藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書第一篇 自我認(rèn)知一、自我認(rèn)識(shí)與評價(jià)二、性格探索報(bào)告三、職業(yè)興趣探索報(bào)告第二篇 職業(yè)認(rèn)知一 職業(yè)價(jià)值觀二、專業(yè)認(rèn)知三、環(huán)境分析第三篇 職業(yè)定位一、 SWOT分析二、我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)三、確定職業(yè)目標(biāo)第四篇 計(jì)劃路徑一、近期計(jì)劃二、中期計(jì)劃三、長期計(jì)劃第五篇 自我評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃自我認(rèn)知一、自我認(rèn)識(shí)與評價(jià)我熱情開朗，樂于與他人交往，合作和適應(yīng)的能力強(qiáng)，喜歡和別人共同工作與學(xué)習(xí)，辦事效率高，有較強(qiáng)的計(jì)劃性與自律性，能較好的完成任務(wù)。二、性格探索報(bào)告我是屬于社交型人格特質(zhì)：喜改變，他們的改變是自發(fā)的，而且往往沒有顯著的理由，把其它類型的人常常搞得莫名其妙。如果改變不是重點(diǎn)，擇善固執(zhí)才要

2、緊。他們能理解人生該如何改變，問題是他們常?；㈩^蛇尾，只有三分鐘熱度，一段時(shí)日之后，又故態(tài)復(fù)萌。容易受理想主義影響，因此必須多聽聽別人的意見，實(shí)際一點(diǎn)不要光說不練，要言出必行，朝正確方向改變并貫徹到底，才能心想事成。此類人需要確立目標(biāo)，但必須堅(jiān)持目標(biāo)到底，其它事情改變無妨，如此才能專心一志，用心學(xué)習(xí)。以上可以看出我是個(gè)容易受情緒影響，個(gè)性外向的人。我的具體情況：想象力豐富，創(chuàng)造力很強(qiáng)，喜歡憑直覺做出判斷；獨(dú)立性、自主性較強(qiáng)；感情豐富，敏感，情緒易波動(dòng)；覺得自己是思想家而非實(shí)干家，喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，但有時(shí)不愿動(dòng)手。很多時(shí)候自己的目標(biāo)很明確，也

3、有規(guī)劃，但總是計(jì)劃趕不上變化，堅(jiān)持不了，經(jīng)常性的做事情很拖拉，磨磨蹭蹭的，老是被同學(xué)說，但有時(shí)為了證明其實(shí)不是時(shí)就很有剛勁可是只有三分熱度。三、職業(yè)興趣探索報(bào)告1 、職業(yè)興趣：興趣類型屬于藝術(shù)型，企業(yè)型兼顧的我，有如下性格特點(diǎn)：藝術(shù)型： (A) 共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、

4、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮） ，文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家） 。企業(yè)型： (E) 共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。調(diào)研型： ( I ) 共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家 , 抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富

5、有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。職業(yè)認(rèn)知一、職業(yè)價(jià)值觀(1). 舒適 , 希望能將工作做為一種消遣, 休息 , 或享受的形式, 追求比較舒適 , 輕松 , 自由 , 優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。(2).智力刺激 , 工作的目的和價(jià)值, 在于不斷進(jìn)行智力的操作, 動(dòng)腦思考 , 學(xué)習(xí)以及探索新事物 ,

6、解決新問題 . 。(3).美感 , 工作的目的和價(jià)值 , 在于能不斷地追求美的東西 ,得到美的享受。二、專業(yè)認(rèn)知環(huán)境藝術(shù)（ Environment ART）有著寬廣的內(nèi)涵，除了包括為美化環(huán)境而設(shè)計(jì)的 “藝術(shù)品 ”外，還應(yīng)包括 “偶發(fā)藝術(shù)（ Happening ART ）”、“ 地景藝術(shù)（ Land ART）”以及建筑界所稱的“ 景觀藝術(shù)（ Landscape）”等。也就是說人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工創(chuàng)造的建筑、市政設(shè)施、招貼廣告，甚至人們自身的日常行為，如服飾、購物、休閑、運(yùn)動(dòng)等都是環(huán)境中的景致。對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的能力要求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史概念

7、內(nèi)涵教學(xué)實(shí)踐發(fā)展方向培養(yǎng)目標(biāo)主要課程就業(yè)方向展開編輯本段關(guān)于環(huán)境藝術(shù)“環(huán)境藝術(shù) ”是一個(gè)大的范疇，綜合性很強(qiáng)，是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，其中包括了環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、材料與色彩計(jì)劃、采光與布光計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等 2 其表現(xiàn)手法也是多種多樣的。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯（ Richard P·Dober）解釋道：環(huán)境設(shè)計(jì) “作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有感情。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早已被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)，環(huán)境藝術(shù)的實(shí)踐與影響環(huán)境的能力，賦予環(huán)境視覺上秩序的能力，以及提高、裝飾人

8、存在領(lǐng)域的能力是緊密地聯(lián)系在一起的”。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來。三、環(huán)境分析近年來，室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展前景可觀，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)，社會(huì)對于專業(yè)設(shè)計(jì)人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加，由于我國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，2005 年，全國室內(nèi)設(shè)計(jì)存在40 萬人才的缺口 .調(diào)查顯示，目前從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)的人員主要從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來，大多數(shù)設(shè)計(jì)師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計(jì)

9、系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn)，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平、裝修質(zhì)量等多方面問題，恰逢其時(shí)，國內(nèi)房地產(chǎn)的和建筑裝飾待業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇。據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù)，目前全國室內(nèi)設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)到40 萬人，國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場的需要。未來20-50 年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。我們的這一行業(yè)被媒體稱為 “金色的灰領(lǐng) ”之一。職業(yè)定位一、 SWOT分析我的優(yōu)勢： (Strength): 作為藝術(shù)院校畢業(yè)的設(shè)計(jì)工作者 , 我的審美能力更強(qiáng)又是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的設(shè)計(jì)師，對色差、燈光及整體裝修風(fēng)格的把握，家具及飾品的配置等方面得心應(yīng)手，能很好地表現(xiàn)

10、出家居的內(nèi)涵，尤其喜歡偏重于對某一平面的特殊創(chuàng)作。作品也能體現(xiàn)出唯美主義，給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)愿望。由于長期接受的是純美學(xué)教育，藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的設(shè)計(jì)師在剛接觸裝修這一行時(shí)，對材料的選擇、運(yùn)用及施工工藝等不太熟悉，往往在施工圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)交底、質(zhì)量檢查與驗(yàn)收過程中顯得不夠得心應(yīng)手。不過，隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富，這些缺陷都會(huì)逐漸得以彌補(bǔ)。我的弱勢： (weakness): 我個(gè)人的生活習(xí)慣上面對于這種類型的工作天生的有一種壓力，我的性格比較懶散，并不喜歡太過緊湊的生活節(jié)奏。我的機(jī)會(huì)： (opportunity): 畢業(yè)后也許會(huì)去南方發(fā)展。大學(xué)文憑對設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)來說并不是必要條件，有

11、很多這一行業(yè)的頂尖人才并沒有經(jīng)過專門的相關(guān)的培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在越來越多的室內(nèi)設(shè)計(jì)師開始擁有藝術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)的大學(xué)文憑。要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，我們必須學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、藝術(shù)、建筑、室內(nèi)裝潢、素描等相關(guān)課程，文學(xué)和歷史課程也經(jīng)常能給室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶來意外的靈感。作為未來的設(shè)計(jì)師一員，熟練的計(jì)算機(jī)制圖軟件操作能力和良好的溝通能力非常重要。如果要轉(zhuǎn)向管理方面的職位或者組建自己的設(shè)計(jì)師工作室，商業(yè)和管理相關(guān)的課程也很重要。我面臨的挑戰(zhàn)： (threat) ：在專業(yè)方面對于室內(nèi)裝璜設(shè)計(jì)的更多理解和練習(xí)，在相關(guān)的領(lǐng)域加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，獲得更高水平的成就。改變自己的懶散的生活習(xí)慣與作息風(fēng)格，為自己今后的工作作出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

12、二、我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾利用寒暑假等假期時(shí)間在設(shè)計(jì)公司做過兼職，懂得一些設(shè)計(jì)的流程、理念。三、確定職業(yè)目標(biāo)學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的 “ 活到老學(xué)到老 ”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。我的職業(yè)目標(biāo)：從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師。計(jì)劃路徑一、回顧從小學(xué)到高中一路走來，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多，所以我打算對未來有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，以便我將來的發(fā)展。二、近期計(jì)劃大一階段，有句話說的好：良好的開頭是成功的一半。作為大學(xué)生涯之頭的大一階段，我決定把學(xué)習(xí)放在首位，也放在主要地位，總結(jié)前半學(xué)期的各方面的問題，盡快做出調(diào)整，以

13、適應(yīng)大容量、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式。同時(shí)力爭期末考試中各科都能達(dá)到 80 分以上。另外，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。大二階段，這是非常重要的一年。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。再這一年中基礎(chǔ)課即將結(jié)束，同時(shí)不斷的接觸專業(yè)課。可以說這是大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡。在大二，力爭通過英語四級(jí)。再繼續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行微調(diào)和各方面的整合，積蓄力量為大三即將展開的一系列沖刺作好前期準(zhǔn)備。大三階段，在至關(guān)重要的大三中，我會(huì)為自己擬訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全心全意地學(xué)會(huì)專業(yè)課。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)和提高創(chuàng)造力。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極

14、咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。當(dāng)然與新聞專業(yè)息息相關(guān)的普通話等級(jí)證書、公關(guān)員證為最優(yōu)先考慮。教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需。大四階段，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握扎實(shí)的工作技能，最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體功效。到了最關(guān)鍵的大四時(shí)，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。抓緊時(shí)間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)。做好畢業(yè)論文，全方位提升自己的能力。另外，積極參加各個(gè)招聘會(huì)，為自己的就業(yè)做充分準(zhǔn)備。三、中期計(jì)劃前期，找一個(gè)公司從基層做起，從最底層做起，學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。完善自己，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中期，在公司努力工作，豐富自己的專業(yè)知識(shí)和眼界，勵(lì)志做到一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。后期，通過自己的知識(shí)積累，以及足夠的