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文檔簡(jiǎn)介
1、 徐志摩(18971931),浙江海寧人,筆名云中鶴、南湖、詩(shī)哲。1916年考入北京大學(xué),1918年赴美留學(xué),1920年赴英國(guó),就讀于劍橋大學(xué),攻讀博士學(xué)位,1922年8月辭別劍橋啟程回國(guó)。作者簡(jiǎn)介第1頁(yè)/共19頁(yè)第一頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。 歷任北京大學(xué)、清華大學(xué)教授,經(jīng)常發(fā)表詩(shī)作。1923年與胡適等成立新月社,1924年,印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐L華,徐志摩任翻譯,后隨泰漫游歐洲。同年認(rèn)識(shí)有夫之婦陸小曼并相戀,1926年10月,與陸小曼結(jié)婚,1927年在上海光華大學(xué)任教授,1929年兼任中華書局編輯。作者簡(jiǎn)介第2頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。 1930年秋,應(yīng)胡適之邀
2、,到北京大學(xué)任教授。1931年11月19日,從南京乘飛機(jī)去北平,途中飛機(jī)失事,不幸遇難,死于泰山腳下,時(shí)年35歲。 作者簡(jiǎn)介第3頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。 再別康橋這首詩(shī),記下了詩(shī)人1928年秋重到英國(guó)、再別康橋的情感體驗(yàn),表現(xiàn)了一種含著淡淡憂愁的離情別緒。康橋,即劍橋,英國(guó)著名劍橋大學(xué)所在地。徐志摩留學(xué)英國(guó)兩年,大部分時(shí)間在此度過(guò)。這是他一生最美好的時(shí)光。 康橋的一切,早就給他留下了美好的印象,如今又要和它告別了,千縷柔情、萬(wàn)種感觸涌上心頭。背景簡(jiǎn)介第4頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。詩(shī)文欣
3、賞第5頁(yè)/共19頁(yè)第五頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。詩(shī)文欣賞第6頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。軟泥上的青荇, 油油的在水底招搖;在康河的柔波里, 我甘心做一條水草! 詩(shī)文欣賞第7頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。那榆陰下的一潭, 不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻間, 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。詩(shī)文欣賞第8頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。尋夢(mèng)?撐一只長(zhǎng)篙, 向青草更青處漫溯,滿載一船星輝, 在星輝斑斕里放歌。詩(shī)文欣賞第9頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。但我不能放歌, 悄
4、悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默, 沉默是今晚的康橋!詩(shī)文欣賞第10頁(yè)/共19頁(yè)第十頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。悄悄的我走了, 正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖, 不帶走一片云彩。詩(shī)文欣賞第11頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分?;卮鹣铝袉?wèn)題: 一、詩(shī)人選擇了哪些景物作為描寫對(duì)象以表現(xiàn)康橋之美的?詩(shī)中所表現(xiàn)的康橋之美最突出的特點(diǎn)是什么? 詩(shī)文賞析第12頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。 詩(shī)人選擇了最能代表康河之美的黃昏到星夜的景物,如波光柳影、柔波青荇、榆陰清潭、滿船星輝等,展開抒情。 在濃墨重彩的描寫中突出一個(gè)“靜”字,以自己無(wú)聲的悄悄的告別來(lái)映襯康河寧?kù)o與
5、和諧的美。 詩(shī)文欣賞第13頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。 二、詩(shī)人對(duì)大自然是怎樣的態(tài)度?表達(dá)了對(duì)母校怎樣的感情? 詩(shī)人對(duì)大自然充滿了崇敬,他的心靈與大自然非常貼近。詩(shī)文欣賞第14頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。 三、這首詩(shī)的開頭和結(jié)尾反復(fù)使用疊詞“輕輕的”“悄悄的”,這表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情? 詩(shī)歌開頭一節(jié)連用了三個(gè)“輕輕的”,結(jié)尾又連用兩個(gè)“悄悄的”疊詞,突出表現(xiàn)了自己對(duì)康河十分珍惜和依戀的感情。康河給詩(shī)人最美的印象是它的寧?kù)o與和諧,詩(shī)人不忍讓自己的離別破壞這種境界,即使是揮揮手打一下招呼,也不能有一點(diǎn)的喧嘩去驚擾康河的寧?kù)o。 詩(shī)文欣賞第15頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。再別康橋的音樂(lè)美A. 押韻。B. 音節(jié)和諧,節(jié)奏感強(qiáng)。C. 回環(huán)復(fù)沓。詩(shī)文欣賞第16頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。再別康橋的繪畫美詩(shī)的語(yǔ)言多采用有色彩的詞語(yǔ):云彩、金柳、夕陽(yáng)、波光、艷影、青荇、彩虹、青草、星輝、斑斕詩(shī)文欣賞第17頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè),編輯于星期日:十點(diǎn) 四十一分。再別康橋的建筑美 節(jié)的勻稱和句的整齊。 共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯(cuò)開一格排列,無(wú)論從排列
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