會計畢業(yè)頂崗實習(xí)報告范文

1、會計畢業(yè)頂崗實習(xí)報告范文（轉(zhuǎn)載于：海達(dá)范文網(wǎng)：會計畢業(yè)頂崗實習(xí)報告范文）系 別會計系 專業(yè)會計電算化班級xxxxxx姓名xxx2010年6月15日正文：頂崗實習(xí)報告一、實習(xí)情況概述會計是一門注重實踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后 一個學(xué)期安排我們進(jìn)入實習(xí)崗位，了解會計的基礎(chǔ)工作。 我于2010年2月至2010年6月在山西四建集團第四分公 司進(jìn)行了近四個月的頂崗實習(xí)。在此過程中，我學(xué)到了許 多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識， 對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在對這幾個月的實 習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。二、實習(xí)單位簡介山西四建集團有限公司具有五十多年的歷史，現(xiàn)已發(fā) 展成為國家房屋建筑工程施工

2、總承包壹級企業(yè)，并具有鋼 結(jié)構(gòu)、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設(shè)施、預(yù)應(yīng)力等 五項專業(yè)工程承包資質(zhì)，以及國際外派勞務(wù)經(jīng)營權(quán)和對外 承包權(quán)。系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋 梁、建筑設(shè)計、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國際工程承包、 勞務(wù)輸出等于一體的多功能、多元化經(jīng)營的有限責(zé)任公司。 公司下設(shè)十個土建分公司及預(yù)應(yīng)力施工、設(shè)備安裝、通風(fēng) 空調(diào)、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等 專業(yè)分公司。年施工能力達(dá)六億元以上，年竣工面積達(dá)50 萬平方米以上，是省內(nèi)建筑施工排頭兵企業(yè)。山西四建集 團有限公司一如既往地奉行“用四建人智慧，雕塑時代精 品”的質(zhì)量方針，愿以最佳工期、最優(yōu)質(zhì)量，竭誠為用戶

3、服務(wù)。三、實習(xí)過程會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢, 為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在 山西四建集團第四分公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。 實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn) 化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我認(rèn)真遵守 工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得 到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自 己的許多不足之處。在實習(xí)中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審 核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親 自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計流程，應(yīng)前輩的教 誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司法、稅法會計法，真正從課 本中

4、走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活, 細(xì)致的了解了單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類經(jīng) 濟業(yè)務(wù)的會計處理方法，并掌握了公司財務(wù)軟件的應(yīng)用。 實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求 自己，虛心向財務(wù)科的前輩們請教，不論他們年齡大小， 認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空 余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，對實務(wù)會 計有了一定的掌握和具體的了解，具體包括以下幾點：、認(rèn)識各種原始憑證在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿 真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學(xué)校里見 的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證 我們不曾見過，不曾聽

5、過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習(xí)期間我首先要做的事 就是認(rèn)識原始憑證，這是所有會計工作的基礎(chǔ)，沒有這樣 的經(jīng)驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里 的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對我的教導(dǎo)，了解公司使 用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見的時 候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ)，必 須得打好，而且不能操之過急，慢慢學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué) 習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證。1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任 具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作 用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證

6、的 內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟 業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位。在進(jìn)行簽章的時候要認(rèn)真審 核原始憑證是否填制正確，保證原始憑證填寫的內(nèi)容與實 際經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的情況相一致。這是會計憑證編制的基 礎(chǔ)。2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實 行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴 于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。 填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、 科目內(nèi)容等。記賬憑證在財務(wù)軟件上填制好以后要打印出 來，把原始憑證附到記賬憑證之后，保證原始憑證和記賬 憑證相一致。、根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記

7、帳；他們 都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算 機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存 款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金 日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表 明該科目要登記日記帳。、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開 設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操 作計算機則自動登記明細(xì)帳。、根據(jù)公司人員情況編制核對工資單工資單的編制和核對是一項艱巨的任務(wù)，一點也不能 馬虎，一定要保證工資單上記錄的內(nèi)容與公司的實際情況 相對應(yīng)，在

8、核對的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)積極反 映，核實情況，這樣才能保證會計信息的正確性。、根據(jù)公司實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況向稅務(wù)機關(guān)報稅。依法 納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。每月月初都得向稅務(wù)機關(guān)報稅，這在四個月的實習(xí)期 間，公司的出納教我如何向稅務(wù)機關(guān)報稅。首先得如實填寫公司的經(jīng)營收入情況,然后根據(jù)稅法的規(guī)定計算出應(yīng)該繳納的稅款。說是這么簡單，其實，實際操作的時候并不 簡單，稅款的計算必須的正確，而且必須的 會計畢業(yè)實習(xí)報告新職大商學(xué)院會計電算化艾海提.夏瓦孜會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。會 計按其核算、監(jiān)督的對象及適應(yīng)范圍劃分為企業(yè)會計和預(yù) 算會計兩大體系。預(yù)算會計是現(xiàn)代會計中與企業(yè)會計相

9、對 應(yīng)的另一個分支，是適用于各級政府部門、事業(yè)單位和各 類非營利性組織的會計體系。政府與非營利組織會計不以 盈利為目的，一般不直接生產(chǎn)產(chǎn)品，而是通過各自的業(yè)務(wù) 活動，為上層建筑、生產(chǎn)建設(shè)和人民生活服務(wù)。預(yù)算會計是以預(yù)算管理為中心，以經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā) 展為目的，以預(yù)算收支核算為重點，用于核算社會再生產(chǎn) 過程中屬于分配領(lǐng)域中的各級政府部門、行政單位、非營 利組織預(yù)算資金運動過程和結(jié)果的會計體系。我實習(xí)的地方梧州學(xué)院財務(wù)處的會計核算屬于預(yù)算會 計的范疇。它是以預(yù)算管理為中心，為經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā) 展為目的，以預(yù)算收支核算為重點來核算社會在生產(chǎn)過程 中屬于分配領(lǐng)域的各級政府部門、事業(yè)單位等非營利性組 織

10、的預(yù)算的資金運動過程和結(jié)果的會計體系。梧州學(xué)院財務(wù)處的會計操作實現(xiàn)了會計電算化，它引 用了 “新中大公共財政管理軟件”來進(jìn)行財務(wù)核算操作工 作。電算化是通過計算機信息系統(tǒng)實現(xiàn)的，會計電算化對 會計實踐的影響是多方面的，大大提高了會計信息的處理 速度和準(zhǔn)確性，為用戶提供了準(zhǔn)確的會計信息，有助于加 強管理，能有效的減輕會計人員的負(fù)擔(dān)，使他們能從簡單 重復(fù)而無味的記賬算賬中解放出來。一、實習(xí)目的通過一個學(xué)期的實習(xí)，能初步掌握預(yù)算會計的處理程 序，預(yù)算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；了 解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使 用方法，熟悉系統(tǒng)管理和維護(hù)，了解財務(wù)軟件各個模塊間 的關(guān)

11、系；能獨立完成一個月的賬務(wù)處理。二、實習(xí)時間201 3年1月1日至201 3年3月1日三、實習(xí)地點阿熱曼有限公司四、實習(xí)部門阿熱曼有限公司財務(wù)部五、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程該實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進(jìn)行 操作。還要規(guī)劃和計劃梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān) 工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政管 理軟件”進(jìn)行會計操作的，其主要內(nèi)容如下：1. 根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。2. 審核憑證，試算平衡。3. 對賬。4. 結(jié)賬。5 編制本月的相關(guān)會計報表。6打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。六、實習(xí)內(nèi)容1 閱讀相關(guān)書籍

12、，了解單位的情況財務(wù)部部屬于事業(yè)單位，故財務(wù)部的會計核算屬于預(yù)算會計，其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的 非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必須嚴(yán) 格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)， 不需要進(jìn)行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo) 下的一個處級機構(gòu)，負(fù)責(zé)全院的財務(wù)工作。主要職責(zé)是： 負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院具體情況，建立 健全學(xué)院財務(wù)規(guī)章制度，制定具體執(zhí)行辦法和實施細(xì)則， 規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟秩序；充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資 金；合理編制學(xué)院預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理,挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導(dǎo)

13、提供決策依據(jù)；科學(xué)使用學(xué)院資 源，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益；加強學(xué)院資產(chǎn)管 理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益； 如實反映學(xué)院財務(wù)狀況，及時提供財務(wù)信息，為學(xué)院科學(xué) 決策提供依據(jù)；對學(xué)院經(jīng)濟生活的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督，并對學(xué)院的大宗物品、項目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購或院內(nèi)招投標(biāo)。財務(wù)部現(xiàn)有職工14人，實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財務(wù)處各個職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費、基本建設(shè)、工 會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標(biāo)采 購科、后勤財務(wù)科。2 幫忙傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。

14、3查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，凈資產(chǎn)類, 收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的 組織，像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計 檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常 開支的業(yè)務(wù)，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各 種費用、學(xué)生學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等?；ㄙ~比 較簡單發(fā)生的也比較少，我查看了 2012年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。

15、主要包括一些撥 款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是 個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負(fù)責(zé)一 些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自 己核算。財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收 入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負(fù)債、 凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表，它是由這五類共同來 構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表；同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。 資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和 其他權(quán)利。負(fù)債是學(xué)習(xí)能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞 務(wù)償付的債務(wù)，包括借入款項，應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款各 種應(yīng)繳款項等，凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué) 院在業(yè)

16、務(wù)活動中依法取得非償還性的資金支出是學(xué)院按照 批準(zhǔn)的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費和損失。在起編制資產(chǎn) 負(fù)債表中存在這樣的等式： 資產(chǎn)二負(fù)債+凈資產(chǎn) 收入-支出二結(jié)余 資產(chǎn)+支出二負(fù)債+凈資產(chǎn)+收入 公式可理解為靜態(tài)的會計等式， 公式、可理解為動態(tài)的會計等式。4修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及 各會計科目的作用，熟練運用和掌握“新中大公共財政管 理軟件”。5. 了解“新中大公共財政管理軟件”的主要功能及與 學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財務(wù)軟件的不同運用。運用 “新中大公共財政管理軟件”的好處，包括：采用計算機 替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進(jìn)行分析和 利用的過程，促進(jìn)會計工作的

17、效率和質(zhì)量；促進(jìn)現(xiàn)代單位 會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，更加的方便、快捷、省 時省力。6運用excel表格制作會計報表，掌握并熟練運用exce l表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn) 不計提折舊，不攤銷?！靶轮写蠊藏斦芾碥浖辈僮鞅容^簡單，比起正 常的登賬記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率；該軟 件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)， 月末生成會計報表：資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類明細(xì) 表。在實習(xí)的過程中我也認(rèn)識到，做財務(wù)工作只有好的業(yè) 務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通

18、能力，在我實習(xí)的過 程中，經(jīng)常有教職員工和學(xué)生來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù) 據(jù)或者繳納費用情況。會計需要好的表達(dá)能力才能給他們 解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行 交涉還要同銀行、財政局等機構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對交際能 力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)能力，要有一個好的 服務(wù)態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā) 現(xiàn)了有些不足，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些 都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記 賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。七、實習(xí)心得與體會這一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長 大成人，

19、懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí) 的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置， 看清了自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)意義及對會計 工作的認(rèn)識作以下總結(jié)： 作為一名會計人員：首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求 教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方 向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨 別是非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實踐相 結(jié)合。其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn) 的工作，要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo)，正確 使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度, 及時發(fā)現(xiàn)問

20、題，解決問題。再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計 信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理, 對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處 事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人 溝通，與人交往，與人合作的能力。最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前 輩們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作 生活。'千里之行，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂 得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處， 所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起 邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自 己在社會實踐中快速成長。實習(xí)總

21、結(jié)報告一、實習(xí)情況概述會計是一門注重實踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后 一個學(xué)期安排我們進(jìn)入實習(xí)崗位，了解會計的基礎(chǔ)工作。 我于2011年2月至2011年6月在文思昌實業(yè)貿(mào)易有限公 司進(jìn)行了近四個月的頂崗實習(xí)。在此過程中，我學(xué)到了許 多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識， 對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在對這幾個月的實 習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。二、實習(xí)單位簡介文思昌實業(yè)貿(mào)易有限公司于2002年7月31日成立， 座落在長沙縣暮云鎮(zhèn)工業(yè)園，本司以經(jīng)營焊管、鋼帶為主 導(dǎo)，以自產(chǎn)方管為特色，還從北方廠家：唐山華岐、天津 市方聚鋼材經(jīng)銷中心、岐豐集團、山東山口鋼管集團有限 公司采購不同的焊管，及武

22、鋼集團鄂州鋼廠、洛陽飪龍的 帶鋼，形成湖南市場最大專營帶鋼、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn) 品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在 庫存4 000噸左右，為降低銷售成本，節(jié)約開支，3月份與 一力物流簽定合同，租用15畝地，投資150萬元，新建了 7000平米的室內(nèi)倉庫及3000平米的室外倉庫。公司去年銷 售收入達(dá)7575萬元，上交國家稅收萬元，被長沙市工商局 評為'消費者信得過單位”、“全國知名鋼材營銷企業(yè)”。 公司經(jīng)營的宗旨是：以市場為向?qū)?，以企業(yè)為主體，以質(zhì) 量為生命，以效率為中心，以人為本，以改革為動力，推 動企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。三、實習(xí)過程會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時

23、的優(yōu)勢, 為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在 文思昌實業(yè)貿(mào)易有限公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。 實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn) 化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我認(rèn)真遵守 工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得 到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自 己的許多不足之處。在實習(xí)中，我的職位是會計助理，從審核原始憑證、 編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手，尤其 是應(yīng)付賬款的對賬，有時也會跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè) 務(wù)。在實習(xí)期間，我運用所學(xué)的知識去做事，在不知道的 地方問會計主管，有不對的地方會計主管會指給我看，給我糾

24、正，并告訴我下 次做的方法。在實習(xí)的這段時間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè) 方面的知道，而且對社交方面也有了一定的體會。具體包 括以下幾點：、認(rèn)識各種原始憑證在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿 真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學(xué)校里見 的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證 我們不曾見過，不知道他們的用途。在這幾個月的實習(xí)期 間我首先要做的事就是認(rèn)識原始憑證，這是所有會計工作 的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)驗我們根本無法開展以后的工作， 更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對我的 教導(dǎo)，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含 義，以后再見的時候就知道該如何處理了。

25、這是我開始以 后工作的基礎(chǔ)，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學(xué) 習(xí)，虛心請教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任 具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作 用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的 內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟 業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容，填制單位。但是在公司，我沒有接觸到 購入產(chǎn)品這一塊，只對相關(guān)人員的報銷單進(jìn)行審核，不過 中間也有偶爾用現(xiàn)金購買的材料入庫單，基本是就是把原 始憑證上面的金額重新再計算一遍，確認(rèn)無誤后簽字。2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳

26、薄的直接依據(jù)，在實 行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴 于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。 填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、 科目內(nèi)容等。在公司，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記 賬憑證，一般就是收款的可以幾個公司填制在一起，付款 的單獨填制，如果看到直接用現(xiàn)金購買的材料，要看看財 務(wù)軟件里面是否輸入，否則會對應(yīng)付賬款有影響。、在財務(wù)軟件里輸入憑證公司用的是速達(dá)財務(wù)軟件，我個人覺得財務(wù)軟件大體 是都差沒多久，只在小細(xì)節(jié)上面不同，我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入，有點像倉庫采購材料,不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價和數(shù)量，只需

27、輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時 候要與應(yīng)付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯。、對帳對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確， 以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總 帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。在公司，我主要負(fù)責(zé)應(yīng) 付賬款的對賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供 應(yīng)商將對賬單傳真過來，我再拿對賬單與送貨單相核對， 再拿送貨單和對賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對，以免少記 和漏記，核對無誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納，再 自己備份。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù) 與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我 第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時

28、，覺得又和書上有些 不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能 牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的 理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方 在哪里，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問 題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我 對會計這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實習(xí)的目的。 除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不 到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神, 處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。 另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，沒 有將員工的實際情況進(jìn)行核實，導(dǎo)致員工辭職、自離。通 過這

29、次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如： 實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之 外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因 此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ) 上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要 多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習(xí) 報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后 的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會的我們也要 面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而 這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要 讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的

30、效 果。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。、實習(xí)感言經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我三 年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué) 生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀 察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛 心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門, 還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣 工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我 們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩 們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作 以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了

31、 解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整 天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以 致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo) 致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。 越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有 趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬 切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣, 需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！實習(xí)雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了，想 想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這 次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，

32、還是 為人處世上，受益匪淺，感謝母校和文思昌實業(yè)貿(mào)易有限 公司提供了這次實習(xí)機會。會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報姓名：杜宗飛學(xué)號：2 011090118專業(yè)：會計班級：會計0 1班指導(dǎo)教師：趙建明實習(xí)時間：xxx x-x-xxxxx -x-x20xx年1月9日目錄目錄23一、 實 習(xí) 目 的 及任務(wù)3的3實 習(xí) 任 務(wù)要求4二、實習(xí)單位 及崗位簡介4實習(xí) 單 位 簡介4實 習(xí) 崗位 簡介5三、實 習(xí) 內(nèi)容5舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。作。5學(xué)習(xí) 崗位所需的知識。5四、 實 習(xí) 心 得體會6人 生角 色 的 轉(zhuǎn)變6虛心請教，不斷 學(xué)習(xí)。6擺著心態(tài)， 快樂工作7五、實 習(xí) 總結(jié)打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵7實習(xí)中積

33、累經(jīng)驗8專業(yè)知識掌握的不夠全面。.8專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐曷。 8本文共計5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習(xí)報告 范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下 載，助你畢業(yè)一臂之力。、八 、刖s隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來 越高，對于即將畢業(yè)的會計專業(yè)在校生而言，為了能更好 的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會， 同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必 不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在會計專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識, 受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所 學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一

34、步走向社會打 下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方 式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾 天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了實習(xí)單 位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn) 實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路 上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來， 促使我們成為會計專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗 真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的會計專業(yè)理論知 識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為 一名會計專業(yè)的學(xué)生，

35、有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實 習(xí)。一、實習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年會計專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們會計專 業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作 為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā) 展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí) 的目的及任務(wù)要求：實習(xí)目的%1 為了將自己所學(xué)會計專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于 實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的 動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致 用的目的。通過會計的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知 識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、 解決

36、問題的能力%1 通過會計專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會， 了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強自身對社會的適 應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮 短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以 后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；%1 通過實習(xí)，了解會計專業(yè)崗位工作流程，從而確立 自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起 到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè) 相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人, 在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。 培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。實習(xí)任務(wù)要求%1 在會計崗位實習(xí)期

37、間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制 度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記， 注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題%1 在實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退， 虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的 任務(wù)，與單位同事和諧相處；%1 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收 獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰 寫畢業(yè)實習(xí)日記。二、實習(xí)單位及崗位簡介實習(xí)單位簡介浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于* 年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及 銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于*科技創(chuàng)業(yè) 園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄 厚，

38、是國家863項目的參與者，并被政府認(rèn)定為“高新技 術(shù)企業(yè)”。浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以 人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外 先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體 實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提 高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終 保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨 干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。 為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請會 計專業(yè)專家作為咨詢顧問，緊密跟蹤會計行業(yè)發(fā)展特點， 不斷優(yōu)化。實習(xí)崗位簡介a.參與會

39、計崗位的日常工作，參與組織制定單位會計 崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并協(xié)助同事組織實施和檢 查執(zhí)行情況。b 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。 確定自己在會計專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和 業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。c.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場 勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求 的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系 能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。三、實習(xí)內(nèi)容 舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實 習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工 作人員，實

40、習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)會計專業(yè)崗位 從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排 專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。適應(yīng)會計專業(yè)崗位工作。為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。 校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀 念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會， 在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面 都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在會計專業(yè)崗位慢慢的熟悉 工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分 配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程 中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作 和同事相處過程中，即使是

41、一件很平常的瑣碎小事也不能 有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。 學(xué)習(xí)崗位所需的知識。在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的 深刻內(nèi)涵。在會計專業(yè)崗位上實習(xí)， 畢業(yè)實習(xí)報告一、實習(xí)目的1、實習(xí)目的在本次實習(xí)過程中，力求通過實習(xí)中指導(dǎo)老師的講解 以及自己的觀察與實踐，將課堂知識同實際操作相結(jié)合。 運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際情況，解決實際問題。運用所學(xué) 習(xí)的知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計 工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐。以求使實習(xí)人員能夠把 自己學(xué)習(xí)期間獲得的書本知識運用到實際工作中，在實際 工作中發(fā)揮作用，提高自己運用知識的能力；同時努力汲 取實踐經(jīng)驗，達(dá)到學(xué)有所用

42、、工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合的目標(biāo)。 通過本次實習(xí)，力求培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的 能力，達(dá)到學(xué)以致用、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的。2、實習(xí)單位介紹本次實習(xí)是由山東新天地聯(lián)合會計師事務(wù)所提供實習(xí) 單位，提供實習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)實習(xí)。山東新天地聯(lián)合會計 師事務(wù)所位于濟南歷城區(qū)華龍路18 25號嘉恒大廈210 5室, 是經(jīng)山東省財政廳批準(zhǔn)，在山東省工商局登記注冊的省級 中介機構(gòu)。公司遵循“質(zhì)量第一，信譽至上，誠信執(zhí)業(yè)” 的辦公方針，堅持“做一項任務(wù)長一分學(xué)問，交一方朋友” 的經(jīng)營理念，憑借一流的專業(yè)服務(wù)能力，規(guī)范的管理流程, 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為客戶財務(wù)管理工作規(guī)范化、合法化起 到保駕護(hù)航的作用。3、實習(xí)要求實習(xí)人

43、員在實習(xí)單位實習(xí)過程中，要以雙重身份完成 學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同單位員工一樣按時上下班，完成 單位工作；又要以學(xué)生身份虛心請教、學(xué)習(xí)，努力汲取實 踐知識。實習(xí)單位要求實習(xí)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，緊密 結(jié)合實際工作，掌握基本的專業(yè)技能，努力協(xié)助同事或獨 立完成分配給予的工作任務(wù)。同時也要求達(dá)到實習(xí)人員實 習(xí)的目標(biāo)，鞏固理論知識并學(xué)以致用，培養(yǎng)實際工作能力 和分析解決問題的能力。二、實習(xí)內(nèi)容1、實習(xí)時間安排本次實習(xí)時間安排如下：從3月19日星期一開始，到 4月14日星期六結(jié)束，期間的3月29日和4月5日回學(xué)校 辦理一些事情，沒有進(jìn)行實習(xí)。2、實習(xí)的工作內(nèi)容本次實習(xí)主要以初步接觸會計工作和工商注冊工作

44、為 主。熟悉會計工作流程。學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的 填制，做帳，記帳，報稅，繳稅等內(nèi)容，簡單了解會計電 算化。實習(xí)單位指定了指導(dǎo)老師，以“師傅帶徒弟”的方 式指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。由實習(xí)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)各 項工作，熟悉單位以往的業(yè)務(wù)情況，由指導(dǎo)老師分派工作,實習(xí)工作的重點是：1了解會計師事物所機構(gòu)組成，人 員職責(zé)，基本業(yè)務(wù).2. 分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范, 協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù).3.熟悉會計工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)原始 憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅，工 商注冊、注銷等內(nèi)容，并簡單了解和運用會計電算化；4. 見習(xí)審計。5.配合工作人員完成各種辦公室正常工作

45、。實習(xí)的工作內(nèi)容具體是由指導(dǎo)老師安排。起初階段， 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)講解下進(jìn)行，實習(xí)進(jìn)行一段時間后，由 個人獨立完成分配的工作，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對完成的工作情3、實習(xí)的具體步驟在實習(xí)的起初階段，先了解了單位的發(fā)展情況和業(yè)務(wù) 情況，然后在實習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)下先學(xué)習(xí)看以往老師制作 的會計憑證及附在會計憑證上的原始憑證、各類型的帳本, 熟悉會計憑證的內(nèi)容和會計分錄以及各個帳目的記帳規(guī)則 和格式。認(rèn)真觀察老師建帳建制，整理、分類原始票據(jù)，制作會計憑證，做帳、記帳。并協(xié)助同事完成工作。在實習(xí)一周多之后，鑒于我已經(jīng)對工作內(nèi)容有所熟悉, 需要實踐鍛煉，指導(dǎo)老師開始給我分派工作，自己獨立進(jìn) 行工作，由指導(dǎo)老師對此項工

46、作的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā) 現(xiàn)錯誤并及時給予講解、糾正，進(jìn)行總結(jié)。自己也對每項 工作的完成情況進(jìn)行記錄，總結(jié)了心得和經(jīng)驗。在實習(xí)最后的階段，指導(dǎo)老師認(rèn)為我已經(jīng)基本掌握業(yè) 務(wù)技能，已經(jīng)對我比較信任，所以把工作交給我獨立完成, 在完成工作中的過程中如果遇到不太明白的地方或自己不 能夠獨立完成的部分，就向指導(dǎo)老師請教、指點或者由指 導(dǎo)老師幫助完成。最后幾天，我還有幸跟隨審計人員外岀 見習(xí)審計，了解了審計的各個環(huán)節(jié)。三、實習(xí)體會實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使 我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對 每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長 了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也 是我們走向工作崗位的第一步。為期四周的實習(xí)結(jié)束了。在整個實習(xí)過程中，我始終 堅持把“工作”和“學(xué)習(xí)”相結(jié)合，通過指導(dǎo)老師的悉心 指導(dǎo)，加之自己的觀察和對各種實際工作的親歷親為，使 自己學(xué)到的課本知識在實際工作中得到了具體運用和實 踐。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺` 方面轉(zhuǎn)化，盡量做