小學語文四年級關聯(lián)詞語專項練習

1、學校語文四年級關聯(lián)詞語專項練習一、要求：第一，作為聯(lián)接分句、標明關系的詞語，關聯(lián)詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志；其次，關聯(lián)詞語性質復雜；第三， 說話時很簡單發(fā)覺必需帶有的一到二個詞語，雖然意思不同， 但連在一起無論是說仍是聽都覺得很舒適；二、常見關聯(lián)詞可分為以下幾類復句：1. 轉折關系盡管可是雖然但是卻然而2. 假設關系假如就、即使也、既然就3. 條件關系只要就、只有才、無論都、不管也、即使也4. 因果關系由于所以、之所以是由于5. 并列關系不是而是、 一邊一邊、 一 方面一方面、有時有時、 既又6. 承接關系 一就、7. 遞進關系不但而且、 、不僅仍、不僅仍8. 挑

2、選關系不是就是、是仍是、三、使用關聯(lián)詞語的句子往往比較復雜；同學們在使用關聯(lián)詞語的時候，常常會顯現這樣或那樣的錯誤，因此，這里提示同學們留意以下幾個問題：1、要正確運用關聯(lián)詞語，第一必需懂得各類關聯(lián)詞語的作用；2、要留意配對使用關聯(lián)詞語；3、關聯(lián)詞語的位置不能放錯；4、該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞；5、不要濫用關聯(lián)詞；三、小練兵：挑選正確的關聯(lián)詞語，填入句中；雖然但是不僅而且即使也無論都由于所以既又只有才是仍是只要就假如就陳然同志（）犧牲自己， （）不愿泄露黨的隱秘；這座大橋（）美觀（）牢固；（）下決心改掉打嬉戲的惡習，（）可能提高現有的成果；（）對學習產生了深厚的愛好，（）我的成果扶搖直上

3、；周末到了， （）挑選看課外書， （）挑選打羽毛球，我舉棋未定；（）媽媽怎么勸告， （）無法動搖我學習舞蹈的決心；無論學什么， （）有決心，（）能學好；（）沒有站在高高的領獎臺上，（）我為自己的英勇參加感到無比的自豪；（）挨了老師的批判，我（）不愿出賣我的同桌；（）下大雨，這條道路（）會變成小河；他（）對自己的學習要求高，（）對藝術與運動的要求也很高；四、小學問：同一個句子，運用不同的關聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣；例如：“我們共同努力，競賽取得成功；”這個句子沒有使用關聯(lián)詞語，可以看作是并列關系；假如加上不同的關聯(lián)詞語，句子的關系就起了變化：1. 由于我們共同努力，所以競賽取得成

4、功；2. 假如我們共同努力，競賽就能取得成功；3. 只要我們共同努力，競賽就能取得成功；這樣，第一句成了因果關系，其次句成了假設關系，第三句成了條件關系；在我們平常的說話、造句或作文當中，到底選用什么關系，這就要依據自己表達的需要來確定；五：考考你 :填關聯(lián)詞語 :1、青草叢中應藏著一條傾斜的隧道，（）有驟雨，這里（）馬上就會干的；2、（）蟋蟀的工具是那么脆弱，（）人們對它的勞動成果感到詫異；3、（）急著趕路， （）假如發(fā)覺哪塊大師不平穩(wěn)，他肯定會找來合適的石頭搭上；4、搭石（）連接著家鄉(xiāng)的小路， （）連接著鄉(xiāng)親們的美好的情感；5、（）前邊的人突然停住，后面的人沒處落腳，（）會掉進水里；6、（

5、）廢水難以應對，人們（）想出了很多應付它們的方法；四年級語文關聯(lián)詞語練習（一）任憑也無論也既又即使也假如就非不行1. 青草叢中隱匿著一條傾斜的隧道，（）有驟雨，這里（）馬上就會干的；2. 蟋蟀鉆在土地上干活，（）感到疲憊，它（）在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須稍微地搖擺；3. （）誰怎么呼吁，它（）不愿回來；4. 它如是不興奮啊，（）誰說多少好話，它（）一聲不出；5. 它屏息注視，一連就是幾個鐘頭，（）把老鼠等出來（）；6. 滿月的小貓（）調皮（）可愛；雖然但只要就不僅而且一就只有才無論都1. 我（）進公園，（）拿著買好的面包向養(yǎng)狗熊的地方跑去；2. 你讓狗熊敬禮可不那么簡單，（）

6、你給它吃的，它（）給你敬一個；3. 母雞的叫聲頂尖銳，頂凄慘，（）多么貪睡的人（）得起來看看，是不是有了黃鼠狼；4. （）象是陸地上最大的動物，（）卻并非是最兇殘的動物；5. （）人懼怕的，人（）懾服之，視為“王”；6. 兵馬俑（）規(guī)模宏大（）類型眾多，個性鮮明；只要就雖然卻不僅仍假如就只有才1. （）主任下達“同意”的指令后，大門（）會打開；2. 主人在睡覺前，（）按一下開關，整棟房子（）進入“休息狀態(tài)”；3. 科學 在轉變著人類的精神文化生活，（）在轉變著人類的物質文化生活；4. （）電腦確認你是“未經登記”的生疏人，它（）不會打開大門；5. 我 未見葉老先生的面，（）從他的批改中感受到他

7、的認真、平和以及暖和，如春風拂面；不但而且雖然但是只有才一就假如就由于所以1. （）到夜晚，整個香港（）成了燈的海洋；2. （）別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們（）會聲討這里的人懶散；3. 飛向藍天的恐龍這篇課文的語言（）精確，（）特別生動；4. （）下一番功夫，（） 能得到優(yōu)異的成果；5. 今日早晨（）下著大雨，（）我們班的同學沒有一個遲到的；6. （）在遼寧西部首次發(fā)覺了儲存有羽毛痕跡的恐龍化石，（）科學家們欣喜如狂；即使也既也假如就要是就不光仍由于所以1. 爬山虎的腳（）沒觸著墻，不幾天（）萎了；2. 它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅；3. 蟋蟀建造住宅的工具是那樣脆弱，（）

8、人們對它的勞動成果感到詫異；4. （）在冬天，只要氣候溫順，太陽曬到它住宅的門口，（）可以觀察蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來；5. 一種叫中龍的爬行動物，（）見于巴西東部，（）見于非洲西南部；6. （）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進水里；四年級語文關聯(lián)詞語練習（二）要是就一就不是而是假如就即使也由于所以1. 這些中龍當時生活在同一塊大陸上，否就， 是插上翅膀（）難以飛渡重洋；2. （）到那時候你們仍不知道幸福是什么，我 告知你們；3. （）我的勞動沒有白費，（）我是幸福的；4. 誰 不會笑，誰（）沒有方法過歡樂的日子；5. 小紅狐（）背上背包 拼命地逃跑；6. 我們的交談很融洽，似

9、乎我 小孩，（）大人，一個他的老伴侶；不是而是不論仍一邊一邊非不行由于所以假如就1. 鵝吃飯時，（）有一個人侍候（），真是架子十足；2. （）鄰近的狗都知道鵝老爺的脾氣，（）每逢它吃飯時就在籬邊窺伺；3. 趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你 甭想有魚咬鉤了；4. 母雞（）這樣亂叫，（）細聲細氣的，有什么心事似的，令人生厭；5. （）是在院里， （）在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西；6. 小姑娘閑適地趴在床上， 吃糖，（）看一本厚厚的書；既然都不僅仍只有才不是而是假如就1. 我從電視上常常觀察意大利，但（）親自來到這里，它的美麗（）深深打動我；2. 你的信使我傷心，（）為你的

10、境況，（）為你的心態(tài)；3. （）我猜得不錯，那（）讓我們接著往下分析；4. （）同學們不行能一下子突然（）變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢？5. 太空辣椒（）個大味美，（）結出了美麗的黃色甜椒和紅色辣椒；由于所以既又不但而且不但仍假如就雖然但是只要就即使也1. 一個人假如總是用自己的特長去比別人的短處，那么他（）會停止前進， （）會形單影只，特別孤寂；2. （）你能不斷找到自己的短處，發(fā)覺別人的特長，你（）會飛速地進步；3. （）我到過長城，（）才會對長城的壯美稱贊不已；4. 登山（）能錘煉我們的體力，（）能錘煉我們的才能；5. （）我們現在的生活水平提高了，（）要勤儉節(jié)??；6. 對四周的事物，我們（）要認真觀看，（）要認真摸索；7. 我們（）取得了優(yōu)異的成果，（）不能自豪自滿；8. （）樟樹存在一天，蟲類（）怕它一天；【模擬試題】一. 關聯(lián)詞語填空：1. 小明在學習上（）有這么好的成果， （）他平?？炭鄬W習的結果；2.（）下雨，地（）濕；3.（）多讀多練， （）會提高作文水平；4. 諸葛亮（）熟知兵法， （）熟知天文地理；5.（）答應了，你（）應當辦到；6.（）修筑京張鐵路困難重重，（）詹天佑英勇地接受了任務；7. 語文課上，張老師讀課文時，流淚了，（）他感情脆弱， （）這篇課文太