實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)

1、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的解題策略，能夠獨(dú)立完成制備類、提純類、檢驗(yàn)類實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1. 知道根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的藥品，針對制備的目標(biāo)產(chǎn)品，能準(zhǔn)確剖析出物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)原理。2. 正確選擇實(shí)驗(yàn)試劑，以物質(zhì)轉(zhuǎn)化的順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)出制備目標(biāo)產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方案。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化中試劑的選擇、實(shí)驗(yàn)條件的控制、基本實(shí)驗(yàn)操作的應(yīng)用等方案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素明確目的 剖析原理 形成方案 完善方案解題策略：準(zhǔn)確定位二、依據(jù)藥品三、四、確定主線把握關(guān)鍵例題分析：（制i備類）（2016年江蘇高考化學(xué)第19題部分題目:）實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為mgco3>mg2sio4和少量fe、al的

2、氧化物）為原料制備mgco3-3h2oo實(shí)驗(yàn)過程如下：mgco3-3h2o40%h2so430%h2o2有機(jī)萃取劑濾渣含fe3+的有機(jī)相（4）請補(bǔ)充完整由萃取后得到的水溶液mgso4溶液（含有a#）制備mgco3-3h2o的實(shí)驗(yàn)方案: 邊攪拌邊向溶液中滴加氨水，過濾、用水洗滌固體23次，在50°ct干燥，得到mgco3.3h2oo 己知該溶液中ph=8.5時mg（0h）2開始沉淀；ph=5.0時 a1（oh）3沉淀完全。初步方案:最終方案:課堂練一練:（制j備類）（2013年江蘇高考化學(xué)第19題部分題目：）（5）某研究性學(xué)習(xí)小組欲從硫鐵礦燒渣（主要成分為fe2o3、sich、ai2o

3、3）出發(fā)，先制備綠磯,再合成檸檬酸亞鐵。請結(jié)合表1和圖1,補(bǔ)充完整由硫鐵礦燒渣制備feso4-7h20晶體的實(shí)驗(yàn)步驟（可選用的試劑：鐵粉、稀硫酸和naoh溶液）：向一定量燒渣中加入足量的稀硫酸 充分反應(yīng)，,得到fescu溶液，,得到feso4-7h2o晶體。金屬離子開始沉淀的ph沉淀完全的phfe3+1.13.2al3+3.05.0fe2+5.88.8下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的ph （開始沉 淀的ph按金屬離子濃度為1.（） mol l_,計(jì)算）表1020 40 60 so 100溫度/c圖1綠磯溶解度曲線初步方案:最終方案:課后練一練:1=1=1（提純類）（2015年江蘇高考化

4、學(xué)第19題部分題目：）已知k2feo4具有下列性質(zhì)可溶于水、微溶于濃koh溶液，在0°c5°c、強(qiáng)堿性溶液中比較穩(wěn)定，在fe，+和fe（oh）3催化作用下發(fā) 生分解，在酸性至弱堿性條件下，能與水反應(yīng)生成fe（oh）3和o2。（4）提純k2feo4粗產(chǎn)品含有fe（oh）3、kc1等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案為：將一定量的k2feo4粗產(chǎn)品溶于冷的3moll_koh溶液中，（實(shí)驗(yàn)中須使用的試劑有: 飽和koh溶液，乙醇；除常用儀器外須使用的儀器有：砂芯漏斗，真空干燥箱）。（檢驗(yàn)類）（2014年江蘇高考化學(xué)第19題部分題目：）（4）已知：5so32+2io3_+2h+ = i2+5so42_+h2oo 某含碘廢水（ph 約為 8）中一定存在 l，可 能存在、103中的一種或兩種。請補(bǔ)充檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有、1。3的實(shí)驗(yàn)方案：取適量含碘廢水用cc1