小步舞曲教案_第1頁(yè)
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1、 小步舞曲教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱小步舞曲教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠用明亮的聲音，自信大膽的演唱小步舞曲。 2.結(jié)合欣賞拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野，提升音樂(lè)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)唱小步舞曲并體會(huì)歌曲情緒。教學(xué)難點(diǎn)： 1.學(xué)會(huì)用自然的聲音演唱小步舞曲。 2.解決重點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好 （課件展示“歡迎來(lái)到今天的音樂(lè)課堂”） 二、導(dǎo)入新課 觀看視頻 （1.巴洛克時(shí)期的舞蹈） （2.課件出示什么是小步舞曲） （3.引出我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲是小步舞曲） 三、新課學(xué)習(xí) 1.我們今天要學(xué)習(xí)的是著名音樂(lè)家巴赫的作品，現(xiàn)在我們來(lái)了解一下巴赫。（課件出示） 2.欣賞古典鋼琴獨(dú)奏版的小步舞曲（熟悉音樂(lè)） 3.初聽(tīng)我

2、們今天要學(xué)習(xí)的歌曲。 4.跟著老師拍一拍歌曲中的重點(diǎn)節(jié)奏。（老師拍一小節(jié)學(xué)生跟著拍，知道拍會(huì)這條節(jié)奏） 5.復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，并回答老師問(wèn)題，歌曲的是什么拍子的？（課件展示音樂(lè)知識(shí)） 6.在聽(tīng)音樂(lè)，回答老師問(wèn)題，歌曲用的是什么樣的情緒？（課件展示） 7.跟老師有節(jié)奏的讀歌詞。 8.跟著老師學(xué)習(xí)旋律，第一遍老師清唱教學(xué)，第二遍老師彈琴教學(xué)。 9.做填一填的游戲，老師唱旋律，學(xué)生填歌詞。男生唱旋律，女生填歌詞。 10.唱一唱，學(xué)生用自然的聲音，大膽的合唱歌曲，有膽量的學(xué)生可以自己演唱。 四、拓展延伸 巴赫的作品還有很多，如果你感興趣，請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間再搜集一些巴赫的作品與同學(xué)們分享。 五、小節(jié)下課 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了歌曲小步舞曲，大家能積極的配合老師，大膽自信的演唱歌曲

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