八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷2

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷（ 2021-10-9）（時(shí)間 100 分鐘試題 95 分，卷面 5 分）金秋送爽，碩果飄香，可愛的你迎來(lái)了又一個(gè)收成的季節(jié)！仔細(xì)書寫，可有加分喲！細(xì)心答題，祝你勝利！一、積存運(yùn)用 （16 分）1給以下加線的字注音，或依據(jù)拼音寫漢字；（6 分）號(hào)酷熱（）飽 yù（）簇?fù)恚ǎo(wú) j 考靜謐（）消 yì2對(duì)課文的分析有誤的哪一項(xiàng)（）a、日出作者選取了一個(gè)非常特殊的角度描畫作者從國(guó)外出訪歸來(lái)，場(chǎng)在海中輪船上目睹的一次“最雄壯、最漂亮的日出景象”；考b、泰山日出是用詩(shī)化的語(yǔ)言寫成的，字句清爽，韻律諧和，比如新穎，想象豐富，意境美麗；c、西部地平線上

2、的落日一文采納了總分的結(jié)構(gòu)形式，記敘了作者在兩個(gè)不同的地點(diǎn)觀賞到的西地平線上的落日景象；d、天上的街市一詩(shī)運(yùn)用聯(lián)想和想像手法，用美麗而親切的語(yǔ)言，描畫名姓了漂亮的天街，制造了牛郎織女自由幸福的生活圖景；3依次填入以下句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)（） 1 輝煌的陽(yáng)光當(dāng)空，呼吸 的山中氣息； 2 原先的紅海上 出一堆堆墨藍(lán)色云霞； 3 我丟下了肉就逃，把她狠狠地 了一聲；a清爽閃耀詛咒b 粗獷 簇?fù)?詛咒c清爽閃耀咒罵d粗獷 簇?fù)?咒罵級(jí)4以下沒有語(yǔ)病的一句是（）班a、紅光中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參與綠化校內(nèi)活動(dòng)的；b、一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到很多面彩旗和一片歡快的歌聲；c、新來(lái)的王老師給我們留下了美好而

3、又深厚的印象；d、我們班同學(xué)將來(lái)都期望成為一個(gè)有作為的人；學(xué)習(xí)必備歡迎下載5太陽(yáng)給我們暖和，月亮引我們遐思，請(qǐng)寫出你積存的描寫日、月的古詩(shī)詞各一句；（2 分）_6班里要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)聯(lián)”；現(xiàn)在請(qǐng)你依據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)（2 分） （參考人物：孔明、悟空、武松、寶玉等）上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián)： 二閱讀懂得（ 39 分）（一）閱讀以下文言文，回答疑題：（11 分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之；伐竹取道，下見小潭，水尤清洌；全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻、為嶼、為嵁、為巖；青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂；潭中魚可百許頭，皆如空游無(wú)所

4、依，日光下澈，影布石上；佁然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕乎，似與游者相樂；潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見；其岸勢(shì)犬牙差互，不行知其源；坐潭上，四周竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃；以其境過清，不行久居，乃記之而去；1加點(diǎn)詞說(shuō)明有誤的是（）（2 分）a、水尤清洌（特殊特殊）b.、俶爾遠(yuǎn)逝（突然）c、悄愴幽邃（靜靜靜的哀痛）d、犬牙差互（像犬牙那樣） 2把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4 分）蒙絡(luò)搖綴，參差披拂； 2 斗折蛇行，明滅可見；3作者描寫小石潭人跡罕至、凄清寂靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2 分）4請(qǐng)從文中找出你最喜愛的句子，并說(shuō)明理由：（ 3 分）句子：理由：（二）閱讀文章，回答疑題（

5、15 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載公交車上的贏家那天和兒子從醫(yī)院出來(lái)，上了公交車，車上不算很擠，不過沒有空位了；司機(jī)開車很魯莽，路上平順且無(wú)人攔車時(shí)開得溜煙地快，碰上轉(zhuǎn)彎和路口就來(lái)個(gè)冷不丁的減速；我一手抓住拉環(huán)，一手抓住兒子的胳膊，兒子就抱緊我的腿；晃蕩了兩站，終 于等到旁邊座位上的人下車，我趕忙撿了廉價(jià)似的把兒子推到座位上占住，然后自己也擠著坐下；舒了口氣， 一抬頭， 發(fā)覺一個(gè)六十多歲的老人就站在我們旁邊；盡管剛剛掛完吊針，腦袋仍在藥物反應(yīng)和車廂震驚的雙重作用下昏昏沉沉，但我仍強(qiáng)打精神拍拍兒子的肩膀，兒子轉(zhuǎn)頭看我，我指指在我們身邊晃來(lái)晃去的老爺爺；兒子立刻會(huì)意，跟我一同站起來(lái)把座位讓開；我拉拉老人的

6、袖子，指指座位說(shuō)：“您趕忙坐吧；”老人“哦”“哦”地應(yīng)著，漸漸地移動(dòng)身體剛要落座，一個(gè)年輕女人拉著一個(gè)和兒子差不多的小女孩快速斜插過來(lái)；那年輕女人身形極為靈活，斜插過來(lái)時(shí)就已經(jīng)保持了坐姿，所以很簡(jiǎn)單地就從老人預(yù)備落座而拱起的臀部和座位之間插了進(jìn)去，坐定 了，年輕女人快速?gòu)?fù)原了文雅的姿勢(shì)， 她用中指在老人不明就里的后背上輕輕一點(diǎn)，說(shuō)：“干什么呀！”老人聽見回頭，趕忙站直了身體，一臉的窘迫；我驚訝地看定了面前這個(gè)淡定文雅的女人仍沒等我說(shuō)什么， ，她抬起頭，也同樣看定了我，丟出一句： “這座位是你的嗎 .”說(shuō)完了，完全不屑于知道答案的樣子扭過頭去，順便把她漂亮的女兒往身邊攏了攏；我沒想到會(huì)遇到這么有

7、個(gè)性的女人，更沒有料到她會(huì)先我而問出這么有個(gè)性的話來(lái)， 我一時(shí)間啞口無(wú)言地站在那里；這時(shí)，兒子在身下輕輕碰碰我，說(shuō)道：“媽媽，阿姨問你這個(gè)位子是不是你的.”我無(wú)奈苦笑，盡量和顏悅色地回答兒子： “阿姨沒有問媽媽，她在問自己呢！ ”兒子有些古怪，回頭看看那女人，她正傲然地凝視著窗外，一副凜然的樣子；兒子又看女人懷里的小女孩，小女孩也正看著他；于是，兒子把同樣的問題拿學(xué)習(xí)必備歡迎下載來(lái)和小女孩溝通：“這個(gè)座位是你們家的嗎.”小女孩細(xì)聲細(xì)氣地回答： “不是；”兒子釋然地點(diǎn)點(diǎn)頭： “哦，也不是我們家的； ”過了片刻，也不知兒子哪來(lái)的突發(fā)聰明，他又一本正經(jīng)地補(bǔ)充一句：“我仍以為這個(gè)座位是你們家的呢！ ”

8、話音一落，四周的乘客都“呵呵”地笑起來(lái)；前面一個(gè)中年人站起來(lái)，把那位老人讓到座位上，旁邊一位中同學(xué)也站了起身，把我和兒子讓過去坐下，我們落座的過程中，兒子很驕傲地被幾個(gè)乘客稱贊地摸了摸腦袋；我緊緊地?fù)ё∩磉叺膬鹤?，我明白，我寧可輸?shù)艉芏啻问浪椎妮^量，也決不能輸?shù)魞鹤樱?、讀橫線上的句子，兒子會(huì)意了什么呢？?jī)鹤拥男袨槭桥既坏膯?？? 分）7、“我”為什么“緊緊地?fù)ё∩磉叺膬鹤印?？? 分）8、文章對(duì)人物主要做了哪些方面的描寫？（3 分）9、“ 我驚訝地看定了面前這個(gè)淡定文雅的女人”“我”為何而“驚訝”？（2 分）10、品析文中兩處畫波浪線詞語(yǔ)的含義；（2 分）11、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中的“兒子”“我”

9、或者“年輕女人”的印象；（任選一人）（ 2 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載（三）閱讀下面選文，完成問題（13 分）一碗餛飩（ 1）那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去；（ 2）她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了；可是，她摸遍身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有；（ 3）面攤的主人是個(gè)很和氣的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子， 你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢；”她有些不好意思的回答；“沒關(guān)系，我請(qǐng)你吃；”（ 4）老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜；她滿懷感謝，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)， 紛紛落在碗里；“你怎么了？” 老婆婆關(guān)心地問；“我沒事， 我只是感謝！ ”她忙擦著淚水

10、，對(duì)老婆婆說(shuō)：“我們又不熟悉，而你就對(duì)我這么好；可是我自己的媽媽怎么對(duì)我？我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，仍叫我不要再回去！”（ 5）老婆婆聽了，安靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感謝我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感謝她呢？你怎么仍要跟她吵架呢？”（ 6）女孩愣住了；（ 7）女孩匆忙吃完餛飩；開頭往家走去；當(dāng)它走到家鄰近時(shí)，一眼就觀察筋疲力盡的母親，正在路口張望 母親看到她，臉上立刻露出了喜色：“你這調(diào)皮包，趕快過來(lái)吧；飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都涼了?。?8）這時(shí)，女孩的眼淚又開頭掉了下來(lái)?。?9）有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人賜予

11、的小恩小惠“感謝不盡”，為什么對(duì)自己的親人一輩子的恩情“視而不見”？12、文中加下劃線的兩個(gè)“又”字的作用各是什么？（4 分）學(xué)習(xí)必備歡迎下載13、文中第（ 7）自然段中用 “筋疲力盡 ”、“露出了喜色 ”來(lái)描寫母親的神態(tài)， 這種變化表露了母親怎樣的情感？（3 分）14、第（ 6）段獨(dú)句成段起到什么作用？（2 分）12、請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)受，談?wù)勀銓?duì)選文第（9）段的懂得；（ 4 分）五依據(jù)下面的題目和要求作文； （ 40 分）自然界的山川草木使我們留戀忘返；文學(xué)作品中的出色世界令我們心馳神往； 家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書畫、無(wú)窮的生活樂趣值 得回味；探究，給我們生活帶來(lái)

12、發(fā)覺的驚喜；合作，使我們得到收成的歡快花 季如詩(shī)，生活如畫，詩(shī)情畫意，令人沉醉；請(qǐng)以“我沉醉在中”為題，寫一篇文章；要求：寫一篇600 字左右的作文，文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)月考語(yǔ)文試題參考答案一、1 4bada5、略6、略二、1、c2 5 略6、兒子明白媽媽的意思，應(yīng)當(dāng)把座位讓給更需要照料的老人；兒子的懂事不是偶然的，肯定是媽媽平常言傳身教的結(jié)果；7、“我”對(duì)兒子今日的表現(xiàn)很中意，很感動(dòng)，甚至是為有這樣一個(gè)兒子而驕傲；8、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫；9、 “我”沒想到一個(gè)年輕女人會(huì)搶老人的座位，而且那么義正詞嚴(yán)， 那么心安理得，“快速?gòu)?fù)原文雅的姿勢(shì) ”，明明占了老人的座位仍反過來(lái)指責(zé)老人；10 、指年輕女人不講理，不知廉恥；是驕傲的意思；11、“兒子”懂事、天真可愛、敬重老人、有正義感；“我”雖然剛掛完吊瓶，又要照料兒子，但仍舊把座位讓給老人，是個(gè)心靈美好的人；“年輕女人”雖然“淡定文雅”，但行為可恥；12、第一個(gè)“又”字說(shuō)明女孩與母親發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)不止一次，從而反映出女孩對(duì)