安卓實訓總結(jié)報告

1、安卓實訓總結(jié)報告不知不覺中為期三周的實訓已經(jīng)接近尾聲。雖然時間很短，不過我的確學到了一些我覺得有用的東西，并且是平常上課學不到的東西。三周的實訓，時間很短，的確很短。原本剛開頭，乃至之前聽說有為期三周的實訓的時候，都覺得，這樣的實訓不過就是走過場罷了，只有三周的時間，能學到什么東西呢?所以一開頭也沒當回事。就這樣，帶著這樣的心態(tài)，開頭了實訓。安卓實訓。因為第一天周一上午沒有課，下午，才算是正式開頭了三周的實訓。一開頭聽老師講課的時候，感覺很舒適啊，噼里啪啦一講一堆，不過我就寵愛這樣的，聽著爽啊。平常老師上課的時候都是講一句頓一頓，或者一句話反復(fù)琢磨半天，這樣的話，雖然老師的動身點是好的，是為了

2、讓同學更簡潔理解，但這樣的話，教學的整體進度就下來了。而且就算是一個學問點反復(fù)講，也不見得能就精通了這個東西，或者說對這個有多么理解。反而簡潔讓同學產(chǎn)生一種懈怠的心情。一、第一件事：說話做事要有真憑實據(jù)而這樣一開頭，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁啊!不過也就僅此而已了。老師花了一下午的時間著重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來三周的實訓打算。接下來一周實訓之后，這個實訓在老師的刻意營造下，盡量仿照公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實說話。就是無論要下什么結(jié)論的時候，都要拿得出能夠說服人的數(shù)據(jù)。這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學到的第一件事。說話下結(jié)論要有真憑實據(jù)。二

3、、第二件事：專業(yè)技術(shù)的不斷學習在這一周中，老師著重講了如何進行系統(tǒng)構(gòu)架。因為之前也跟老師做過項目，所以對進行系統(tǒng)構(gòu)架的理解要略微深入些，對其重要性的了解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺就像武功高手，在前輩的點撥下頓悟了一樣。這就是我學到的第二件事，是在專業(yè)技能方面的收獲。三、第三件事：學會查找動力然后在接下來的一周中，這樣的學習中老師讓我們每組一個白板，然后把每天的任務(wù)完成狀況著實記錄。這樣，不同的組之間要對比;同組，不同的組員之間對比;自己今日和昨天的對比。無形中產(chǎn)生了一種強大的推理，推動我們前進。這是我學習到的第三件事：沒有動力，就學會查找動力，而比較，是最

4、有效的激勵。四、第四件事：學會尊重別人，那樣你也會獲得別人的尊重在第二周結(jié)束的時候，我們用來結(jié)束實訓的一個項目就正式開頭了。這個項目的時間很短，三天，假如算上上周末的時間的.話，那就是五天，但前一周的時間的確沒有有效的利用起來。那么這樣只好算三天了。在這次項目中，我沒有一個人大包大攬，一個人把項目扛下來。因為之前跟老師做過項目，并且我也是小組負責人，雖然作為這個小組負責人，我做的很不好，但有這樣的一次經(jīng)受之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問題，雖然不會很全面，但至少有一些努力的方向了。而這次，我就嘗試著，去真正的發(fā)揮一個團隊的作用，而不只是一個人完成項目。可以說，這次項目我的目標是：以團隊的形

5、式去推動項目的進展。我不一個人做的緣由有這么幾點：首先，一個人做太沒有挑戰(zhàn)性了，為了完成任務(wù)而做項目，沒意思。第二點：團隊的成員對參與這個項目比較樂觀。不管怎么說，我的團隊小組成員就算基礎(chǔ)很差，但只要是真心的想要學習的，想要把項目做好的，那我就不應(yīng)當拒絕他們，因為一個小小的拒絕，可能會對別人的一生產(chǎn)生巨大的影響，而這個影響好像不是樂觀的。所以，我覺得我應(yīng)當盡我所能去關(guān)心我的小組成員。第三點：我想熬煉一下，作為一個小組負責人，我的職責是什么。我應(yīng)當怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的力量。我甚至自己都沒有參與核心代碼的編寫。我既然打算要關(guān)心我的小組成員，那么我就是真心實意的關(guān)心我的小組成員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們，那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵我的小組成員。雖然，或許這樣短短的幾天不能夠轉(zhuǎn)變一個人太多。但或許我可以給他們在心里種下一顆樂觀的種子，或許以后，只要一點點陽光，一