八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和經(jīng)典習(xí)題解析2_第1頁(yè)
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1、其次章運(yùn)動(dòng)的世界第一節(jié)動(dòng)與靜1、機(jī)械運(yùn)動(dòng) :在物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的轉(zhuǎn)變稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱(chēng)為運(yùn)動(dòng);2、參照物 :( 1)討論運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物;( 2)參照物并肯定是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物,我們就假定這個(gè)物體不動(dòng);( 3)參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情形的描述可能會(huì)不同;選取技巧是:給了一個(gè)描述,參照物通常取描述中靜止的物體為參照物;( 4)靜止的概念:假如一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化,就稱(chēng)這個(gè)物體靜止;( 5)世界一切物體都在運(yùn)動(dòng),確定不動(dòng)的物體是沒(méi)有的,也就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)是確定的;3、物體運(yùn)動(dòng)或靜止都是

2、相對(duì)的運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:對(duì)同一個(gè)物體而言,假如挑選的參照物不同,得出的物體的運(yùn)動(dòng)情形可能不同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;因此在描述物體的運(yùn)動(dòng)情形是要特殊說(shuō)明是以什么物體作為參照物的;相關(guān)應(yīng)用:同步衛(wèi)星、空中加油機(jī)、接力賽跑時(shí)接力棒的傳遞其次節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1、長(zhǎng)度單位:國(guó)際單位制中的單位:米(m)369常用單位:千米(km )、分米( dm )、厘米( cm)、毫米( mm)、微米( um)、納米( nm)換算關(guān)系:1km10 m , 1m = 10dm = 100cm = 103 mm= 10 m= 10 nm2、時(shí)間單位:國(guó)際單位制的基本單位:秒(s)常用單位:時(shí)(h),分( min)

3、,毫秒( ms),微秒( s);換算關(guān)系: 1h=60min , 1min=60s , 1s10 3 ms10 6 s;3、用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度:(1)使用前要留意觀看刻度尺的單位、零刻線、量程和分度值;( 2)使用時(shí)要留意:尺子要沿著所測(cè)長(zhǎng)度放,尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,必需放正重合,不能歪斜;不利用磨損的零刻線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線,切莫遺忘最終讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值;厚尺子要使有刻度面緊貼被測(cè)對(duì)象,不能“懸空”;讀取數(shù)據(jù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直;正確記錄測(cè)量結(jié)果:精確值 +估量值 +單位例如 ;12.58cm12.5 是精確值, 0.08是估量值, cm 是單位多次測(cè)量取平均值(

4、可以減小誤差);4、時(shí)間的測(cè)量:( 1)用停表或手表測(cè)量一段時(shí)間;( 2)采納數(shù)脈搏跳動(dòng)次數(shù)的方法估測(cè)一段時(shí)間;5、測(cè)量誤差:( 1)測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,叫誤差;( 2)誤差不能防止,只能盡量減小,錯(cuò)誤能夠防止是不該發(fā)生的;( 3)減小誤差的基本方法:多次測(cè)量求平均值;另外選用精密儀器,改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差;第三節(jié)快與慢1、快慢的比較(1)相同時(shí)間看路程(觀眾)(2)相同路程看時(shí)間(裁判員)2、速度: 物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程;它是比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;( 2)定義式:v( 3)單位:s / t速度= 路程 / 時(shí)間速度的單位由長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位組合而成;國(guó)際單位:m/s ;常

5、用單位:km/h;單位換算:1m/s11km 10001h36003.6km/h1km / h1000m3600s13.6m / s速度公式變形:svt或ts/v第四節(jié)科學(xué)討論:速度的變化1、勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng):( 1)勻速直線運(yùn)動(dòng):物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng);( 2)變速直線運(yùn)動(dòng):速度變化的直線運(yùn)動(dòng),是比較復(fù)雜的機(jī)械運(yùn)動(dòng);( 3)平均速度:平均速度是表示變速運(yùn)動(dòng)平均快慢程度的物理量;在變速直線運(yùn)動(dòng)中,路程和通過(guò)這段路程所用時(shí)間的比叫物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,運(yùn)算公式vs/t在運(yùn)算平均速度時(shí),必需留意是哪一段路程(或時(shí)間) 內(nèi)的平均速度,物體運(yùn)動(dòng)的路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間必需一一對(duì)應(yīng);其

6、次章運(yùn)動(dòng)的世界習(xí)題1. “兩岸青山相對(duì)出,孤舟一片日邊來(lái)”的詩(shī)句中先后挑選的參照物是和【分析】?jī)砂肚嗌较鄬?duì)出說(shuō)明青山在動(dòng),在坐船時(shí),船和青山之間的相對(duì)位置發(fā)生變化,所以這句詩(shī)選的參照物是船(也可以是詩(shī)人) ;孤舟一片日邊來(lái)說(shuō)明孤舟在動(dòng),孤舟和船是一體的的,有前面的分析易得這句詩(shī)選取的參照物是青山;【解】船(詩(shī)人)青山2. 甲、乙二人各乘一臺(tái)升降機(jī),甲觀察樓房在勻速上升,乙也在勻速上升;乙觀察樓房在勻速上升;甲在勻速下降;就他們相對(duì)于地面:a 甲上升,乙下降b甲下降,乙上升 c甲、乙都下降,但甲比乙慢d甲、乙都下降,且甲比乙快【分析】甲觀察樓房在勻速上升,是以自己或自己所乘的升降機(jī)為參照物;假如

7、以地面為參照物,樓房相對(duì)于地面是靜止的,甲相對(duì)樓房和地面在勻速下降;乙觀察樓房在勻速上升,也是以自己或自己所乘的升降機(jī)為參照物的;如以地面為參照物,樓房相對(duì)地面靜止,就乙相于地面勻速下降;同時(shí)乙觀察甲在下降,這時(shí)甲下降得比乙 快;如甲在乙上方,就二人之間的距離越來(lái)越??;如甲在乙下方, 就二人之間的距離越來(lái)越大;【解】選d;cm3.小東用圖 1所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為 ,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為 ;56789101112【分析】分度值是指刻度尺最小一個(gè)的大小,圖中的刻度尺單位是cm,所以圖 1最小分度值是0.1cm;從圖中可以看到鉛筆的最左端對(duì)應(yīng)5,最右端比10.3 多一點(diǎn)點(diǎn),我們

8、知道記錄刻度尺讀數(shù)時(shí)要估讀到最小分度值的下一位,所以記錄為5.34cm,其中 5.3 是精確值, 0.04 是估量值;【解】 0.1cm5.34cm4.一輛汽車(chē)在平直的大路上行駛,前一半時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度為v 2 ,求汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度;v1 ,后一半時(shí)間內(nèi)的速度為【分析】求平均速度肯定要留意是對(duì)應(yīng)的哪段路程或哪段時(shí)間的平均速度;【解】設(shè)總時(shí)間為2t ,就前半段時(shí)間為t,后半段時(shí)間也為t,路程分別為 s1v1t , s2v 2t5.一輛汽車(chē)在平直的大路上行駛,前一半路程內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度為v 2 ,求汽車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度;v1 ,后一半路程內(nèi)的速度為【解】設(shè)總的路程是2s,就前一半路程是

9、s,后一半路程也是s,時(shí)間分別為:sst 1, t 2v 1v 2v2 s2 s2 v 1 v 2tt 1t 2v 1v 2第三章聲的世界第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生:聲音由振動(dòng)的物體發(fā)出的,不振動(dòng)的物體是不會(huì)發(fā)出聲音的;一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;(留意:物體振動(dòng)不肯定發(fā)聲)聲音的發(fā)生是由于物體振動(dòng),物體振動(dòng)才能發(fā)聲;但不是全部振動(dòng)都能使人耳有聲音的感覺(jué),有些物體振動(dòng)太快或太慢,我們都無(wú)法聽(tīng)到所發(fā)的聲音;2、常見(jiàn)物體的發(fā)聲原理:人發(fā)聲 利用聲帶的振動(dòng)笛子發(fā)聲 空氣柱振動(dòng)蜜蜂、蚊子 利用翅膀的振動(dòng)琴、二胡等 利用琴弦振動(dòng)發(fā)聲鼓、鑼等 靠鼓面或鑼面振動(dòng)發(fā)聲3、聲音的

10、傳播條件及速度(1)聲音是靠介質(zhì)傳播的,真空不能傳聲,一切固體、液體和氣體都可以傳播聲音;(2) 空氣中的傳播速度是340m/s,一般情形下,聲音在液體中的傳播速度大于在氣體 中的傳播速度,小于在固體中的傳播速度;4、聲音的三個(gè)基本特點(diǎn):音調(diào)、響度、音色(1)音調(diào)是反映聲音高低的,由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率打算;頻率是表示振動(dòng)快慢的物理量, 指物體在1 秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù);振動(dòng)頻率大的物體發(fā)出的聲音音調(diào)高,聽(tīng)起來(lái)尖細(xì);振動(dòng)頻率小的物體發(fā)出的聲音音調(diào)低,聽(tīng)起來(lái)低沉;(2)響度即聲音的強(qiáng)弱,它由發(fā)聲體的振幅打算;振幅是表示振動(dòng)強(qiáng)弱的物理量,指物體振動(dòng)時(shí)偏離原先位置的最大距離;振幅大, 聲音的響度大; 振幅小,

11、 聲音的響度??; 聲音的響度仍與聲音的頻率有關(guān),在振幅相同的情形下,一般人感到每秒1000 次左右的振動(dòng)發(fā)出的聲音響度大; 聲音的響度仍跟距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān),聲音向外傳播,越來(lái)越分散,越來(lái)越弱,響度就越?。唬?)音色表征不同聲音的特點(diǎn),與發(fā)聲體本身的特點(diǎn)有關(guān);音色是我們辨論各種聲音的依據(jù),它不受音調(diào)、響度的影響;不同樂(lè)器,即使發(fā)出音調(diào)、響度相同的聲音,我們也很簡(jiǎn)單識(shí)別樂(lè)器種類(lèi),不同人發(fā)出的聲音,就是由于音色不同;5、人怎樣聽(tīng)到聲音:(1)聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽(tīng)到了聲音.(2)耳聾:分為神經(jīng)性耳聾

12、和傳導(dǎo)性耳聾;(3)骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,仍可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué); 這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo);一些失去聽(tīng)力的人可以用這種方法聽(tīng)到聲 音;(4)雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只;聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特點(diǎn)也就不同;這些差異就是判定聲源方向的重要基礎(chǔ);這就是雙耳效應(yīng).其次節(jié)樂(lè)音與噪音1、區(qū)分樂(lè)音仍是噪聲的方法:(1)從定義本質(zhì)上區(qū)分:樂(lè)音即好聽(tīng)、動(dòng)聽(tīng)的聲音,它是發(fā)聲體做有規(guī)章振動(dòng)發(fā)出的聲音;噪聲即嘈雜、刺耳的聲音,它是由發(fā)聲體無(wú)規(guī)章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;(2)從環(huán)境愛(ài)護(hù)角度看:凡是阻礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)

13、人們要聽(tīng)的聲音超干擾作用的聲音,都屬于噪聲; 從這一點(diǎn)看, 全部聲音都可能成為噪聲,樂(lè)音在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合下也可能成為噪聲;2、噪聲的危害和掌握:(1)從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)章的、雜亂無(wú)章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;(2)從環(huán)境愛(ài)護(hù)的角度看,凡是阻礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪聲;(3)噪聲主要來(lái)源于人類(lèi)自身和人類(lèi)創(chuàng)造的機(jī)器;(4)噪聲的等級(jí)和危害:分貝( db):人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí),它是聲音強(qiáng)弱的單位;0db 是人們剛剛能聽(tīng)到的最弱聲 聽(tīng)覺(jué)下限;為了愛(ài)護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)掌握噪聲不超過(guò)90db,為了保證工作學(xué)習(xí),掌握噪聲不超過(guò) 70db ,

14、為了保證休息和睡眠,應(yīng)掌握噪聲不超過(guò)50db ;(5)當(dāng)代社會(huì)的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染;(6)減弱噪聲的方法: 在聲源處減弱:可以采納更換聲源或加屏蔽罩隔離; 在傳播過(guò)程中減弱:建立隔聲屏障來(lái)反射或部分吸取傳來(lái)的噪聲; 在人耳處減弱:在噪聲環(huán)境中工作,可以戴上耳塞、耳罩等護(hù)耳器具,防止噪聲損壞聽(tīng)覺(jué)器官;第三節(jié)超聲與次聲1、人能聽(tīng)到聲音的條件:(1)聲源、介質(zhì)和良好的聽(tīng)覺(jué)器官;(2)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范疇為20hz20000hz ;(3)聲音仍必需具有足夠的響度,才能引起耳膜的振動(dòng),使人有聽(tīng)覺(jué);2、超聲 : 聲音的頻率高于20000hz 稱(chēng)為超聲波,也叫超聲(人聽(tīng)

15、不見(jiàn));3、次聲 : 聲音的頻率低于20hz 稱(chēng)為次聲波,也叫次聲(人可以聽(tīng)見(jiàn));4、超聲的特點(diǎn)及其應(yīng)用:(1)超聲的方向性強(qiáng):聲納、雷達(dá)、探測(cè)魚(yú)群、暗礁等(2)超聲的穿透才能強(qiáng):超聲波診斷儀(b 超、彩超)第三章聲的世界習(xí)題1. 在敲響大古鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)覺(jué),停止對(duì)大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要緣由是();a、聲的回音b、人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”c、鐘仍在振動(dòng)d、鐘停止振動(dòng),空氣仍在振動(dòng)【分析】聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;在敲鐘時(shí),當(dāng)停止對(duì)大鐘的撞擊時(shí),大鐘本身的振動(dòng)并沒(méi)有停止,所以仍舊能發(fā)出聲音;【解】 c2. 在日麗無(wú)風(fēng)的體育場(chǎng)進(jìn)行百米賽跑;站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員,假如聽(tīng)到

16、發(fā)令槍響聲開(kāi)頭即使, 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停表的讀數(shù)為10.59s ,就運(yùn)動(dòng)員跑完百米所用的時(shí)間為()a 10.30sb 10.59sc10.88sd10.18s【分析】聲音在空氣中的傳播速度大約為340m/s, 傳播 100m作用的時(shí)間約為0.29s,計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)頭計(jì)時(shí),其時(shí)刻比發(fā)令時(shí)間晚了0.29s ,故遠(yuǎn)低于實(shí)際跑被迷的時(shí)間應(yīng)為: 10.59s+0.29s=10.88s【解】 c4. 關(guān)與聲音,以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)()a 我們能區(qū)分小提琴和二胡的聲音,是由于它們發(fā)出的聲音的音調(diào)不同;b 我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,是由于它發(fā)出的聲音的響度太小;c 敲鑼時(shí)用力越大,它發(fā)出的聲音的響度就越大

17、;d 唱歌演員“引吭高歌” ,引吭高歌的高指的是音調(diào)高;【分析】樂(lè)音有三個(gè)特點(diǎn),音調(diào),響度和音色,音調(diào)指的是聲音的高低,響度指的是聲音的大小, 音色反映的是聲音的特色和品質(zhì);人們卻分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音是由于它們發(fā)出的聲音音色不同,故 a 是錯(cuò)的;蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)斌率小,發(fā)出的聲音音調(diào)低,人耳感覺(jué)不到, 故 b 是錯(cuò)的; 用力敲鑼時(shí), 鑼面振動(dòng)幅度變大,因而響度變大, 故 c 正確; 演員“引吭高歌”付出的聲音響度大,故d 是錯(cuò)的;【解】 c5、弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)劑自己的樂(lè)器擰緊或放松琴弦,這樣做的主要是轉(zhuǎn)變樂(lè)器發(fā)出的聲音的()a、響度b、音調(diào)c、音色d、傳播速度【分析】琴弦張緊的程

18、度不同,振動(dòng)的快慢不同,同一根琴弦,繃的越緊,振動(dòng)時(shí)振 動(dòng)就的越快, 發(fā)出的聲音音調(diào)就越高,故演奏員調(diào)劑琴弦的松緊是為了轉(zhuǎn)變樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào); 要轉(zhuǎn)變響度應(yīng)當(dāng)是增大弦的振動(dòng)幅度;音色是聲音的品質(zhì)和特色,同一種樂(lè)器的音色相同,轉(zhuǎn)變不了!傳播速度只和介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān);【解】 b6. 關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)() a聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 b道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播 c正常的人耳只能聽(tīng)到20hz 2000hz 之間的聲音 d聲源的振幅相同,人耳感覺(jué)到的聲音的響度也相同【分析】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;道路旁植樹(shù)可以有效地減弱噪聲的傳播;正常的人耳只能聽(tīng)到20hz 200

19、00hz 之間的聲音,而不是2000hz;聲源的振幅相同,人 與聲源距離不同時(shí),人耳感覺(jué)到的聲音的響度也不同【解】 b7.成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的安靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的 很??;【分析】 安靜是指聲音很小,音調(diào)是指聲音的高低,響度是聲音的大小,音色指聲音的品質(zhì);考察點(diǎn)是對(duì)聲音三要素的懂得!【解】響度第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播1、光源的特點(diǎn):光源指自身能發(fā)光的物體,太陽(yáng)、發(fā)光的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭都是光源,有些物體本身不發(fā)光 ,但由于它們能反射太陽(yáng)光或其它光源射出的光,似乎它們也在發(fā)光一樣,不要被誤認(rèn)為是光源,如月亮和全部行星,它們并不是物理學(xué)所指的光源;2、光的傳播規(guī)律

20、:光在同一勻稱(chēng)透亮介質(zhì)中沿直線傳播;(三個(gè)條件)3、光的傳播速度:光速與介質(zhì)有關(guān)(但是光的傳播不需要介質(zhì)),光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,光在真空中的傳播速度最大,真空或空氣中的光速取為c3.0108 m / s ,光在水中的速度約為真空中的3/4,光在玻璃中的速度為真空中的2/3;4、光年: 光在 1 年內(nèi)傳播的距離,是長(zhǎng)度單位不是是時(shí)間單位;5、光線: 用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向,這樣的直線叫光線;6、應(yīng)用及現(xiàn)象:(1)激光準(zhǔn)直; (例子:種樹(shù)、排隊(duì)、挖掘隧道、射擊)(2)影子的形成:光在傳播過(guò)程中,遇到不透亮的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子;(3)日食月食的形成:當(dāng)

21、地球在中間時(shí)可形成月食;如圖:在月球后1 的位置可看到日全食,在2 的位置看到日偏食,在3 的位置看到日環(huán)食;(4)小孔成像:成像成倒立的實(shí)像,其像的外形與孔的外形無(wú)關(guān);132其次節(jié)光的反射1、光的反射及反射定律( 1)反射: 是指光從一種介質(zhì)射到另一種介質(zhì)表面時(shí),有部分光返回原介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象;入射光線n 法線反射光線ir鏡面o( 2)反射定律:反射光線和入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角;入射點(diǎn): 入射光線與鏡面的交點(diǎn);法線: 從光的入射點(diǎn) o 所作的垂直于鏡面的線 on 叫做法線;入射角: 入射光線與法線的夾角叫做入射角,用符號(hào) i 表示;反射角

22、: 反射光線與法線的夾角叫做反射角,用符號(hào) r 表示;( 3)反射現(xiàn)象中光路可逆:光線沿原先的反射光線的方向射到界面上,這時(shí)的反射光線定會(huì)沿原先的入射光線的方向射出去;( 4)反射類(lèi)型: 漫反射:反射面凸凹不平,使得平行光線入射后反射光線不再平行而是射向各個(gè)方向; 鏡面反射:反射面很光滑,使得入射的平行光線反射后光線仍舊平行; 鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)與不同點(diǎn):a. 相同點(diǎn):鏡面反射和漫反射都是反射現(xiàn)象,每一條光線反射時(shí),都遵守光的反射定律;b. 不同點(diǎn):是鏡面反射的反射面是表面光滑的平面,平行光束反射后仍為平行光束; 而漫反射的反射面是粗糙不平的,平行光束反射后射向各個(gè)方向; 實(shí)例:a. 光

23、的反射現(xiàn)象例子:水中的倒影、平面鏡成像、潛望鏡、凸面鏡、凹面鏡、能觀察不發(fā)光的物體;b. 利用鏡面反射可以轉(zhuǎn)變光路,例如用平面鏡反射日光照亮地道;利用漫反射可以從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,例如用粗糙的白布做幕布放映電影;2、平面鏡( 1)平面鏡成像的特點(diǎn): 像和物體到鏡面的距離相等; 像與物體的大小相等;ss' 平面鏡成正立、等大的虛像; 像和物的連線與鏡面垂直;( 2)平面鏡中像的形成:平面鏡所成像是物體發(fā)出(或反射出)的光線入射到鏡面,發(fā)生反射,由反射光的延長(zhǎng)線在鏡后相交而形成的;光源s 在平面鏡后的像并不是實(shí)際光線會(huì)聚而 成的, 是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成,這樣的像就叫

24、虛像;假如用光屏放在平面鏡后的s'處,是接收不到這個(gè)像的;( 3)實(shí)像和虛像: 實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像 虛像:反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像( 4)平面鏡的應(yīng)用: 成像 轉(zhuǎn)變光路(光的傳播方向)( 5)凹鏡: 用球面的內(nèi)表面作反射面; 性質(zhì): 凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn); 從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光; 應(yīng)用:太陽(yáng)灶、手電筒、汽車(chē)頭燈;( 6)凸鏡: 用球面的外表面做反射面; 性質(zhì):凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用;凸鏡所成的象是縮小的虛像; 應(yīng)用:汽車(chē)后視鏡( 7)平面鏡成像作圖兩種方法: 依據(jù)反射定律作圖的步驟圖1:a. 從點(diǎn)光源s 引出兩條光線,射到平面鏡上;b. 作兩條

25、入射光線的法線;c. 依據(jù)反射定律,反射角等于入射角,作反射光線,將反射光線反向延長(zhǎng),反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源s 的像點(diǎn) s; 依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的步驟圖2:a. 過(guò) s 點(diǎn)作平面鏡的垂線(像與物的連線跟鏡面垂直);b. 截取 s點(diǎn),讓 s點(diǎn)到鏡面的距離等于s 點(diǎn)到鏡面的距離(像與物到鏡面的距離相等) ;c. 畫(huà)出像點(diǎn)s(像與大小相等) ;重點(diǎn)提示: 作圖時(shí), 光線要標(biāo)明傳播方向,光線和界面用實(shí)線表示,法線和反向延長(zhǎng)線要用虛線表示;第三節(jié)光的折射1、光的折射:光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)轉(zhuǎn)變這現(xiàn)象;2、折射角: 折射光線與法線之間的夾角;3、折射定律:(1)折射

26、光線、入射光線和法線在同一平面上;(2)折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè);留意: 折射角隨著入射角的增大而增大,隨著入射角的減小而減小;在折射中光路也是可逆的; 4、光的折射規(guī)律:(1)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折;入射角大于折射角;(2)光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角;(3)光垂直界面射入時(shí),傳播方向不轉(zhuǎn)變;(4)光的折射現(xiàn)象例子:海市蜃樓、筷子向上折斷了、池水變“淺”了、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、照相機(jī)、投影儀、近視眼鏡、老花鏡、斜插在水中的筷子在水中部分看起來(lái)向上彎;觀察落到地平線下的太陽(yáng);叉魚(yú)的時(shí)候瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方;5、光的折射作圖

27、步驟:(1)垂直于界面做出法線;(2)依據(jù)折射規(guī)律做出折射光線(留意空氣中角大);第四節(jié)光的色散1、光的色散: 白光經(jīng)三棱鏡折射后,在白屏上顯現(xiàn)從上到下紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列的彩色光帶,這種現(xiàn)象叫做光的色散,它是英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)覺(jué)的;(白光不是單一色光,而是由很多色光混合而成的)2、色光的混合:色光的三原色:紅、綠、藍(lán);等比例混合后為白色;顏料的三原色:紅、黃、藍(lán);重點(diǎn)提示: 色光的混合與顏料的混合規(guī)律不同;兩種色光混合后使眼睛感覺(jué)到產(chǎn)生了另一種顏色,而兩種顏料的混合是它們都能反射的色光3、物體的顏色:透亮物體的顏色是由通過(guò)它的色光打算的,不透亮物體的顏色是由它反射的色光打算的;

28、4、不同的色光照耀到不同顏色的物體時(shí),顯現(xiàn)的情形是:(1)白紙可以反射各種色光,紙顯現(xiàn)的顏色與光的顏色相同;(2)黑紙吸取各種色光,無(wú)論什么顏色的光照在黑紙上,紙都是黑色的;(3)各種色紙反射和它顏色相同的光,對(duì)其它不同顏色的光都吸??;(4)白光照在不同顏色的紙上,紙顯現(xiàn)的顏色與紙的顏色相同;5、不同的色光照耀在不同顏色的透亮物體時(shí),透色光的情形是:(1)如光的顏色志透亮物體顏色相同時(shí),光可透過(guò)物體;(2)如光的顏色志透亮物體顏色不同時(shí),光就透不過(guò)物體;6、看不見(jiàn)的光 (補(bǔ)充與拓展)(1)紅外線:在光譜中,在紅光以外有一種看不見(jiàn)的光叫做紅外線;紅外線有熱作用(即熱效應(yīng)) ,可應(yīng)用在紅外夜視儀、

29、診斷疾病、遙控等方面;重點(diǎn)提示:紅外線進(jìn)不行見(jiàn)光,任何物體都向外輻射紅外線;當(dāng)物體溫度上升時(shí),它向外輻射的紅外線會(huì)大大增強(qiáng);(2)紫外線:在光譜中,在紫光以外有一種看不見(jiàn)的光叫紫外線;紫外線的化學(xué)作用、熒光作用、生理作用,它有助于人體合成維生素d、能殺 菌、能使熒光物質(zhì)發(fā)光;第五節(jié)凸透鏡成像一、透鏡:(1)薄透鏡:透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑;(2)主光軸:通過(guò)兩個(gè)球面球心的直線;(3)光心:( o)即薄透鏡的中心;性質(zhì):通過(guò)光心的光線傳播方向不轉(zhuǎn)變;(4)焦點(diǎn)( f):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn);(5)焦距( f ):焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離;1、凸透鏡 :中

30、間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡;( 1)凸透鏡的作用:對(duì)光線會(huì)聚,所以也叫會(huì)聚透鏡;(2)凸透鏡的焦點(diǎn):平行光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚焦點(diǎn)(如圖一),反過(guò)來(lái)從焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后平于主光軸(如圖二)ff圖一圖二2、凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡;( 1) 凹透鏡的作用:對(duì)光線發(fā)散;( 2) 凹透鏡的焦點(diǎn): 平行光經(jīng)凹透鏡折射后折射光的反向延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn)(圖三);就入射光的延長(zhǎng)線過(guò)虛焦點(diǎn)的,折射后肯定是平行主光軸的光線(圖四);ff圖三圖四小結(jié)透鏡的三條特殊光線( 1)經(jīng)過(guò)凸透鏡的三條特殊光線: 跟主光軸平行的光線,經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn); 通過(guò)焦點(diǎn)的光線,經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸; 通過(guò)光心的光

31、線,經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變;( 2)經(jīng)過(guò)凹透鏡的三條特殊光線: 跟主光軸平行的光線,經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)凹透鏡的虛焦點(diǎn); 正對(duì)著凹透鏡虛焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸射出; 通過(guò)光心的光線,經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不變;凸透鏡、凹透鏡的特點(diǎn):實(shí)光物學(xué)形符狀號(hào)凸透鏡會(huì)聚透鏡老化鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用凹透發(fā)散透近視對(duì)光線有發(fā)散鏡鏡鏡作用名稱(chēng)又名眼鏡性質(zhì)二、凸透鏡的成像規(guī)律1、凸透鏡透鏡成像的特點(diǎn):像的性質(zhì)物距倒、正放、縮虛、實(shí)像距應(yīng)用u<f正立放大虛象-放大鏡u=f-f<u<2 f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)u=2f倒立等大實(shí)像v=2f-u>2

32、f倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)2、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用( 1)照相機(jī)的原理:u2 f倒立縮小實(shí)像物體到凸透鏡的距離大于2 倍焦距時(shí),能成倒立縮小的實(shí)像;照相機(jī)的結(jié)構(gòu):(1)膠片:感光顯影后變?yōu)檎障嗟灼?;?)調(diào)焦環(huán):調(diào)劑鏡頭到膠片的距離但上面數(shù)字表示景到鏡頭的距離(3)光圈:掌握鏡頭的進(jìn)光量;(4)快門(mén):掌握曝光時(shí)間;( 2)幻燈機(jī)的原理:fu2 f倒立放大實(shí)像;物體到凸透鏡的距離在焦距和2 倍焦距之間時(shí),成放大倒立的實(shí)像( 3)放大鏡的原理:uf正立放大虛像;物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí),成放大正立的虛像;注:實(shí)像: 由實(shí)際光線會(huì)聚成的可以形成在光屏上,虛像不是光線形成的,不能

33、形成在光屏上;凸透鏡成像規(guī)律總結(jié)(1) u f 是成實(shí)像和虛象,正立像和倒立像,像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn);(2) u 2f 是像放大和縮小的分界點(diǎn)(3)當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像(或虛像) ,當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像;(4)成實(shí)像時(shí):物距減小(增大)像距增大(減?。┫褡兇螅ㄗ冃。?)成虛像時(shí):物距減?。ㄔ龃螅┫窬鄿p?。ㄔ龃螅┫褡冃。ㄗ兇螅┤?常用光學(xué)儀器1、眼睛和眼鏡:(1)成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立, 縮小的實(shí)像, 分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦,人就可以看到這個(gè)物體了;(2)近視及遠(yuǎn)視的矯正:近視眼要戴凹

34、透鏡,遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡;2、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡(1)顯微鏡:顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡, 靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡, 靠近被觀看物體的凸透鏡叫做物鏡; 來(lái)自被觀看物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像, 道理就像投影儀的鏡頭成像一樣; 目鏡的作用就像一個(gè)一般的放大鏡, 把這個(gè)像再放大一次; 經(jīng)過(guò)這兩次放大作用, 我們就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體了;(2)望遠(yuǎn)鏡:有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的;靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀看物體的凸透鏡叫做物鏡;我們能不能看清一個(gè)物體,它對(duì)我們的眼睛所成“視角” 的大小特別重要;望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原先的物體小,但它離

35、我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,視角就可以變得很大;第四章多彩的光習(xí)題1. 太陽(yáng)光通過(guò)一個(gè)“”形小孔,在光屏上產(chǎn)生的光斑的外形是()a. 三角形b.正方形c. 倒三角形d. 圓形【分析】小孔成像時(shí)所成的像的外形跟物體的外形一樣,跟小孔的外形沒(méi)有關(guān)系;太陽(yáng)光通過(guò)小孔在光屏上所成的像時(shí)實(shí)際上就是太陽(yáng)的像,因而是圓形的;【解】 d2. 晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照耀,如右所示,就從側(cè)面看去()a鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射b鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射c白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射d白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射【分析】由于平面鏡的鏡面很光滑,光射到

36、上面發(fā)生的是鏡面反射,當(dāng)光垂直鏡面入射時(shí),被垂直反射回去,因此從側(cè)面看去,基本上沒(méi)有光線攝入人眼,鏡面看上去很暗,所以選項(xiàng)a 錯(cuò)誤,選項(xiàng)b 正確;當(dāng)光射到白紙上時(shí),由于白紙表面比較粗糙,發(fā)生漫反射,反射光線向各個(gè)方向射出,所以從側(cè)面看上去比較亮,應(yīng)選項(xiàng)c 和 d是錯(cuò)誤的;【解】b3.如圖下圖( a), mn 為平面鏡, a、b 是點(diǎn)光源s 發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線,用作圖法確定像s及點(diǎn)光源s 的位置( a)( b)【分析】依據(jù)平面鏡成虛像的原理,平面鏡成的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線匯聚形成的,所以將 a 和 b 反向延長(zhǎng)線交于s,如圖( b),s就是 s 的像,再依據(jù)對(duì)稱(chēng)性,求得發(fā)光點(diǎn)

37、s 的位置【解】見(jiàn)上圖4.天氣晴朗,河水清亮見(jiàn)底,我們看到河水中的魚(yú)在白云中游嬉,所看到的云實(shí)際是由 于 而 形 成 的 云 的 ; 所 看 到 的 魚(yú) 實(shí) 際 是 由 于 光 而 形 成 魚(yú) 的 ,看到的魚(yú)的位置在魚(yú)的實(shí)際位置的 方;【分析】 在水中看到的“魚(yú)”和“白云”實(shí)際上都是形成的虛像,但二者的成像原理不同:看到水中的“白云”是由于光的反射形成的,水面相當(dāng)于平面鏡;看到水中的“魚(yú)”是由于光的折射形成的,所稱(chēng)像的位置在魚(yú)的實(shí)際位置偏上一些;【解】 光的反射虛像折射虛像上5. 在玻璃和空氣的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的情形,可以判定上圖中 是界面, 是入射光線,角 是反射角,角 是折射角,界

38、面的 側(cè)是空氣【分析】 這道題綜合了光的反射和折射的學(xué)問(wèn)( 1)先找出兩個(gè)相等的角(如圖 2 和 3),就角的平分線肯定是法線(pq)另一和它垂直的線就是界面(mn)( 2)依據(jù)反射定律和光的折射規(guī)律,反射光線、折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè),那么單獨(dú)在法線一側(cè)的肯定是入射光線(ao),就 ob,是反射光線( 3)比較折射角和入射角大小,角小的一側(cè)對(duì)應(yīng)是介質(zhì),另一側(cè)是空氣【解】mn 是界面 ,oa 是入射光線 , 3 是反射角, 6 是折射角,右側(cè)是空氣6. 一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角 如圖 ,反射光線與折射光線的夾角為83°,就反

39、射角的大小為 ,折射角的大小為 ;,【分析】依據(jù)光的反射定律和折射定律畫(huà)出右圖,由右圖易知aom=60,反射定律可 知反射角bom=60,由于boc=83,bom=60,所以noc=180 6083=37;反射定律和基本就和學(xué)問(wèn)在光學(xué)中的運(yùn)用【解】60 , 377. 小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上, 再取兩段完全相同的蠟燭a 和 b ,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭a ,進(jìn)行觀看,如下列圖;在此試驗(yàn)中:( 1)小麗挑選玻璃板代替平面鏡進(jìn)行試驗(yàn)的目的是 ;( 2)蠟燭 a 的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (填 “反射 ”或“折射 ”)形成的;( 3)小麗將蠟燭a 逐步

40、向玻璃板靠近時(shí),蠟燭a 的像將逐步向 (填 “靠近 ”或“遠(yuǎn)離 ”)玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將 (填 “變大 ”、“變小 ”或“不變 ”);( 4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭b 與蠟燭 a 的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭b,并在蠟燭b 所在位置放一光屏,就光屏上 (填 “能”或“不能 ”)承接到蠟燭a 的像,此現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡所成的是 像(填 “實(shí) ”或“虛”);【分析】 日常生活中使用的平面鏡后面是不透光金屬層,不易找到像的位置,換成玻璃板后, 玻璃板是透亮的,能特別便利的找到像的位置;平面鏡的成像規(guī)律告知我們:平面鏡成的像是由反射光線的反向延長(zhǎng)線匯聚一點(diǎn)形成的,自然像是由光的反射形成的;物到鏡面的距

41、離和像到鏡面的距離相等,當(dāng)蠟燭a 逐步向玻璃板靠近時(shí),物距在減小,所以像距也在減小,故蠟燭a 的像將逐步向靠近玻璃板的方向移動(dòng);像的大小和物的大小相同,物的大小不變像的大小不變;平面鏡成的是虛像,虛像不是實(shí)際光線匯聚形成的,所以不能再光屏上顯示出來(lái);【解】( 1)便于找到虛像的位置( 2)反射( 3)靠近不變( 4)不能虛像8.如下圖中各“方框”中都有一個(gè)光學(xué)器件,這個(gè)光學(xué)器件使射入“方框”的光線方向在射出時(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,請(qǐng)依據(jù)兩條不同的光線射入和射出“方框”時(shí)的方向, 把適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件放入框中,并完成光路(填 1 個(gè)元件)( a)( b)( c)( d)【分析】這一類(lèi)問(wèn)題: ( 1)第一依據(jù)入

42、射和出射光線判定里面是透鏡仍是面鏡;在上面圖中,明顯只有第(d)圖是填平面鏡( 2)對(duì)于透鏡來(lái)說(shuō),將出射光與原先比較,假如是會(huì)聚的,就填入凸透鏡,假如是發(fā)散的,填入凹透鏡( 3)完成光路,可先將對(duì)應(yīng)的光線相連,如單箭頭與單箭頭光線正向或反向延長(zhǎng),找到鏡子所在的位置【解】( a)( b)(c)( d)9.將物體放在距凸透鏡15cm 處時(shí),能在光屏上得到物體清楚放大的像,就凸透鏡的焦距可能是()a 5 cmb 10 cmc 15 cmd 20 cm【分析】已知物距和成像的情形,再求出焦距在光屏上呈放大的像,肯定是實(shí)像,由于應(yīng)滿(mǎn)意2f u f 的條件,所以2f 15cm f解不等式: 2f15cm

43、7.5 cm又f 15 cm焦距應(yīng)小于15cm,但大于7.5cm【解】 b10.物體放在凸透鏡前12cm 處,在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立、放大的像,當(dāng)物體距凸透鏡8cm 時(shí)所成的像()a.肯定是倒立、放大的實(shí)像;b. 可能是倒立、縮小的實(shí)像;c. 可能是正立、放大的虛像;d.可能是正立、等大的虛像;【分析】由凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時(shí),成倒立放大的實(shí)像,即 12 大于焦距小于二倍焦距,所以該凸透鏡的焦距在大于6 小于 12 之間;當(dāng)物距變?yōu)? 時(shí),物距可能小于焦距,也可能大于焦距或者正好等于焦距,假如物距小于焦距,成正立放大的虛像, 物距等于焦距時(shí)不成像,物距大于焦距

44、時(shí)并且要小于兩倍焦距,成倒立放大的實(shí)像;故此題選項(xiàng)c 正確;【解】 c11. 放映幻燈片的時(shí)候,銀幕上的像太小,想讓像變大些,可以實(shí)行的方法是() a將幻燈機(jī)移近銀幕,同時(shí)使幻燈片遠(yuǎn)離鏡頭 b將幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕,同時(shí)使幻燈片遠(yuǎn)離鏡頭 c將幻燈機(jī)移近銀幕,同時(shí)使幻燈片移近鏡頭 d將幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕,同時(shí)使幻燈片移近鏡頭【分析】 做這道題時(shí)第一要明確:銀幕到幻燈機(jī)鏡頭的距離是像距,幻燈片到鏡頭的距離是物距;當(dāng)像有些小而想使像變大一些,依據(jù)我們推出的學(xué)問(wèn)點(diǎn):像大像距大,物距小,可知,要使像變大一點(diǎn),要減小物距而增大像距;幻燈片靠近鏡頭而幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕,【解】 d12.如下列圖,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”

45、的試驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上( 1)試驗(yàn)前,第一應(yīng)調(diào)劑凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同始終線上,并且大致在,這樣可以使像成在光屏的中心;( 2)蠟燭在u 2f 的位置時(shí),在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小” )的實(shí)像;( 3)假如凸透鏡焦距為10cm,物距為 8cm,從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的像(選填“虛”或“實(shí)”),應(yīng)用這一原理可以制成;( 4)在試驗(yàn)中已得到清楚的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,就所成的像將是的(填“完整”或“不完整”),且亮度變暗【分析】(1)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的

46、試驗(yàn)中,在水平面上從左往右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,試驗(yàn)前,第一應(yīng)調(diào)劑它們,使它們的中心在同始終線上,并且大致在同一高度上,這樣可以使像成在光屏的中心;( 2)當(dāng) u 2f 時(shí),凸透鏡所成的像是倒立、縮小的實(shí)像;( 3)假如凸透鏡焦距f=10cm,物距u= 8cm,即 u f,那么凸透鏡所成的像是一個(gè)正立、放大的虛像,并且虛像與實(shí)像同側(cè),所以從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像,應(yīng)用這一原理可以制成放大鏡;( 4)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,并不影響其成像的完整性,但影響像的亮度,即亮度變暗;【解】( 1)同一高度上(或一樣高)( 2)縮小( 3)虛;放大鏡( 4)完整第五

47、章熟識(shí)而生疏的力第一節(jié)力 第 二節(jié)怎樣描述力1、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情形下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上);兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體;2、力產(chǎn)生的條件:(1)必需有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體;(2)物體間必需有相互作用(可以不接觸);3、力的作用成效: 力可以使物體的外形發(fā)生轉(zhuǎn)變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變;4、力的三要素:影響力的作用成效的因素有三個(gè),它們是力的大小、方向和作用點(diǎn),在物理學(xué)中,把它們叫做力的三要素;5、力的作用成效:力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力可以轉(zhuǎn)變物體的外形;說(shuō)明: 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否

48、轉(zhuǎn)變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否轉(zhuǎn)變(速度大小的轉(zhuǎn)變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否轉(zhuǎn)變6、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱(chēng)牛,用n表示;力的感性熟識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1n;7、力的表示法(力的示意圖): 用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái) , 假如沒(méi)有大小, 可不表示 , 在同一個(gè)圖中, 力越大 , 線段應(yīng)越長(zhǎng);8、力的測(cè)量:(1)測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具;(2)分類(lèi):彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì);第三節(jié)彈力與彈簧力計(jì)1、彈力: 物體發(fā)生形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力,這種因物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力叫做彈力;彈力的方向是與接觸面垂直的2、彈簧測(cè)力計(jì):是一種常用的測(cè)量力的大小的工具,也稱(chēng)為彈簧秤;

49、(1)彈簧在肯定的彈性范疇內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng),彈簧測(cè)力計(jì)就是依據(jù)彈簧的這個(gè)特性來(lái)量度力的大小的;(2)正確使用方法: 明白彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范疇(量程),不要測(cè)量超過(guò)它量程的力; 明確分度值:明白彈簧測(cè)力計(jì)的刻度;每一大格、每一小格表示多少牛; 校零: 測(cè)力前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻線,假如有偏差, 要調(diào)劑到兩者對(duì)齊為止; 測(cè)力時(shí),要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向一樣,彈簧不要靠在刻度盤(pán)上;3、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)留意的事項(xiàng):(1)不能猛力拉彈簧,所測(cè)的力不能大于測(cè)力計(jì)的測(cè)量限度;(2)使用前,假如測(cè)力計(jì)的指針沒(méi)有指在零點(diǎn),應(yīng)當(dāng)抽搐刻度盤(pán)進(jìn)行調(diào)零;(3)稱(chēng)量前,應(yīng)先將彈簧來(lái)回拉

50、幾下,以免彈簧被卡殼;第四節(jié)來(lái)自地球的力1、重力的產(chǎn)生及其大?。海?) 萬(wàn)有引力與重力的產(chǎn)生:牛頓發(fā)覺(jué),宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到 灰塵之間, 都存在著相互吸引的力,這就是萬(wàn)有引力;依據(jù)這個(gè)理論,地球?qū)Φ孛驵徑奈矬w也有引力;我們把由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力;(2) 重力的大?。何矬w所受到的重力跟它的質(zhì)量成正比;重力與質(zhì)量的比值大約是 9.8n/kg . 假如用 g 表示這個(gè)比值,重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)成及單位:gm g 式中符號(hào)的意義g 重力 牛頓( n )m 質(zhì)量 千克( kg )g9.8n/k g,意義是:每千克的物體受到的重力大小是9.8n說(shuō)明: 重力的大小通常叫

51、做重量;在要求不很精確的情形下,重力與質(zhì)量的比值可取 10n/kg ;2、重力的方向與重心:( 1)重力的方向:物體所受的重力的方向總是豎直向下;豎直向下 是指與水平面垂直且向下的方向;( 2)重心: 重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心;對(duì)于外形規(guī)章、質(zhì)地勻稱(chēng)的物體來(lái)說(shuō),重心一般在物體的幾何中心上;勻稱(chēng)細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心;方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn);第五節(jié)摩擦力1、摩擦力定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力;2、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,有時(shí)起阻力作用,有時(shí)起動(dòng)力作用;3、摩擦分類(lèi) :(1)滑動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,此時(shí)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān),壓力越大,摩擦

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