感悟幸福演講稿

1、精品文檔感悟幸福演講稿感受幸福定陶北關(guān)學(xué)校四年級(jí)四班劉方正感受幸福感受幸福幸福 敬重的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好！很興奮有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行一次簡短的演講今日我演講的主題是“幸?！毙腋?，一個(gè)多么美好的字眼，它是人類亙古不變的追求，更是每個(gè)人一生最高的憧憬關(guān)于幸福, 可以衍生出許多的話題，今日我想從四個(gè)方面入手, 和大家來共同探討一下幸福第一要探討的是幸福到底是什么？有句名言說的好，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，至于幸福也是如此， 不同的人身處不同的境況對(duì)幸福都會(huì)有各自不同的看法和感悟：對(duì)于饑寒交迫的人來說，只要有一頓飽飯就是最大的幸福；對(duì)于筋疲力盡的人來說，只要能美美的睡上一覺，就是幸福； 對(duì)

2、于孤苦伶仃的人來說，能有個(gè)親人相伴是幸福；對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來說，能找個(gè)情愿傾聽心聲的人是幸福；對(duì)于迷路的人來說，能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福漁夫 與哲學(xué)家的故事想必大家都聽過：一個(gè)哲學(xué)家觀察一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很古怪于是就問漁夫：“你怎么不去捕魚？” 轉(zhuǎn) 載于 :海達(dá)范文網(wǎng): 感悟幸福演講稿 漁夫說： “我已經(jīng)回來了”哲學(xué)家說：“為什么不多捕一船？”漁夫 答：“我們吃喝夠用了”哲學(xué)家說：“多捕魚可以多存錢呀” 漁夫搖頭道： “存錢干什么？”哲學(xué)家算道：“假如你每天多捕一船魚，十五年后就會(huì)買許多船”漁夫懶洋洋地說：“那2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 /

3、 7精品文檔又怎么樣？”哲學(xué)家仔細(xì)地說：“那時(shí)，你就可以安平穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽了”漁夫說：“我現(xiàn)在已經(jīng)安平穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個(gè)海邊曬太陽了”這就小故事告知我們，幸福與否不能 靠金錢的多少來運(yùn)算，也不能靠事業(yè)的勝利與否來衡量一位百萬富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多，而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不肯定就多過了一位普一般通的小市民所謂幸福并不是一種刻意的追求，而是一種淡然、一 種簡潔， 一種個(gè)人的感覺接下來我們要探討的是幸福到底在哪里？曾幾何時(shí)，我們偎依在父母的懷中，傾聽這世間最美 妙的話語；曾幾何時(shí)，我們挽著伴侶的手，訴說著我們真誠 的友情；曾幾何時(shí)，我們閑逛在林中的小路，感受著自然給 予的恩

4、幼兒老師演講稿：感悟幸福幼兒老師這職業(yè)的確很平凡，永久也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當(dāng)幼 兒老師更幸福更有意義了: 鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的賜予，孩子的成長靠 的是老師辛勤的教誨，幼兒園里的訓(xùn)練生活如同一首首詩， 不在其華麗，而在其真實(shí)，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)覺，去挖掘-你看，我們的腳步匆忙，每天忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做嬉戲，忙著給他們上課 - 我們總會(huì)遇到這樣那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣那樣的苦惱， 但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過錯(cuò)，深情地說出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候，當(dāng)我們解析了2021 全新精品資料 - 全新公文

5、范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 7精品文檔孩子想知道的隱秘，看到他們眼里閃耀著歡樂光線的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上理想翅膀的時(shí)候，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話、一首歌、學(xué)會(huì)了做第一件事 的時(shí)候 -我們的心里就會(huì)升騰起勝利的快 樂，由于看似一件件太一般的小事，對(duì)于我們和孩子卻是一 種心的感動(dòng)，一片寶貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂章，和 孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情在暖和的春天，老樹能萌發(fā)新綠，在清爽的藍(lán)天，太陽的每一天都是新的. 靠近春天，冰雪就會(huì)融解; 靠近音樂，生命就會(huì)舞蹈; 靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕. 每一個(gè)孩子都是一朵在春 天里含苞待“專心工作感悟幸?！?/p>

6、師德演講稿單 位：曹家務(wù)學(xué)校姓名：賈廣镅專心工作感悟幸福曹家務(wù)學(xué)校賈廣镅敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今日很榮幸能參與這次演講，我演講的 題目是“專心工作感悟幸?！蔽也皇窃娙?，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想摸索我的價(jià)值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位然而，我是一名老師，我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌我愛我的同學(xué)，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求八年前，懷揣著美麗的理想，我踏上這條布滿期望的陽光之旅漫漫長路，一路走來記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么喜悅，由于我也最終擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫

7、作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 7精品文檔一大群同學(xué)有了陽光下最神圣的職業(yè)人們都說老師是人類靈魂的工程師，是孩子們的幸福引路人，我也為這個(gè)職業(yè)驕傲著然而，當(dāng)我真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，才知道其中的酸甜苦辣身邊永久有不懂事的孩子，手頭永久是做不完的事情，加班加點(diǎn)迎接各種檢查，真的覺得當(dāng)老師是那么的枯燥乏味工作的道路并非一帆風(fēng)順，剛剛參與工作，學(xué)校支配讓我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，班里調(diào)皮韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成果一落 千丈自暴自棄的同學(xué)經(jīng)常有之，他們經(jīng)常使我頭疼萬分，不 知所措我彷徨過、困惑過 .由于心里的壓力正值我心存困惑時(shí)，有一件事轉(zhuǎn)變了我的態(tài)度那天我感冒了，嗓子很疼，頭 也疼看著同學(xué)們亂哄哄，吵吵鬧鬧的，我心里真的好煩

8、，就 大喊一聲：“別吵了，都給我寂靜點(diǎn)兒. ”孩子們被我的喊聲給鎮(zhèn)住了，呆呆地坐著，不知道發(fā)生了什么事接下來，我模模糊糊聽到幾個(gè)孩子在談?wù)撝裁吹搅似浯翁欤尤挥型瑢W(xué)為我?guī)砹烁忻八?、金嗓子喉?讓我心潮澎湃，眼眶里漲起熱潮：這群可愛的孩子啊. 老師無法用言語形容內(nèi)心的那份感動(dòng)，心里布滿著滿滿的幸福感身為人師的這顆 心告知我：不要舍棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賜予他們怒放的生命我信任： 野百合也有美麗的春天我專心去工作了去對(duì)待了我肯定會(huì)有收成的歡樂雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜我的辛勤耕耘、悄悄守2021 全新精品資

9、料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 7精品文檔望， 使我深深的寵愛著老師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)當(dāng)我問自己一個(gè)人最幸福的事是什么.我覺得就是把愛好和愛好變成職業(yè)，再把職業(yè)做成事業(yè)我的目標(biāo)就在于細(xì)心照料每個(gè)學(xué)生，工作中得到幸福和歡樂在與同學(xué)們的相處中，我始終想 著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求， 多了一份懂得； 少了一份指責(zé)， 多了一份敬重我想，只要我們用“心”仔細(xì)地去愛，那么我們的孩子將是最棒的幸福時(shí)刻陪我左右. 幸福 , 是孩子家長遇見我, 一個(gè)勁地說個(gè)沒完 , 而孩子卻藏在母親身后, 頑皮地和我交換臉

10、色, 做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉；幸福, 是為孩子擦去委屈的淚水；幸福, 是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品；幸福, 是觸摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物；幸福, 是翻閱相冊(cè)看我和孩子的合影的時(shí)候. “誰愛孩子，孩子就愛她，孩子最能感受老師的這份愛. ”聽.“老師，給你吃一塊巧克力. ”“老師，告知你一個(gè)小隱秘 .”孩子們的童言稚語，讓我們感動(dòng)之余，也經(jīng)常會(huì)讓我們這群“孩子王”忘掉工作的紛雜與辛苦，傾盡全部的耐 心、細(xì)心、愛心，為這份“愛”而勞碌，用這份“愛”去詮 釋：愛就是老師最美的貢獻(xiàn). 當(dāng)然對(duì)待孩子要“嚴(yán)”中有愛每帶一個(gè)班， 首要的任務(wù)就是和孩子們共同建立起良好的班級(jí)常規(guī)幫忙孩子們促進(jìn)良

11、好習(xí)慣的養(yǎng)成.在一次次鼓勵(lì)中，2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5 / 7精品文檔良好的班級(jí)風(fēng)貌漸漸形成只要與孩子成長有關(guān)，哪怕是一件很小的事情，我都做到了如指掌記得2021年當(dāng)時(shí)那個(gè)班是四年級(jí)的同學(xué)，班里有個(gè)叫邢志芳的女生不愛說話，很難溝通，雖然話少但學(xué)習(xí)仍是不錯(cuò)的，字寫的也很清晰，通過一段時(shí)間的明白我得知了這個(gè)同學(xué)的家庭特別貧困，她父親是殘疾人母親生活不能自理，于是我多次找她談心，幫她申請(qǐng)貧困資助，漸漸的這個(gè)孩子跟我說的話也多了，學(xué)習(xí)上也在 不段的進(jìn)步著， 讓我想不到的是四年以后偶然在縣城的一家飯店遇到了我的同學(xué)邢志芳，她是飯店的服務(wù)員，看到我的 時(shí)候她笑著說

12、： “老師來吃飯了？我請(qǐng)您”看著眼前這個(gè)俊秀的女孩我感覺特殊欣慰我想，我更加堅(jiān)決的認(rèn)為只要我們用“心”仔細(xì)的去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，那么我們的孩子將是最 棒的只有明白孩子，孩子才會(huì)信任你，而孩子對(duì)我的信任， 就是我的幸福身為老師需要從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先 垂范，作出表率, 以高尚的人格感染人，以干凈的外表影響 人，以和氣的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的 胸懷愛惜人只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，同學(xué)才會(huì) “親其師，信其道” ，進(jìn)而“樂其道”一路走來，由于專心工作，我成為了孩子們的良師益友；由于專心工作，我和家長成為了伴侶；由于專心工作，我不斷發(fā)覺自己的不足，發(fā)奮學(xué)習(xí)；由于專心工作，敬重領(lǐng)導(dǎo)的支配，同事之間融