是（） 。 a 定滑輪 .

13、b動(dòng)滑輪3、所有的機(jī)械都省力。（） 。 a 對(duì) b錯(cuò)4、吊車上使用的是（） 。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流 a 定滑輪 . b動(dòng)滑輪 c滑輪組四、科學(xué)實(shí)驗(yàn) 14實(shí)驗(yàn)一：一根棍子，用它撬起重物時(shí)， 它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械（） 。通過以上實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)（） 。當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)（） 。當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)（） 。實(shí)驗(yàn)二：如圖，圖中機(jī)械的名稱是。研究發(fā)現(xiàn)：它能，但不能。五、連線 4斜面車鏈杠桿螺絲齒輪剎車把手六、科學(xué)與設(shè)計(jì)： 6請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種未來的交通工具，并介紹它的特點(diǎn)?？梢援媹D說明。資料收集于網(wǎng)

14、絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期 末 測(cè) 試 一學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 101、在正常情況下，少年兒童每分鐘的心跳次數(shù)大約是至次。2、向澄清的石灰水里吹氣，石灰水會(huì)變，這說明呼出的氣體中含有。3、凸透鏡有、的作用。4、動(dòng)滑輪的作用是：能，不能。5、夏季，南天最顯眼的星座是。二、判斷 61、菜刀是杠桿和斜面組成的復(fù)雜機(jī)械。（）2、自行車的剎車使用的是杠桿原理。（）3、 細(xì)嚼饅頭時(shí)感覺到甜味， 是因?yàn)橥僖褐械拿赴训矸鄯纸獬甥溠刻恰?（ ) 4、血液是人體的運(yùn)輸兵。（）5、所有的植物都是靠動(dòng)物傳粉的。（）6、螺絲釘是利用斜面的原理擰進(jìn)木頭里的。（）三、選擇 61、

15、南瓜籽和核桃仁屬于果實(shí)中的（）部分。 a.果皮 b.種子2、食物的消化主要在（）進(jìn)行。 a 小腸 b胃 c口腔 d大腸3、不同年齡的人，心跳次數(shù)是（）的。 a 不同 b 相同4、老式的潛水艇就是利用（）觀察水面上的情況的。 a 望遠(yuǎn)鏡 b 潛望鏡 c 顯微鏡5、完全浸泡在水中的種子比半露在空氣中的種子發(fā)芽（） 。 a. 快 b慢6、旗桿頂端使用的是（） 。 a 定滑輪 . b.動(dòng)滑輪資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流四、填出下圖中各部分名稱8五、猜想與探究10食物在口腔里能消化嗎？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活10小明說所有的杠桿都省力，你同意他的觀點(diǎn)嗎？說

16、出你的理由。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期 末 測(cè) 試 二學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空 101、呼吸是人吸進(jìn)，呼出的過程。2、腦是人體的“” ，神經(jīng)是人體的“” 。3、農(nóng)民播種一般在雨后進(jìn)行，因?yàn)檫@時(shí)土壤中含有較多的。4、齒輪的作用有、和。5、胚珠發(fā)育成，受精卵發(fā)育成。二、判斷 61、利用潛望鏡能看到障礙物后面的物體。（）2、利用哈勃望遠(yuǎn)鏡可以觀測(cè)宇宙中遙遠(yuǎn)的星系。（）3、馬鈴薯和甘薯都是用根進(jìn)行繁殖的。（）4、人呼出來的氣體比吸進(jìn)的氣體二氧化碳的含量高。（）5、天蝎座是夏季南天最顯眼的星座。（）6、動(dòng)滑輪不能省力，但能改變用力的方向。（）三、選擇

17、61、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于人眼睛的。 a 瞳孔 b晶狀體 c 視神經(jīng) d 視網(wǎng)膜2、身體分布最廣的的血管是。 a 動(dòng)脈血管 b靜脈血管 c毛細(xì)血管3、下列各項(xiàng)中屬于果實(shí)的是。 a 南瓜子 b 黑豆 c西瓜 d桃仁4、春季的夜晚，北斗七星斗柄所指的方向是。 a 東 b西 c南 d北5、下面的物體沒有利用斜面原理的是。 a 螺絲釘 b 斧頭 c臺(tái)階 d撬棍資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流6、使用杠桿時(shí)，力點(diǎn)距離支點(diǎn)越近，就越。 a 省力 b費(fèi)力 c 不省力也不費(fèi)力 d無法確定四、連線 8車鏈杠桿螺絲齒輪剎車把手斜面五、猜想與探究201、斜面能省力嗎？請(qǐng)寫出你的猜想與方案。2、種子

18、發(fā)芽與溫度有關(guān)嗎？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第一單元人體內(nèi)部的秘密一、填空 10 1、淀粉。 2、二氧化碳。 3、左。 4、動(dòng)脈。 5、神經(jīng)。二、判斷 81、錯(cuò) 2、對(duì) 3、對(duì) 4、錯(cuò)三、選擇 81、a2、c3 、c4、d 五、實(shí)驗(yàn)操作 ：142. 熄滅; 沒有變化；變渾濁；3. 熄滅，變渾濁，二氧化碳。六、猜想與探究 10 腔里的唾液具有消化功能嗎？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。猜想：可能是因?yàn)榭谇粌?nèi)的唾液腺分泌的唾液里含有促進(jìn)食物消化的酶，把饅頭里的淀粉分解成麥芽糖的緣故。我的方案：1、分別向兩只試管倒

19、入少量淀粉液，在1 號(hào)試管中加入一些唾液搖勻。2、把兩只試管同時(shí)放入37的溫水中。3、過一會(huì)兒，分別向兩只試管中滴入二至三滴的碘酒，觀察現(xiàn)象。第二單元我們?cè)鯓涌吹轿矬w一、填空 101、大。放大。 2 、凸透鏡，視網(wǎng)膜。 3、瞳孔晶狀體視網(wǎng)膜。4、平行。5、近。二、判斷 10資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流1、對(duì) 2、對(duì) 3、錯(cuò) 4、錯(cuò) 5、錯(cuò)三、選擇 101、b2、b3、b4、c 5、b 四、科學(xué)實(shí)驗(yàn) 8上圖是 研究凸透鏡成像。凸透鏡的位置像的特點(diǎn)填倒立或正立填放大或縮小凸透鏡距紙屏近，距蠟燭遠(yuǎn)時(shí)倒立縮小凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)，距蠟燭近時(shí)倒立放大五、略六、科學(xué)與生活 6 我們小學(xué)生

20、要怎樣保護(hù)我們的眼睛？1、做眼保健操 2、不要再?gòu)?qiáng)光或弱光下看書等. 至少寫四條。意思對(duì)即可期中測(cè)試一、填空 181渾濁，二氧化碳，2動(dòng)脈血管毛細(xì)血管靜脈血管。 3 放大 聚光成像。 4瞳孔晶狀體視網(wǎng)膜 5 電子胃鏡ct 掃描儀電子監(jiān)控器電子驗(yàn)鈔機(jī)二、判斷 61對(duì) 2錯(cuò) 3錯(cuò) 4對(duì) 5對(duì) 6對(duì)三、選擇 51、a2、a3、b4、a5、c 四、識(shí)圖 8略五. 猜想與探究 9資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流我們吸進(jìn)和呼出的氣體相同嗎？請(qǐng)寫出你和猜想和方案。我的猜想： 人吸進(jìn)和呼出的氣體不一樣。我的方案： 1、用打氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。2、直接用嘴通過玻璃管向石灰

21、水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。六、科學(xué)與生活我們小學(xué)生如何預(yù)防近視？1、做眼保健操 2、不要再?gòu)?qiáng)光或弱光下看書等. 至少寫四條。意思對(duì)即可第三單元生物的生長(zhǎng)與繁殖一、填空 101、水分空氣適宜的溫度。 2、水分。 3、完全花不完全花。 4、自花傳粉，異花傳粉。 5、胚珠，受精卵。 6、袁隆平二、判斷 101、錯(cuò) 2、錯(cuò) 3 、錯(cuò) 4、對(duì) 5 、對(duì)三、選擇 81、b 2 、c 3 、c 4 、b 四、識(shí)圖 8略五猜想與探究種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：種子發(fā)芽與水有關(guān)。實(shí)驗(yàn)方案： 1、準(zhǔn)備兩份大豆、兩個(gè)瓷盤（一個(gè)有水、一個(gè)沒水）。在每個(gè)瓷盤內(nèi)放入相同數(shù)量的大豆。2、把兩個(gè)

22、瓷盤放在室溫相同的地方，有水的瓷盤內(nèi)用一塊棉紗布蓋上。 3、堅(jiān)持每天把棉紗布用清水洗干凈，再蓋好。每天堅(jiān)持觀察并記錄。六、科學(xué)與生活寒冷的冬季，怎樣使綠豆也能正常發(fā)芽？在有水和空氣的情況下，要保證有適宜的溫度種子才能發(fā)芽?？梢园雅莺觅Y料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流的綠豆放在溫暖的房間里，也可以在放綠豆的房間點(diǎn)燃火爐。常發(fā)芽？第四單元春夏星空一、填空 101、東 2、仙后座，北斗七星3、銀河 4、天蝎二、選擇 101、a2、b3、b4、bc 三、判斷 121、錯(cuò) 2、對(duì) 3、錯(cuò) 4、對(duì) 5、對(duì) 6、錯(cuò)四、畫圖 10略五、科學(xué)與生活8略第五單元生活中的機(jī)械一、填空 101、高 。2、費(fèi)力。3、定滑輪，改變力的方向。 4、滑輪組省力改變用力方向。 5、傳遞力改變運(yùn)動(dòng)的方向改變轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。二、判斷 81對(duì) 2對(duì) 3錯(cuò) 4錯(cuò) 5錯(cuò) 6對(duì) 7錯(cuò) 8對(duì)三、選擇 81b 2 a 3 b 4c 四、科學(xué)實(shí)驗(yàn) 14實(shí)驗(yàn)一：杠桿省力費(fèi)力不省力也不費(fèi)力實(shí)驗(yàn)二：定滑輪改變用力方向省力資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流五、連線 4略六、科學(xué)與設(shè)計(jì)： 6略期 末 測(cè) 試 一一、填空 101、60 100 。2、渾濁二氧化碳。 3放大聚光成像。 4、省力，改變用力方向。 5、天蝎座二、判斷 1