愛是幸福的源泉演講稿

1、愛是幸福的源泉演講稿篇一：演講稿愛是幸福的源泉愛是幸福的源泉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是愛是幸福的源泉有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素， 但溫馨；它如一縷陽光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)， 安撫人們的悲傷；因?yàn)閻?，我們才?huì)懂得了生命的真諦，因 為愛，我們的生活才會(huì)如此的幸福。我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家，我的 父母很普通但他們卻十分地疼愛我。那次就因?yàn)槲艺f一句， 想吃意大利面，媽媽就放下剛煮好的米飯，二話不說就為我 煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里，我 突然發(fā)了高燒，爸爸二話不說，抱起我就往最近的醫(yī)院跑。 那晚天冷

2、極了，可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是啊! 父愛如山，母愛如水，與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不跳躍 著愛的音符。我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們一直以來對 我無悔的付出，感謝他們讓我在親情的滋養(yǎng)中幸?？鞓返爻?長。我要對我的爸爸媽媽說：爸爸、媽媽，我愛你們！我 是一個(gè)很幸福的學(xué)生，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)慈母般的老師一一張老 師。課堂上她風(fēng)趣幽默地為我們講解知識(shí)。課外，她無微不至地關(guān)心著我們，和我們談天說 地，為我們排憂解難。在我們身邊，還有這樣一位老師一一 晉江靈水小學(xué)許金蓮老師。在她騎著電動(dòng)車去學(xué)校的路上， 一輛大型貨車把她連人帶車卷入車底下，拖行將近一米。被 人救出后，她驚魂未定，臉色蒼白，卻一臉擔(dān)

3、憂的說：''沒 事，我下午還有兩節(jié)課要上，能不能先幫我把放在車上的教 材和復(fù)習(xí)資料找出來?！倍嗝礃銓?shí)的一句話卻深深感動(dòng)著我。 我想只有心中真正裝著學(xué)生的老師，才會(huì)在自己出車禍后說 出“下午還有兩節(jié)課要上”這樣的話語。在我們周圍還有很 多這樣默默奉獻(xiàn)的老師們。他們站在狹窄的三尺講臺(tái)上，沒 有文人騷客豪放高歌的五彩篇章，沒有競技場長的搖旗吶 喊。他們有的只是"春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，有的只 是桑榆不悔的高尚情懷。正是因?yàn)樗麄兊哪冻?，無數(shù)的 學(xué)生，才能健康茁壯地成長著。我要感謝我的老師，是他們 讓我明白了許多做人的道 理，感受到了濃濃的師生情的， 我要對我的老師們說

4、：敬愛的老師，謝謝你們。我是一個(gè)幸 福的中國人，因?yàn)槲疑L在一個(gè)偉大和諧的國度。在這片熱 土上，每天都有感動(dòng)、溫情、幸福、美好在上演。一方有難 八方支援的社會(huì)正能量溫暖著你，也感動(dòng)著我。你會(huì)被那在 雨天夜里為車禍傷者撐傘，而失去年輕的生命的鐘阿美而深 深震撼；你會(huì)被那無償捐助一百多名大學(xué)生的拾荒老者的義 舉而深深折服；你會(huì)被那眾多無名人士在泉州女孩小欣欣身 患骨癌無錢醫(yī)治時(shí)，紛紛伸出援助之手的愛心之舉而感動(dòng)。 我要感謝我的祖國，感謝她的強(qiáng)大而溫暖。我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)樾腋?，我時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。 親愛的同學(xué)們，讓我們一起心懷感恩，擁抱生活吧！因?yàn)閷W(xué) 會(huì)了感恩，我們就學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)；學(xué)會(huì)了感恩

5、，我們就學(xué) 會(huì)了愛的奉獻(xiàn)。相信，你一定也會(huì)成為幸福的小孩。因?yàn)閻?是幸福的源泉！篇二：幸福的源泉（演講稿）幸福的源泉（演講稿）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親 愛的工友們：大家上午好！我是鄂爾多集團(tuán)集團(tuán)七千冶金人當(dāng)中的一名，我來自硅 鐵五公司504#爐臺(tái)儀表，我叫謝建新，我演講的題目是企業(yè), 幸福的源泉。相信對于幸福，會(huì)有很多不同的認(rèn)識(shí)和理解，我想在大 家的心中，幸福是各種各樣的。她可以是媽媽溫暖的擁抱、 孩子稚嫩的歡笑，也可以初為父母的緊張與喜悅以及對美好 生活的向往然而這個(gè)“溫暖”的詞匯，需要我們心存“感 恩”才能有深刻的體會(huì)。2007年，我中專畢業(yè)，走出了校門。還沒有來得及欣賞 外面五彩繽紛

6、的美麗世界就被現(xiàn)實(shí)打碎了我的夢想。父親就 在那一年過世了，家里的重?fù)?dān)全部都壓在了母親瘦弱的肩膀 上，看著母親深深的皺紋，我看在眼里，疼在心里。為了分 擔(dān)母親的壓力，這樣的環(huán)境讓我覺得自己突然長大了，我的 將來，不但是要為了自己拼搏奮斗更重要的是要為已經(jīng)年近 花甲的母親負(fù)責(zé)。就在那一年的10月，經(jīng)親戚介紹，我成為了鄂爾多斯集 團(tuán)的一名儀表。剛來的時(shí)候那種無助和恐慌以及離家千里的 母親思念讓我不能靜下心來，工作不能很快上手。然而，經(jīng) 過班長的細(xì)心指導(dǎo)、同事的熱心幫助，我很快地拋開思想負(fù)擔(dān)，可以獨(dú)立完成作業(yè)了。介于我的適應(yīng)能力較強(qiáng)，而 且相對其它同事來說文化程度還算較高，經(jīng)班組選舉有幸加 入了黨工團(tuán)

7、干事的行列。在任黨工團(tuán)小組長期間，我深深體會(huì)到了 “人間自有真 情在，兄弟姐妹情更深”。夏天，天氣炎熱，生產(chǎn)環(huán)境惡劣，由于持續(xù)高溫，部分 職工出現(xiàn)不同程度的中暑、食欲不振等現(xiàn)象。公司及時(shí)為大 家熬制綠豆水等消暑飲料冰鎮(zhèn)后送往爐臺(tái)。工作一天后，拖著疲憊地身軀回到宿舍，尤其男職工對 于整理內(nèi)務(wù)不太在行，整理內(nèi)務(wù)成了他們的一大煩惱。了解 情況后，公司黨工團(tuán)干事及青年志愿者對職工宿舍進(jìn)行了全 面清潔。也許你們出門在外多年，已經(jīng)不記得自己的生日了，但 是就在那么一天，一張笑臉捧著一個(gè)充滿了關(guān)懷的生日卡站 在你面前對你說“祝你生日快樂”，那時(shí)你才想起，那天是 自己的生日。因?yàn)榧胰松⌒枰Ц栋嘿F的醫(yī)藥費(fèi)而

8、不舍得 打菜吃的工友，是鄂爾多斯集團(tuán)在她最無助的時(shí)候伸出了援 助之手。當(dāng)我們的孩子在學(xué)校門外望而興嘆時(shí)，是鄂爾多斯 集團(tuán)及時(shí)與學(xué)校交涉，讓我們的孩子重返課堂，朗朗的讀書 聲又回蕩在耳畔。這些小事也許太不驚人，但是這些事只有 關(guān)心你的人才會(huì)去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)、體貼的為你去解決。然而，在我的周圍時(shí)?？梢月牭奖г沟穆曇?，我想對那些心存抱怨的工友們說，不要總是停留在自己的小視野里 看世界，其實(shí)世界很美好。想一想，這個(gè)企業(yè)給了我們多少 溫暖和關(guān)懷。在這里，我們有了穩(wěn)定的收入，在這里我們學(xué) 到了一技之長，在這里我們的理想一步步實(shí)現(xiàn)。如果我們今 天懷著抱怨走出這里，明天我們將面臨著以期望的心情再去 找工作。一個(gè)懂

9、得感因的人，才會(huì)感到幸福，一個(gè)有幸福感 的人，他才會(huì)快樂，才會(huì)陽光。如今，我在這里已經(jīng)工作了近7個(gè)年頭了，我從只身一 人到現(xiàn)在的三口之家，我從家鄉(xiāng)的磚房住上了老家人羨慕的 樓房，我的下一個(gè)目標(biāo)是一輛紅色小轎車，然后用這輛小轎 車載著媽媽與婆婆一起去旅行，讓她們在能走得動(dòng)的時(shí)候， 到外面的世界去看一看，享享兒女福。鄂爾多斯集團(tuán)，我感謝你，是你改變了我的生活，是你 實(shí)現(xiàn)了我的人生理想，你就是我幸福的源泉。謝謝大家！篇三：愛與被愛是班主任幸福的源泉演講稿microsoft word文檔“愛”與“被愛”是班主任幸福感的源泉騰越三完小朱玉琴曾經(jīng)讀過一首詩，詩名叫做一名幸福的班主任詩中 這樣寫道：'

10、;'因?yàn)樘ど现v臺(tái)而幸福，因?yàn)閾碛幸粋€(gè)班而幸福, 因?yàn)榕惆閷W(xué)生成長而幸福，因?yàn)橄硎軐W(xué)生的進(jìn)步而幸 福，”是的，班主任是辛苦的，同時(shí)也是幸福的，做為 一名班主任，我們播種著愛，也收獲著愛；我們播種著幸福, 同時(shí)更收獲著幸福。在十一年的班主任工作中，我深深地體 會(huì)到：“愛”與“被愛”是班主任幸福感的源泉。有一種幸福很令人激動(dòng)，甚至陶醉，那就是自己所愛的 職業(yè)中的幸福。而班主任最大的幸福莫過于得到學(xué)生的尊敬 和愛戴。作為班主任，因?yàn)槭率露家傩?，所以對學(xué)生的愛 像父母對子女的愛：寬和、溫暖、仁慈、博大，這種愛更利 于呵護(hù)學(xué)生的成長，讓學(xué)生變得更樂觀，更積極，更富有人 情味；也能讓學(xué)生對我們更親

11、密、更依戀、也更感激。在愛 與被愛間，班主任的幸福感自然就生成了。收獲學(xué)生的愛， 得到學(xué)生豐厚的心靈回報(bào)，是只有作為一名班主任才能擁有 到的精神財(cái)富！去年十一月的一天下午第二節(jié)課，我和平常一樣的準(zhǔn)備 去上課，在走到教室門口的時(shí)候發(fā)覺教室的門虛掩著，窗簾 全部拉上了，就覺得有些納悶，推開門走進(jìn)教室更奇怪了： 我的學(xué)生都到哪兒去了呢？忽然全部的學(xué)生都從桌子下面 冒了出來，還唱著生日歌，有幾個(gè)同學(xué)抬上來一個(gè)蛋糕，這時(shí)全班同學(xué)齊聲說到：老師，生日快 樂！孩子們紛紛送上自己精心準(zhǔn)備的禮物；有的是一枝康乃 馨；有的是一個(gè)玩偶；有的是一個(gè)發(fā)夾看著這五花八門 的禮物，我一下子激動(dòng)的話都說不出來，這幫孩子，竟然為 我準(zhǔn)備了這樣令人意外的生日祝福，學(xué)生為我過生日，是從 教以來第一次。當(dāng)時(shí)能用來形容自己心情的詞語只有“幸?！?二字。在學(xué)生的的歡呼聲中，我許好原，吹完蠟燭準(zhǔn)備分蛋 糕，孩子們卻說：'朱老師，蛋糕太小了，您留著自己吃吧！” 我還是堅(jiān)持把蛋糕分成