小學(xué)音樂教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

1、小學(xué)音樂老師個(gè)人專業(yè)進(jìn)展打算一、自我狀況分析我自走上訓(xùn)練教學(xué)工作崗位以來，始終擔(dān)音樂學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)工作。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和鼓舞，再加上自己不斷的努力，在各方面也取得了一些成果，自己也正逐步走向成熟。認(rèn)真分析自己的現(xiàn)狀，有很多不足。例如：我在日常教學(xué)和班級(jí)管理等方面還缺乏閱歷。雖然我有豐富的專業(yè)理論學(xué)問，但由于對同學(xué)學(xué)情的把握不到位以及實(shí)踐閱歷的嚴(yán)峻不足，致使一些課外活動(dòng)的開展并不順當(dāng)。針對上述不足，我要結(jié)合自身實(shí)際加以改正。1.多向?qū)W校閱歷豐富的骨干老師請教，通過看課、評(píng)課、座談等方式向其學(xué)習(xí)教學(xué)、管理等方面的閱歷。2.不斷學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)、看書等方式進(jìn)一步充實(shí)自己，用理論學(xué)問武裝自己、

2、完善自己。3.多參與各種實(shí)踐活動(dòng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷成長。二、個(gè)人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)1.發(fā)揮音樂教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的音樂形象，對同學(xué)進(jìn)行審美訓(xùn)練，將德育滲透于美育之中，培育同學(xué)健全人格，讓同學(xué)在音樂學(xué)習(xí)中生疏人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和樂觀向上的生活態(tài)度。讓更多有藝術(shù)幻想的同學(xué)都實(shí)現(xiàn)自己的幻想。2.提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研教材，充分理解新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與制造，把激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好貫穿于始終，提高同學(xué)的演唱力量，抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂活動(dòng)，培育同學(xué)愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛自然的情感，激發(fā)同學(xué)生疏社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的愛好，

3、培育和提高同學(xué)的各方面力量。3.提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于音樂訓(xùn)練方面的書籍。加強(qiáng)自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓(xùn)練，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，提高即興伴奏水平。4.在實(shí)踐中成長樂觀參與課堂教學(xué)活動(dòng)，充分利用學(xué)校供應(yīng)的機(jī)會(huì)上好公開課，給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)爭辯供應(yīng)載體。5.在總結(jié)中成長爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的訓(xùn)練教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或者教學(xué)敘事。三、近期進(jìn)展目標(biāo)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，并按規(guī)范的要求嚴(yán)格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的老師。2.多與同事溝通，讓自己盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境；多與同學(xué)溝通，讓同學(xué)

4、盡快適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式，做到師生共同促進(jìn)；努力參與上級(jí)組織的各種活動(dòng)，爭取在每次區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中取得好成果。3.在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)歌曲教學(xué)，教給同學(xué)演唱歌曲的技巧，提高同學(xué)表演歌曲的力量，并以歌曲教學(xué)為自己的爭辯小課題，開展小課題爭辯。4.利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴，加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，全面提升自身專業(yè)水平。5.樂觀參與學(xué)校管理，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)。四、訓(xùn)練技術(shù)力量方面1.努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論充分利用學(xué)校優(yōu)勢，有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多渠道、多角度地了解現(xiàn)代訓(xùn)練理論，不斷用新型、科學(xué)的訓(xùn)練理論充實(shí)自己。努力培育自己持續(xù)學(xué)習(xí)的力量，讓學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化成為自己

5、的一種工作方式，一種職業(yè)習(xí)慣。2.樂觀參與科研活動(dòng)訓(xùn)練作為學(xué)問創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，肩負(fù)著培育創(chuàng)新型人才和培育民族創(chuàng)新精神的特殊使命。要完成這一使命，首先要求訓(xùn)練自身的創(chuàng)新，而訓(xùn)練自身的創(chuàng)新又離不開訓(xùn)練科學(xué)，訓(xùn)練內(nèi)部各種問題的正確解決也離不開訓(xùn)練科學(xué)的支持。我不僅要樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)科研活動(dòng)，而且要在教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)尋求適合自己的課題方向，并以科研論文的形式展示自己的嘗試和探討結(jié)果，爭取使自己成為具有較高教學(xué)爭辯力量和訓(xùn)練科研力量的'學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的高層次的老師。3.利用各種方式提高同學(xué)音樂素養(yǎng)音樂教學(xué)要連續(xù)圍繞“深化訓(xùn)練改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練”這一主題，抓住“以同學(xué)為本，促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)展”這一課改靈魂，把握“培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量”這一課改精髓，努力改革教學(xué)方法和評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，努力使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，健康成長。4.相互學(xué)習(xí)快速成長在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今日，新老老師之間應(yīng)當(dāng)是一種相互學(xué)習(xí)的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是一種取人之長補(bǔ)己之短的關(guān)系。我要虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的力量，不斷完善自我。五、學(xué)科專題方面1.積累一些上課的閱歷教訓(xùn)，做一些隨筆，準(zhǔn)時(shí)積累專題爭辯的第一手資料。2.通過撰寫論文，把自己的專題爭辯從