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1、 政府與非營(yíng)利組織參與留守兒童救助的協(xié)作機(jī)制研究 嚴(yán)小翔吳瑨摘要:留守兒童救助中政府與非營(yíng)利組織構(gòu)建了一定的合作關(guān)系,但仍然存在問(wèn)題。綿陽(yáng)市涪城區(qū)采用政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的模式,實(shí)現(xiàn)了兩者在救助留守兒童領(lǐng)域的協(xié)作創(chuàng)新,提升了公共財(cái)政資金的利用率,充分發(fā)揮了非營(yíng)利組織的專(zhuān)業(yè)性,給予社會(huì)組織支持。該模式的問(wèn)題在于項(xiàng)目資金的不足以及政府資金支付方式和非營(yíng)利組織項(xiàng)目運(yùn)作對(duì)資金需求的沖突??赏ㄟ^(guò)擴(kuò)大留守兒童項(xiàng)目資金來(lái)源渠道、改變政府經(jīng)費(fèi)撥付機(jī)制的方式來(lái)進(jìn)行解決。關(guān)鍵詞:政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)留守兒童協(xié)作機(jī)制一、前言留守兒童主要是指父母雙方或一方從農(nóng)村流動(dòng)到其他地
2、區(qū),孩子留在戶籍所在地的農(nóng)村地區(qū),不能和父母雙方共同生活在一起的17歲及以下兒童。當(dāng)前全國(guó)有農(nóng)村留守兒童6102.55萬(wàn),占農(nóng)村兒童37.7%,占全國(guó)兒童21.88%。我國(guó)農(nóng)村留守兒童面臨學(xué)習(xí)滯后、心理失衡、行為失范、安全堪憂、經(jīng)濟(jì)困難等方面的問(wèn)題。非營(yíng)利組織在留守兒童家庭教育、心理輔導(dǎo)、社會(huì)干預(yù)、資金支持等救助方面做出了巨大的貢獻(xiàn),在其參與救助中經(jīng)常面臨著與政府的協(xié)作,但二者未能建立起良好的協(xié)作機(jī)制。本文的研究問(wèn)題在于探究政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的模式是否有利于非營(yíng)利組織與政府構(gòu)建良好的合作機(jī)制?該模式在又存在著怎樣的問(wèn)題?可采用怎樣的方式解決?二、調(diào)研方法筆者于2015年7月前往四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)
3、進(jìn)行調(diào)研。主要通過(guò)實(shí)地觀察和半結(jié)構(gòu)訪談的方式對(duì)綿陽(yáng)公益、涪城區(qū)團(tuán)委、綿陽(yáng)市青年社會(huì)組織服務(wù)中心、為樂(lè)公益的志愿者進(jìn)行調(diào)查。三、政府與非營(yíng)利組織在解決留守兒童問(wèn)題中的協(xié)作(一)綿陽(yáng)市涪城區(qū)留守兒童情況。綿陽(yáng)市涪城區(qū)下轄的青少年(0-35歲)有19萬(wàn)多,其中統(tǒng)計(jì)所得留守兒童(0-18歲)共計(jì)是1054人,占在校學(xué)生的7.5%,這個(gè)比例已經(jīng)不很高了。留守兒童大多數(shù)分布在農(nóng)村。共青團(tuán)涪城區(qū)團(tuán)委書(shū)記(二)為樂(lè)公益概況及運(yùn)作模式。從2010年開(kāi)始為樂(lè)公益開(kāi)展“加油”系列營(yíng)會(huì)活動(dòng),已開(kāi)展142期活動(dòng),直接受益共計(jì)3760人次。其運(yùn)作流程是先由為樂(lè)公益參與政府項(xiàng)目競(jìng)標(biāo),雙方簽訂項(xiàng)目合同。然后在全國(guó)范圍內(nèi)招募志
4、愿者團(tuán)隊(duì),進(jìn)行三個(gè)月的篩選培訓(xùn),每年7月,在涪城區(qū)開(kāi)展為期兩周的營(yíng)會(huì)活動(dòng),最后由為樂(lè)對(duì)各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行考核評(píng)定。(三)模式分析。綿陽(yáng)市涪城區(qū)政府改變了傳統(tǒng)的資金轉(zhuǎn)移支付的方式與非營(yíng)利組織合作,采用購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的項(xiàng)目的方式來(lái)引入社會(huì)組織參與留守兒童的救助。該模式的轉(zhuǎn)變有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.改變公共財(cái)政資金的使用方式。該模式引入了更多的社會(huì)組織及企業(yè)參與留守兒童的救助,使用了更少的資金,完成了更多的工作。同時(shí)可以通過(guò)評(píng)估的方式對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行考核,了解其所取得的實(shí)際效果,避免資金的濫用。2.充分發(fā)揮了非營(yíng)利組織的專(zhuān)業(yè)性。政府招投標(biāo)購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的項(xiàng)目的方式給了競(jìng)標(biāo)方一定的自主空間,可使競(jìng)標(biāo)方發(fā)揮自身所具備的
5、專(zhuān)業(yè)性,提升項(xiàng)目質(zhì)量。為樂(lè)公益前身是西南科技大學(xué)心理救援志愿者團(tuán)隊(duì),具有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景。為樂(lè)公益專(zhuān)家團(tuán)中全是一級(jí)、二級(jí)心理咨詢師,顧問(wèn)團(tuán)有來(lái)自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、香港大學(xué)心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的專(zhuān)家。3.調(diào)動(dòng)政府的優(yōu)勢(shì)資源,給予社會(huì)組織支持。政府和為樂(lè)公益通過(guò)簽訂合同,明確了在開(kāi)展“加油鄉(xiāng)村”夏令營(yíng)項(xiàng)目中各自的職責(zé)任務(wù),由團(tuán)委組織協(xié)調(diào),衛(wèi)生局、食品藥監(jiān)局、公安等各個(gè)部門(mén)參與協(xié)作,為樂(lè)可專(zhuān)注于營(yíng)會(huì)開(kāi)展,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。四、在救助留守兒童中政府和非營(yíng)利組織的協(xié)作存在的問(wèn)題及原因(一)資金不足成為制約項(xiàng)目開(kāi)展的主要原因。在實(shí)際調(diào)查中,為樂(lè)公益的負(fù)責(zé)人反映:與政府合作中的問(wèn)題主要是資金不足。另一方面,
6、政府資金落實(shí)力度不強(qiáng),延期撥付經(jīng)費(fèi)時(shí)有發(fā)生,影響到項(xiàng)目執(zhí)行應(yīng)有的進(jìn)度。(二)原因分析:首先是政府對(duì)留守兒童問(wèn)題資金投入不足。留守兒童問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注,但是至今為止,救助留守兒童的資金大多仍是依靠每年撥付給共青團(tuán)團(tuán)委的活動(dòng)開(kāi)展資金,資金總量較少,來(lái)源單一。其次,政府的經(jīng)費(fèi)撥付機(jī)制與非營(yíng)利組織項(xiàng)目運(yùn)作的沖突我國(guó)政府經(jīng)費(fèi)的撥付多采用的是先提前采購(gòu),后報(bào)賬支付的方式。但在項(xiàng)目開(kāi)展中,非營(yíng)利組織通常需要大量的資金開(kāi)展項(xiàng)目,保證項(xiàng)目的順利運(yùn)作。五、在農(nóng)村留守兒童救助中建立政府與非政府組織協(xié)作機(jī)制的建議(一)擴(kuò)大項(xiàng)目資金來(lái)源。要保證救助資金這一關(guān)鍵資源的獲取,既要發(fā)揮傳統(tǒng)的資金獲取渠道的力量,確保并逐步增加政府的資金投入,同時(shí)也要努力開(kāi)拓新的資金獲取渠道,并將政府和非營(yíng)利組織的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。另一方面可借鑒專(zhuān)項(xiàng)定點(diǎn)扶貧的經(jīng)驗(yàn),對(duì)留守兒童問(wèn)題設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)定點(diǎn)幫扶。(二)改變政府的經(jīng)費(fèi)撥付機(jī)制。第一是在政府與非營(yíng)利組織合作的過(guò)程中,簽訂合約,減少審批程序,改變撥付流程先支付后開(kāi)展工作。第二是借鑒英國(guó)的“社會(huì)影響力債券”的模式。政府在向公共服務(wù)提供者付費(fèi)時(shí),不再依據(jù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的投入或者產(chǎn)出來(lái)支付費(fèi)用,而是根據(jù)其實(shí)現(xiàn)的社會(huì)效果來(lái)支付。六、研究結(jié)論綿陽(yáng)市涪城區(qū)采用了政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的方式,實(shí)現(xiàn)政府和非營(yíng)利組織在救助留守兒童
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