




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年遼寧省遼陽市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1(3分)在實(shí)數(shù)2,3,0,中,最大的數(shù)是()A2B3C0D2(3分)下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()ABCD3(3分)下列運(yùn)算正確的是()Ax3+x5x8B(y+1)(y1)y21Ca10÷a2a5D(a2b)3a6b34(3分)如圖所示幾何體是由五個(gè)相同的小正方體搭成的,它的左視圖是()ABCD5(3分)下列事件中,最適合采用全面調(diào)查的是()A對(duì)某班全體學(xué)生出生日期的調(diào)查B對(duì)全國(guó)中學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查C對(duì)某批次燈泡使用壽命的調(diào)查D對(duì)遼陽市初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查6(3分)九
2、年級(jí)(1)班學(xué)生周末從學(xué)校出發(fā)到某實(shí)踐基地研學(xué)旅行,實(shí)踐基地距學(xué)校150千米,一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)30分鐘后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)實(shí)踐基地,已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,如果設(shè)慢車的速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意列方程得()A30B+30CD+7(3分)學(xué)習(xí)全等三角形時(shí),某班舉行了以“生活中的全等”為主題的測(cè)試活動(dòng),全班學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:得分(分)85899396100人數(shù)(人)4615132則這些學(xué)生得分的中位數(shù)是()A89B91C93D968(3分)如圖,直線yax+b(a0)過點(diǎn)A(0,4),B(3,0),則方程ax+b0的解是()Ax3Bx4CxDx
3、9(3分)如圖,在MON中,以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交射線OM于點(diǎn)A,交射線ON于點(diǎn)B,再分別以A,B為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在MON的內(nèi)部交于點(diǎn)C,作射線OC若OA5,AB6,則點(diǎn)B到AC的距離為()A5BC4D10(3分)曉琳和爸爸到太子河公園運(yùn)動(dòng),兩人同時(shí)從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,曉琳繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時(shí)到家曉琳和爸爸在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中離家的路程y1(米),y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:兩人同行過程中的速度為200米/分;m的值是15,n的值是3000;曉琳開始返回時(shí)與爸爸相距1800米;運(yùn)動(dòng)18分鐘或3
4、0分鐘時(shí),兩人相距900米其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題(共8小題,每小題3分,共24分)11(3分)PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于0.m的顆粒物,將0.用科學(xué)記數(shù)法表示為 12(3分)分解因式:4ax2ay2 13(3分)將一張矩形紙條與一塊三角板如圖放置,若136°,則2 14(3分)一個(gè)暗箱里裝有10個(gè)黑球,8個(gè)白球,6個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出一個(gè)球,摸到白球的概率是 15(3分)如圖,AB是半圓O的直徑,E是半圓上一點(diǎn),且OEAB,點(diǎn)C為的中點(diǎn),則A °16(3分)如圖,一艘輪船自西向東航行,航行到A處測(cè)得小島C位
5、于北偏東60°方向上,繼續(xù)向東航行10海里到達(dá)點(diǎn)B處,測(cè)得小島C在輪船的北偏東15°方向上,此時(shí)輪船與小島C的距離為 海里(結(jié)果保留根號(hào))17(3分)如圖,直線yx+4與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),在射線AO上有一點(diǎn)P,當(dāng)APB是以AP為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是 18(3分)如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為1,頂點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)C在x軸的正半軸上,過點(diǎn)B作BA1AC于點(diǎn)A1,過點(diǎn)A1作A1B1OA,交OC于點(diǎn)B1;過點(diǎn)B1作B1A2AC于點(diǎn)A2,過點(diǎn)A2作A2B2OA,交OC于點(diǎn)B2;,按此規(guī)律進(jìn)行下去,點(diǎn)A2020的坐標(biāo)是 三、解答題(第19題10分,第20題12分,共
6、22分)19(10分)先化簡(jiǎn),再求值:()÷,其中a2cos30°+()1(3)020(12分)我省中小學(xué)積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),某校準(zhǔn)備組織開展四項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng):“A我是非遺小傳人,B學(xué)做家常餐,C愛心義賣行動(dòng),D找個(gè)崗位去體驗(yàn)”為了解學(xué)生最喜愛哪項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每位學(xué)生只能選擇一項(xiàng)),將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息回答下列問題:(1)本次一共調(diào)查了 名學(xué)生,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值是 ;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有1200名學(xué)生,估計(jì)最喜愛B和C項(xiàng)目的學(xué)生一共有多少名?(4)現(xiàn)有最喜愛A,B,C,D活動(dòng)項(xiàng)
7、目的學(xué)生各一人,學(xué)校要從這四人中隨機(jī)選取兩人交流活動(dòng)體會(huì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛C和D項(xiàng)目的兩位學(xué)生的概率四、解答題(21題12分,22題12分,共24分)21(12分)青年志愿者愛心小分隊(duì)赴山村送溫暖,準(zhǔn)備為困難村民購(gòu)買一些米面已知購(gòu)買1袋大米、4袋面粉,共需240元;購(gòu)買2袋大米、1袋面粉,共需165元(1)求每袋大米和面粉各多少元?(2)如果愛心小分隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買這些米面共40袋,總費(fèi)用不超過2140元,那么至少購(gòu)買多少袋面粉?22(12分)如圖,菱形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸正半軸上,邊BC在x軸上,且BC5,sinABC,反比例函數(shù)y(x0)的圖象分別與AD,CD交于點(diǎn)M
8、、點(diǎn)N,點(diǎn)N的坐標(biāo)是(3,n),連接OM,MC(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求證:OMC是等腰三角形五、解答題(12分)23(12分)如圖,ABC是O的內(nèi)接三角形,AB是O的直徑,OFAB,交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,射線EM經(jīng)過點(diǎn)C,且ACE+AFO180°(1)求證:EM是O的切線;(2)若AE,BC,求陰影部分的面積(結(jié)果保留和根號(hào))六、解答題(12分)24(12分)隨著人們生活水平的提高,短途旅行日趨火爆我市某旅行社推出“遼陽葫蘆島海濱觀光一日游”項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用y(元)與團(tuán)隊(duì)報(bào)名人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,旅行社規(guī)定團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用不能低于88元旅
9、行社收到的團(tuán)隊(duì)總報(bào)名費(fèi)用為w(元)(1)直接寫出當(dāng)x20時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;(2)兒童節(jié)當(dāng)天旅行社收到某個(gè)團(tuán)隊(duì)的總報(bào)名費(fèi)為3000元,報(bào)名旅游的人數(shù)是多少?(3)當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)有多少人報(bào)名時(shí),旅行社收到的總報(bào)名費(fèi)最多?最多總報(bào)名費(fèi)是多少元?七、解答題(12分)25(12分)在ABC和ADE中,BABC,DADE且ABCADE,點(diǎn)E在ABC的內(nèi)部,連接EC,EB和BD,并且ACE+ABE90°(1)如圖,當(dāng)60°時(shí),線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系為 ,線段EA,EB,EC的數(shù)量關(guān)系為 ;(2)如圖,當(dāng)90°時(shí),請(qǐng)寫出線段EA,EB,EC的數(shù)量關(guān)系,
10、并說明理由;(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上時(shí),若BC2,請(qǐng)直接寫出BDE的面積八、解答題(14分)26(14分)如圖,直線yx3與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線yx3交于點(diǎn)E(8,5),且與x軸交于C,D兩點(diǎn)(1)求拋物線的解析式;(2)拋物線上有一點(diǎn)M,當(dāng)MBE75°時(shí),求點(diǎn)M的橫坐標(biāo);(3)點(diǎn)P在拋物線上,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P,Q,B,C為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由2018年遼寧省遼陽市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1(3分)在實(shí)數(shù)2
11、,3,0,中,最大的數(shù)是()A2B3C0D【分析】依據(jù)正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)解答即可【解答】解:203,所以最大的數(shù)是3故選:B2(3分)下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()ABCD【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解【解答】解:A、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確故選:D3(3分)下列運(yùn)算正確的是()Ax3+x5x8B(y+1)(y1)y21Ca10÷a2a5D(a2b)3a6b3【分析】直接利用合并同類項(xiàng)法則以及積的乘方運(yùn)算法則、整式的乘除運(yùn)算
12、分別計(jì)算得出答案【解答】解:A、x3+x5,無法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(y+1)(y1)y21,正確;C、a10÷a2a8,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(a2b)3a6b3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:B4(3分)如圖所示幾何體是由五個(gè)相同的小正方體搭成的,它的左視圖是()ABCD【分析】找到幾何體從左面看所得到的圖形即可【解答】解:從左面可看到從左往右2列小正方形的個(gè)數(shù)為:2,1故選:D5(3分)下列事件中,最適合采用全面調(diào)查的是()A對(duì)某班全體學(xué)生出生日期的調(diào)查B對(duì)全國(guó)中學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查C對(duì)某批次燈泡使用壽命的調(diào)查D對(duì)遼陽市初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)
13、人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可【解答】解:A、對(duì)某班全體學(xué)生出生日期的調(diào)查情況適合普查,故此選項(xiàng)符合題意;B、對(duì)全國(guó)中學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不符合題意;C、對(duì)某批次燈泡使用壽命的調(diào)查具有破壞性適合抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不符合題意;D、對(duì)遼陽市初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:A6(3分)九年級(jí)(1)班學(xué)生周末從學(xué)校出發(fā)到某實(shí)踐基地研學(xué)旅行,實(shí)踐基地距學(xué)校150千米,一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)30分鐘后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)實(shí)踐基地,已知快車的速度是慢車速度的1.2倍,如果設(shè)慢車的速度為
14、x千米/時(shí),根據(jù)題意列方程得()A30B+30CD+【分析】設(shè)慢車的速度為x千米/小時(shí),則快車的速度為1.2x千米/小時(shí),根據(jù)題意可得走過150千米,快車比慢車少用小時(shí),列方程即可【解答】解:設(shè)慢車的速度為x千米/小時(shí),則快車的速度為1.2x千米/小時(shí),根據(jù)題意可得:故選:C7(3分)學(xué)習(xí)全等三角形時(shí),某班舉行了以“生活中的全等”為主題的測(cè)試活動(dòng),全班學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:得分(分)85899396100人數(shù)(人)4615132則這些學(xué)生得分的中位數(shù)是()A89B91C93D96【分析】根據(jù)中位數(shù)定義,將該組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列,處于中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù)【解答】解:處于中間
15、位置的數(shù)為第20、21兩個(gè)數(shù),都為93分,中位數(shù)為93分故選:C8(3分)如圖,直線yax+b(a0)過點(diǎn)A(0,4),B(3,0),則方程ax+b0的解是()Ax3Bx4CxDx【分析】所求方程的解,即為函數(shù)yax+b圖象與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo),確定出解即可【解答】解:方程ax+b0的解,即為函數(shù)yax+b圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),直線yax+b過B(3,0),方程ax+b0的解是x3,故選:A9(3分)如圖,在MON中,以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交射線OM于點(diǎn)A,交射線ON于點(diǎn)B,再分別以A,B為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在MON的內(nèi)部交于點(diǎn)C,作射線OC若OA5,AB6,則點(diǎn)B到AC的
16、距離為()A5BC4D【分析】根據(jù)題意,作出合適的輔助線,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理可以求得點(diǎn)B到AC的距離,本題得以解決【解答】解:由題意可得,OC為MON的角平分線,OAOB,OC平分AOB,OCAB,設(shè)OC與AB交于點(diǎn)D,作BEAC于點(diǎn)E,AB6,OA5,ACOA,OCAB,AC5,ADC90°,AD3,CD4,解得,BE,故選:B10(3分)曉琳和爸爸到太子河公園運(yùn)動(dòng),兩人同時(shí)從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,曉琳繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時(shí)到家曉琳和爸爸在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中離家的路程y1(米),y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)
17、關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:兩人同行過程中的速度為200米/分;m的值是15,n的值是3000;曉琳開始返回時(shí)與爸爸相距1800米;運(yùn)動(dòng)18分鐘或30分鐘時(shí),兩人相距900米其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【分析】?jī)扇送羞^程中的速度就是20分鐘前進(jìn)4000千米的速度爸爸有事返回的時(shí)間,比曉琳原路返回的時(shí)間20分鐘少5分鐘,n的值用速度乘以時(shí)間即可曉琳開始返回時(shí)與爸爸的距離是他們的速度和乘以時(shí)間5分鐘兩人相距900米是y1y2900【解答】解:4000÷20200米/分兩人同行過程中的速度為200米/分,正確m20515,n200×153000,正確曉琳開始返回
18、時(shí),爸爸和曉琳各走5分鐘,所以他們的距離為:400×52000(米),不正確設(shè)爸爸返回的解析式為y2kx+b,把(15,3000)(45,0)代入得解得y2100x+4500當(dāng)0x20時(shí),y1200xy1y2900200x(100x+4500)900x18當(dāng)20x45時(shí),y1ax+b,將(20,4000)(45,0)代入得y1160x+7200y1y2900 (160x+7200)(100x+4500)900x30正確故選:C二、填空題(共8小題,每小題3分,共24分)11(3分)PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于0.m的顆粒物,將0.用科學(xué)記數(shù)法表示為2.5×106【分
19、析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解:0.2.5×106,故答案為:2.5×10612(3分)分解因式:4ax2ay2a(2x+y)(2xy)【分析】首先提取公因式a,再利用平方差進(jìn)行分解即可【解答】解:原式a(4x2y2)a(2x+y)(2xy),故答案為:a(2x+y)(2xy)13(3分)將一張矩形紙條與一塊三角板如圖放置,若136°,則2126°【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩
20、個(gè)內(nèi)角的和求出3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得23【解答】解:如圖,由三角形的外角性質(zhì)得,390°+190°+36°126°,紙條的兩邊互相平行,23126°故答案為:126°14(3分)一個(gè)暗箱里裝有10個(gè)黑球,8個(gè)白球,6個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出一個(gè)球,摸到白球的概率是【分析】讓白球的個(gè)數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率【解答】解:10個(gè)黑球,8個(gè)白球,6個(gè)紅球一共是24個(gè),所以從中任意摸出一個(gè)球,摸到白球的概率是故答案為:15(3分)如圖,AB是半圓O的直徑,E是半圓上一點(diǎn),且OEAB,點(diǎn)C為的中點(diǎn),則A22
21、.5°【分析】連接半徑OC,先根據(jù)點(diǎn)C為的中點(diǎn),得BOC45°,再由同圓的半徑相等和等腰三角形的性質(zhì)得:AACO×45°,可得結(jié)論【解答】解:連接OC,OEAB,EOB90°,點(diǎn)C為的中點(diǎn),BOC45°,OAOC,AACO×45°22.5°,故答案為:22.5°16(3分)如圖,一艘輪船自西向東航行,航行到A處測(cè)得小島C位于北偏東60°方向上,繼續(xù)向東航行10海里到達(dá)點(diǎn)B處,測(cè)得小島C在輪船的北偏東15°方向上,此時(shí)輪船與小島C的距離為5海里(結(jié)果保留根號(hào))【分析】如圖,作B
22、HAC于H在RtABH中,求出BH,再在RtBCH中,利用等腰直角三角形的性質(zhì)求出BC即可【解答】解:如圖,作BHAC于H在RtABH中,AB10海里,BAH30°,ABH60°,BHAB5(海里),在RtBCH中,CBHC45°,BH5(海里),BHCH5海里,CB5(海里)故答案為517(3分)如圖,直線yx+4與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),在射線AO上有一點(diǎn)P,當(dāng)APB是以AP為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(3,0),(48,0)【分析】把x0,y0分別代入函數(shù)解析式,即可求得相應(yīng)的y、x的值,則易得點(diǎn)A、B的坐標(biāo);根據(jù)等腰三角形的判定,分兩種情況討論即可求得【
23、解答】解:當(dāng)y0時(shí),x8,即A(8,0),當(dāng)x0時(shí),y4,即B(0,4),OA8,OB4在RtABO中,AB4若APAB4,則OPAPAO48點(diǎn)P(48,0)若AP'BP',在RtBP'O中,BP'2BO2+P'O216+(AOBP')2BP'AP'5OP'3P'(3,0)綜上所述:點(diǎn)P(3,0),(48,0)故答案為:(3,0),(48,0)18(3分)如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為1,頂點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)C在x軸的正半軸上,過點(diǎn)B作BA1AC于點(diǎn)A1,過點(diǎn)A1作A1B1OA,交OC于點(diǎn)B1;過點(diǎn)B1作B1A2
24、AC于點(diǎn)A2,過點(diǎn)A2作A2B2OA,交OC于點(diǎn)B2;,按此規(guī)律進(jìn)行下去,點(diǎn)A2020的坐標(biāo)是(,)【分析】根據(jù)ABC是等邊三角形,得到ABACBC1,ABCAACB60°,解直角三角形得到A(,),C(1,0),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AA1A1C,根據(jù)中點(diǎn)坐標(biāo)公式得到A1(,),推出A1B1C是等邊三角形,得到A2是A1C的中點(diǎn),求得A2(,),推出An(,),即可得到結(jié)論【解答】解:ABC是等邊三角形,ABACBC1,ABCAACB60°,A(,),C(1,0),BA1AC,AA1A1C,A1(,),A1B1OA,A1B1CABC60°,A1B1C是等邊三角
25、形,A2是A1C的中點(diǎn),A2(,),同理A3(,),An(,),A2020的坐標(biāo)是(,)故答案為:(,)三、解答題(第19題10分,第20題12分,共22分)19(10分)先化簡(jiǎn),再求值:()÷,其中a2cos30°+()1(3)0【分析】先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,再利用特殊銳角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與零指數(shù)冪得到a的值,繼而將a的值代入計(jì)算可得【解答】解:原式(a+1)(a+1),當(dāng)a2cos30°+()1(3)02×+21+1時(shí),原式20(12分)我省中小學(xué)積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),某校準(zhǔn)備組織開展四項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng):“A我是非遺小傳
26、人,B學(xué)做家常餐,C愛心義賣行動(dòng),D找個(gè)崗位去體驗(yàn)”為了解學(xué)生最喜愛哪項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每位學(xué)生只能選擇一項(xiàng)),將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息回答下列問題:(1)本次一共調(diào)查了200名學(xué)生,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值是20%;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有1200名學(xué)生,估計(jì)最喜愛B和C項(xiàng)目的學(xué)生一共有多少名?(4)現(xiàn)有最喜愛A,B,C,D活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生各一人,學(xué)校要從這四人中隨機(jī)選取兩人交流活動(dòng)體會(huì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選取最喜愛C和D項(xiàng)目的兩位學(xué)生的概率【分析】(1)用喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的
27、總?cè)藬?shù);用100%減去其它項(xiàng)目所占的百分比,即可求出m的值;(2)用總?cè)藬?shù)乘以C項(xiàng)目所占的百分比,求出C項(xiàng)目的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用該校的總?cè)藬?shù)乘以喜愛B和C項(xiàng)目的學(xué)生所占的百分比即可;(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出最喜愛C和D項(xiàng)目的兩位學(xué)生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解【解答】解:(1)本次共調(diào)查的學(xué)生數(shù)是:20÷10%200(人),m100%10%45%25%20%;故答案為:200,20%;(2)C項(xiàng)目的人數(shù)是:200×25%50(人),補(bǔ)圖如下:(3)根據(jù)題意得:1200×(45%+25%)840(名),答:最喜愛B和C項(xiàng)目的學(xué)
28、生一共有840名;(4)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),恰好選取最喜愛C和D項(xiàng)目的兩位學(xué)生的結(jié)果數(shù)為2種,所以恰好選取最喜愛C和D項(xiàng)目的兩位學(xué)生的概率四、解答題(21題12分,22題12分,共24分)21(12分)青年志愿者愛心小分隊(duì)赴山村送溫暖,準(zhǔn)備為困難村民購(gòu)買一些米面已知購(gòu)買1袋大米、4袋面粉,共需240元;購(gòu)買2袋大米、1袋面粉,共需165元(1)求每袋大米和面粉各多少元?(2)如果愛心小分隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買這些米面共40袋,總費(fèi)用不超過2140元,那么至少購(gòu)買多少袋面粉?【分析】(1)設(shè)每袋大米x元,每袋面粉y元,根據(jù)“購(gòu)買1袋大米、4袋面粉,共需240元;購(gòu)買2袋大米、1袋面粉,共需
29、165元”列方程組求解可得;(2)設(shè)購(gòu)買面粉a袋,則購(gòu)買米(40a)袋,根據(jù)總費(fèi)用不超過2140元列出關(guān)于a的不等式求解可得【解答】解:(1)設(shè)每袋大米x元,每袋面粉y元,根據(jù)題意,得:,解得:,答:每袋大米60元,每袋面粉45元;(2)設(shè)購(gòu)買面粉a袋,則購(gòu)買米(40a)袋,根據(jù)題意,得:60(40a)+45a2140,解得:a17,a為整數(shù),最多購(gòu)買18袋面粉22(12分)如圖,菱形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸正半軸上,邊BC在x軸上,且BC5,sinABC,反比例函數(shù)y(x0)的圖象分別與AD,CD交于點(diǎn)M、點(diǎn)N,點(diǎn)N的坐標(biāo)是(3,n),連接OM,MC(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求證:OM
30、C是等腰三角形【分析】(1)先根據(jù)菱形的性質(zhì)求出ADAB5,再根據(jù)三角函數(shù)求出OA,進(jìn)而利用勾股定理求出OB,求出點(diǎn)C,D坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線CD解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)N坐標(biāo),最后用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;(2)先求出點(diǎn)M坐標(biāo),再用兩點(diǎn)間的距離公式求出OM和CM,即可得出結(jié)論【解答】解:(1)四邊形ABCD是菱形,ADBC,ABADBC5,在RtAOB中,sinABC,OA4,根據(jù)勾股定理得,OB3,OCBCOB2,C(2,0),AD5,OA4,D(5,4),直線CD的解析式為yx,點(diǎn)N的坐標(biāo)是(3,n),n×3,N(3,),點(diǎn)N在反比例函數(shù)y(x0)圖形上,k3×4,
31、反比例函數(shù)的解析式為y;(2)由(1)知,反比例函數(shù)的解析式為y,點(diǎn)M在AD上,M點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為1,M(1,4),C(2,0),OM,CM,OMCM,OMC是等腰三角形五、解答題(12分)23(12分)如圖,ABC是O的內(nèi)接三角形,AB是O的直徑,OFAB,交AC于點(diǎn)F,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,射線EM經(jīng)過點(diǎn)C,且ACE+AFO180°(1)求證:EM是O的切線;(2)若AE,BC,求陰影部分的面積(結(jié)果保留和根號(hào))【分析】(1)連接OC,根據(jù)垂直的定義得到AOF90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到ACE90°+A,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到OCE90
32、76;,得到OCCE,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)圓周角定理得到ACB90°,推出ACOBCE,得到BOC是等邊三角形,根據(jù)扇形和三角形的面積公式即可得到結(jié)論【解答】解:(1)連接OC,OFAB,AOF90°,A+AFO+90°180°,ACE+AFO180°,ACE90°+A,OAOC,AACO,ACE90°+ACOACO+OCE,OCE90°,OCCE,EM是O的切線;(2)AB是O的直徑,ACB90°,ACO+BCOBCE+BCO90°,ACOBCE,AE,AACOBCEE,ABCBCO+E2
33、A,A30°,BOC60°,BOC是等邊三角形,OBBC,陰影部分的面積××六、解答題(12分)24(12分)隨著人們生活水平的提高,短途旅行日趨火爆我市某旅行社推出“遼陽葫蘆島海濱觀光一日游”項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用y(元)與團(tuán)隊(duì)報(bào)名人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,旅行社規(guī)定團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用不能低于88元旅行社收到的團(tuán)隊(duì)總報(bào)名費(fèi)用為w(元)(1)直接寫出當(dāng)x20時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;(2)兒童節(jié)當(dāng)天旅行社收到某個(gè)團(tuán)隊(duì)的總報(bào)名費(fèi)為3000元,報(bào)名旅游的人數(shù)是多少?(3)當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)有多少人報(bào)名時(shí),旅行社收到的總報(bào)名費(fèi)最多?最多總
34、報(bào)名費(fèi)是多少元?【分析】(1)直接利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式即可,注意旅行社規(guī)定團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用不能低于88元可得x的取值;(2)利用利潤(rùn)人均報(bào)名費(fèi)用y×團(tuán)隊(duì)報(bào)名人數(shù)x3000,列方程解出即可,并計(jì)算人均報(bào)名費(fèi)用,由旅行社規(guī)定團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用不能低于88元進(jìn)行取舍;(3)配方成頂點(diǎn)式后,求出二次函數(shù)最值即可【解答】解:(1)設(shè)ykx+b,把(20,120)和(32,96)代入得:,解得:,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y2x+160;旅行社規(guī)定團(tuán)隊(duì)人均報(bào)名費(fèi)用不能低于88元,當(dāng)y88時(shí),2x+16088,x36,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y2x+160(20x36);(2)20
35、215;12024003000,由題意得:wxyx(2x+160)3000,2x2+160x30000,x280x+15000,(x50)(x30)0,x50或30,當(dāng)x50時(shí),y60,不符合題意,舍去,當(dāng)x30時(shí),y10088,符合題意,答:報(bào)名旅游的人數(shù)是30人;(3)wxyx(2x+160)2x2+160x2(x280x+16001600)2(x40)2+3200,20,x40,w隨x的增大而增大,x36時(shí),w有最大值為:2(3640)2+32003168,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)有36人報(bào)名時(shí),旅行社收到的總報(bào)名費(fèi)最多,最多總報(bào)名費(fèi)是3168元七、解答題(12分)25(12分)在ABC和ADE中,B
36、ABC,DADE且ABCADE,點(diǎn)E在ABC的內(nèi)部,連接EC,EB和BD,并且ACE+ABE90°(1)如圖,當(dāng)60°時(shí),線段BD與CE的數(shù)量關(guān)系為BECE,線段EA,EB,EC的數(shù)量關(guān)系為EA2BE2+EC2;(2)如圖,當(dāng)90°時(shí),請(qǐng)寫出線段EA,EB,EC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上時(shí),若BC2,請(qǐng)直接寫出BDE的面積【分析】(1)由DABEAC(SAS),可得BDEC,ABDACE,由ACE+ABE90°,推出ABD+ABE90°,可得DBE90°,由此即可解決問題;(2)結(jié)論:EA2EC
37、2+2BE2由題意ABC,ADE都是等腰直角三角形,想辦法證明DABEAC,推出,ACEABD,可得DBE90°,推出DE2BD2+BE2,即可解決問題;(3)首先證明ADDEEC,設(shè)ADDEECx,在RtADC中,利用勾股定理即可解決問題;【解答】解:(1)如圖中,BABC,DADE且ABCADE60°,ABC,ADE都是等邊三角形,ADAE,ABAC,DAEBAC60°,DABEAC,DABEAC(SAS),BDEC,ABDACE,ACE+ABE90°,ABD+ABE90°,DBE90°,DE2BD2+BE2,EADE,BDEC,EA2BE2+EC2故答案為BDEC,EA2EB2+EC2(2)結(jié)論:EA2EC2+2BE2理由:如圖中,BABC,DADE且ABCADE90°,ABC,ADE都是等腰直角三角形,DAEBAC45°,DABEAC,DABEAC,ACEABD,ACE+ABE90°,ABD+ABE90°,DBE90°,DE2BD2+BE2,EADE,BDEC,EA2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全試題及答案
- 文言字詞測(cè)試題及答案
- 汽修類單招試題及答案
- 信號(hào)與系統(tǒng)試題及答案
- 電纜證考試題及答案
- 2024年紡織品設(shè)計(jì)師證書的應(yīng)試方法試題及答案
- 國(guó)際美術(shù)設(shè)計(jì)師考試中的備考方法與技巧試題及答案
- 督灸相關(guān)試題及答案詳解
- 助理廣告師廣告設(shè)計(jì)原則試題及答案
- 2024年美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐試題及答案
- 水幕電影制作合同
- 交通政策對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效應(yīng)分析-深度研究
- 兒科感染性疾病
- 公司科學(xué)管理
- 學(xué)校社團(tuán)的國(guó)際化交流與合作機(jī)會(huì)
- 2025年貴州教育出版社有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 食品安全操作流程
- 呆滯品解決方案
- 2023年五家渠選聘專職人民調(diào)解員筆試真題
- 關(guān)于納粹德國(guó)元首希特勒的歷史資料課件
- 市場(chǎng)營(yíng)銷部規(guī)范化管理工具箱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論