七年級語文下冊第六單元22太空一日第1課時教案新人教版_第1頁
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1、!>七年級語文下冊第六單元22太空一日第1課時教案新人教版年級七科目任課教師授課時間課題太空一日（第一課時）授課類型新授課標依據(jù)1 .對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得.，能提出自己的看法，并能運用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題。2 .欣賞文學作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中 獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能 說出自己的體驗。3 .能夠區(qū)分寫實作品與虛構(gòu)作品，了解詩歌、散文、小說、戲劇等 乂子任式。教學目標1、學習借助小標題來瀏覽的閱讀方式，培養(yǎng)快速速度與有效閱讀的能力。2、抓住主要信息梳理內(nèi)容要點，明確文章主要內(nèi)容。3、激發(fā)熱愛科學、

2、熱愛祖國的情感。教學重點難點教學重點1、學習借助小標題來瀏覽的閱讀方式，培養(yǎng)快速速度與有效.閱讀的能力。2、抓住主要信息梳理內(nèi)容要點，明確文章主要內(nèi)容。教學難點抓住主要信息梳理內(nèi)容要點，明確文章3主要內(nèi)容。教學過程師生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課Ppt出示感動年楊利偉的頒獎詞，抽學生朗讀，其他學生：猜猜他是誰？二、檢查預(yù)習1、生字生詞積累（老師請部分學生讀生字詞、其它學生評價糾正）激發(fā)興趣，大致了解本文的作者0了解學生的對生字詞的掌握情況2、作者簡介：(學生介紹，老師補充)三、整體感知,1、學生快速瀏覽課文。注意借助各部分的小標題，把握文章的主要內(nèi)容。2、交流信息后用簡潔的語言概括課文主要內(nèi)容。3、思考：你認為文章使用小標題有什么作用？學生回答后，教師歸納使用小標題的作用：(1)使用小標題，便于分門別類地組織材料，從多個角度 展示材料、表達主題，使行文條理清楚；(2)能吸引讀者；(3)讓讀者在通讀全文前對文章的主要內(nèi)容什-個概括性的了解；(4)在閱讀過程中更快更準確地理解文章內(nèi)容并了解寫作 意圖；(5)在閱讀全文后留卜更為深刻的印象。四、課堂檢測完成績優(yōu)學案P104第5題五、作業(yè)布置1、必做：抄寫、解釋生字詞。完成績,優(yōu)學案P104 1 4題2、選作：搜集探月工程資料。學習借助小標題 來瀏覽的方式， 把握文章內(nèi)容。引導(dǎo)學生總結(jié)思 考，以讀促寫， 得到

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