h河南版《勞動與技術》五下教案(共17頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一、打掃校園 1 教學目的 1、教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣 2、培養(yǎng)學生熱愛校園、熱愛勞動的情操2 教學準備：1、教師準備：簡單介紹清掃校園的步驟及注意事項2、學生準備：準備清掃校園的工具 3 教學重、難點修改框:打掃校園的步驟及注意事項 4 教學過程： 1、介紹各種工具的用法 2、根據打掃任務合理分工 3、選用合適的工具 4、學會垃圾的分類存放 5、注意安全 6、總結評比 7、拓展活動 學會垃圾的分類處理教后記:二、折餐巾花1 教學目的 1、學會用普通餐巾折疊賞心悅目的餐巾花 2、鍛煉學生的動手能力2 教學準備：1、教師準備：已制作好的各種餐巾花及相關信息資料或圖片

2、2、學生準備：相關的普通餐巾3 教學重、難點了解餐巾花的制作過程修改框:4 教學過程：（一）欣賞制品，激發(fā)興趣1、出示不同式樣的餐巾花，供學生欣賞。你們知道這些精美的餐巾花是用什么制成的嗎？2、引導學生通過觀察、觸摸，了解由餐巾制成的花（二）制作過程1、告訴學生認真觀察書本上的單瓣荷花制作過程2、師生共同學習、交流欣賞課前收集到的有關餐巾花制品的圖片資料和實物（三）自主探究，根據制作荷花的過程學習折花枝蝴蝶 和睡蓮 （四）總結教后記:在我們的生活中，餐巾無處不在。它給人們的生活帶來極大的方便。那么，廢棄的餐巾該怎樣利用呢?通過學習本課,我們就可以利用餐巾制作各樣的餐巾花,擺在餐廳或其它地方,給

3、人以美的享受 三、編吉祥結 1 教學目的 了解吉祥結的編織方法2 教學準備：1、教師準備：中國結實物2、學生準備：100厘米長的粗結繩多根，大頭針,泡沫塑料板一塊,小珠子,紅穗子,鑷子,針線,別針。3 教學重、難點繩與繩之間的打結。修改框: 4 教學過程：1、出示中國結（實物、錄象圖片等）。2、提問：這些造型各異、色彩斑斕的飾物是什么？你在哪里見到過中國結？你了解中國結嗎？3、介紹中國結的由來、特點及其用途。激發(fā)學生對中國結的濃厚興趣，導入新課。（檢查材料、工具的準備）4、講解并演示重點、難點。 5、學生動手操作，6、教師巡視指導編結操作時，小組內同學間互教互學；教師巡視指導，及時發(fā)現問題，啟

4、發(fā)、鼓勵學生互助合作，想辦法解決難題。 7、評價拓展 (1)、小組自評、互評各人編的吉祥結(2)、思維拓展 學編雙錢結和實用裝飾結教后記:四、植 樹 1、 教學目的 培養(yǎng)學生植樹造林,綠化祖國,加強生態(tài)建設的意識 2、 教學重點、難點： 怎樣保證樹苗的存活率 3、 教學準備： 教師準備：樹苗。學生準備：鐵鍬,扁擔,水桶,水盆修改框:4、 教學過程： 1、詳細講述栽樹的步驟及注意事項2、幾位教師演示栽樹過程:挖坑-栽樹澆水3、學生分組動手栽樹4、教師巡視指導并解決難題5、分組評比并給予獎勵6、總結(1) 為什么樹坑直徑要比樹根約大50厘米,深度高出樹根約15厘米?(2) 為什么填土達到坑深的三分

5、之二時,要將樹苗向上輕提一下?7、課外拓展 觀察書本上的植樹方法是否正確?為什么先填表層土,后填坑心土,它們有什么不同?教后記: 五、火箭模型1 教學目標：了解火箭模型的制作步驟和所需材料，學習其制作方法，并能獨立制作。2 教學重點、難點：1、錐形火箭筒的制作2、乒乓球剪成芝麻大小的顆粒3、發(fā)射架的制作3 教學準備：煙盒錫紙,火柴, 乒乓球,鉛筆,硬卡紙,固體膠,剪刀4 教學過程：修改框:1、想想：要制作火箭模型需要哪些工具和材料？2、指導交流，老師總結并一一出示所需的工具和材料。 3、自學做法：對照書上彩圖研究火箭的制作步驟。4、學生交流步驟，老師相機板書： 5、教師示范制作火箭模型6、練一

6、練(1)、同桌合作制作火箭，教師巡視指導。(2)、學生上臺展示作品并做講解員為大家講述自己的制作過程。(3)、 同桌互相講解制作的步驟。7、拓展活動了解一下我國運載火箭及航天技術的發(fā)展歷史 8、課堂小結談談今天這一課的收獲教后記: 六、我做小義工1、教學目標: 培養(yǎng)學生創(chuàng)建文明社區(qū)的意識,自覺維護社區(qū)的環(huán)境 2、教學重點、難點: 做好社區(qū)調查,用不同的工具和方法清理不同的“牛皮癬” 3、教學過程：修改框: 1、介紹凈化社區(qū)的重要性 2、社區(qū)調查的步驟 3、清理各種“牛皮癬”的工具和方法 4、拓展活動 (1) 參加義務勞動 (2) 幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生 (3) 針對社區(qū)存在問題提出合理化建議 5

7、、總結 告訴學生建設社區(qū)的重要性教后記:七、做手擲滑翔機模型1 教學目標：了解滑翔機模型模型的制作步驟和所需材料，學習其制作方法，并能獨立制作。2 教學重點、難點：1、機身的制作2、機翼和尾翼的制作3、組裝和調試3 教學準備：吹塑紙,泡沫板,一次性筷子,雙面膠,橡皮泥,剪刀,裁紙刀4 教學過程：修改框:1、了解制作滑翔機模型需要哪些工具和材料？2、指導交流，老師總結并一一出示所需的工具和材料。 3、自學做法：對照書上彩圖研究滑翔機的制作步驟。4、學生交流步驟，老師相機板書： 5、教師示范制作滑翔機模型6、練一練(1)、同桌合作制作，教師巡視指導。(2)、學生上臺展示作品并做講解員為大家講述自己

8、的制作過程。(3)、 同桌互相講解制作的步驟。 8、課堂小結 談談今天這一課的收獲, 滑翔機在飛行過程中出現 了那些問題,如何解決?怎樣才能讓其飛行更長的時間?教后記: 八、自制電池1、教學目的1、 了解西紅柿電池的制作過程2、 如何檢驗電池是否制作成功。 2、教學準備：西紅柿,銅片,鋅片,二極管,電線,塑料袋,砂紙,錐子,小刀3、教學重點：驗證電池是否制作成功修改框:4、教學過程：1、了解制作電池需要哪些工具和材料？ 2、自學做法：對照書上彩圖研究電池的制作步驟做電 極做電池檢驗3、學生交流步驟，老師相機板書4、練一練(1)、同桌互相合作制作，教師巡視指導。(2)、學生上臺展示作品并做講解員

9、為大家講述自己的 制作過程。5、拓展活動 將制作的電池多個串聯(lián)起來,有什么新的發(fā)現?是否可以用其它的水果或蔬菜代替西紅柿? 6、課堂小結 我們如何檢驗電池是否制作成功? 教后記:九、插 花 1 教學目的: 了解制作過程,美化生活環(huán)境,陶冶人的情操2 教學準備：1、教師準備：各類插花藝術品2、學生準備：采集野生花草,花籃,花泥,剪刀3 教學重、難點插花設計及插制方法修改框: 4 教學過程：1、出示各類插花藝術品模型2、提問：這些造型各異、色彩斑斕的藝術品是什么？你在哪里見到過插花？你了解插花嗎？3、介紹插花的意義,激發(fā)學生對插花藝術的濃厚興趣4、講解并演示重點、難點。 5、學生動手操作，6、教師

10、巡視指導 7、評價拓展 (1)、小組自評、互評各人的插花(2)、思維拓展 課下插制自己喜歡的作品教后記:十、切菜常識 1 教學目的: 了解切菜的一般過程,如何將菜切成段、塊、片、條、丁、絲等形狀2 教學準備：學生準備：黃瓜,菜刀,菜板,盤子3 教學重、難點如何將菜切成段、塊、片、條、丁、絲等形狀修改框: 4 教學過程：1、講解并演示重點、難點 2、學生動手操作，合理分工3、教師巡視指導 4、評價拓展 (1)、小組自評、互評各人的切菜成果(2)、思維拓展 根據自己的喜好切制不同的形狀教后記:一、十一、做面條 1 教學目的: 了解做面條的一般過程,并自己學會制作2 教學準備：學生準備：面條,大蔥,

11、香油,碘鹽,味精3 教學重、難點如何判斷面條是否煮熟修改框: 4 教學過程：1、講解并演示重點、難點 2、學生動手操作3、教師巡視指導 4、評價拓展 (1)、小組自評、互評各人的面條味道(2)、思維拓展 學做鹵汁教后記:十二、植物的扦插、壓條繁殖 1 教學目的: 學習植物的扦插、壓條繁殖 2 教學準備：學生準備：花盆,塑料薄膜,黃楊枝條,剪刀,水壺,水3 教學重、難點插穗的修剪修改框: 4 教學過程：1、講解并演示重點、難點 2、學生動手操作3、教師巡視指導 4、評價拓展 (1)、小組自評、互評各人的制作結果(2)、思維拓展 了解月季的壓條及移栽教后記:十三、信息致富有高招 1 教學目的: 如

12、何在互聯(lián)網上搜集和發(fā)布信息 2 教學準備： 多媒體教學設備3 教學重、難點相關知識的解釋修改框: 4 教學過程：1、帶學生進入多媒體教室2、講解并演示電腦基本操作方法 3、介紹如何搜集和發(fā)布信息4、讓個別學生進行操作并指導5、會操作的學生給其他學生講解其操作心得 6、課外延伸 向會電腦的專家學習如何申請電子郵箱 教后記:十四、我來理財 1 教學目的: 養(yǎng)成理財的好習慣,樹立節(jié)約意識 2 教學重、難點如何設計自己的月消費計劃修改框: 4 教學過程：1、學生談自己的月消費情況2、列出自己的消費情況表 3、找出那些是合理的和不合理的消費4、談談今后如何減少自己的支出,節(jié)約自己的零用錢 5、課外延伸 學會自