冀教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試水平檢測(cè)

1、冀教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試水平檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wán shu y d hu yàn là zhú l xíng ch xià lún liú yán hán 二、 形近字組詞。稍（_） 繽（_） 湊（_） 列（_）梢（_） 濱（_） 奏（_） 例（_）三、 讀一讀，連一連。文房四寶 琴棋書(shū)畫(huà) 牽?；?欣然怒放 雅人四好 梅蘭竹菊 艷麗的薔薇 綻開(kāi)了笑臉 花中君子 筆墨紙硯 萬(wàn)壽菊 蘇醒過(guò)來(lái) 中醫(yī)四

2、診 望聞問(wèn)切 紫茉莉 吹起了紫色的小喇叭四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）學(xué)步  掩（_）盜（_） （_）（_）矛盾（_）（_）求劍 濫（_）充（_） （_）（_）憂天（_）（_）蛇影  畫(huà)（_）添（_） （_）（_）之蛙五、 選擇合適的詞語(yǔ)填入下列句子中。 居然    果然    仍然    忽然這本書(shū)他看了很多遍,卻_看不明白。媽媽說(shuō)今天可能有雨,到了中午_下起雨來(lái)。令人難以相信的是,這只兇猛的老虎_會(huì)怕小螞蟻。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，_聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。六、 按要求

3、寫(xiě)句子。1西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。（變換語(yǔ)序，使句子意思不變）_2勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)呢？（改為陳述句）_3孔子學(xué)識(shí)淵博。 孔子品格高尚。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子）_4春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)。（修改病句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1._，無(wú)理寸步難行。2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，_。3.她倆在光明和_中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有_，沒(méi)有_，也沒(méi)有_的地方去了。4.除了本單元的童話故事，我還讀過(guò)_，這個(gè)故事大家可以好好讀一讀，因?yàn)開(kāi)。八、 課外閱讀，回答問(wèn)題。 稻草人（節(jié)選）田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)

4、人喝了酒，有些醉了；畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱：都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到

5、處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。這是當(dāng)然的，_他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么樣酣睡；他知道小蟲(chóng)們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你蝴蝶們?cè)趺礃討賽?ài)：總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。1聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。 懶怠：_酣睡：_2判斷正誤。 畫(huà)家和詩(shī)人把田里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們。（_）稻草人的骨

6、架子是農(nóng)民用細(xì)竹枝做的，肌肉是隔年的黃稻草做的。（_）3給選文第自然段加個(gè)開(kāi)頭，寫(xiě)在文中的橫線上。4夜間的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他還知道什么？照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；_5稻草人是怎樣看田地的？用原文的句子回答：_。從這些句子中，可以看出稻草人_。6聯(lián)系上下文展開(kāi)想象，走進(jìn)稻草人的內(nèi)心世界，并寫(xiě)一寫(xiě)。 他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里，心想：_。九、 按要求作文。我來(lái)寫(xiě)童話大鯊魚(yú) 刺豚 小魚(yú)看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象，把故事寫(xiě)下來(lái)吧。注

7、意要把故事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，句子要寫(xiě)通順，并運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。題目自擬，350字左右。_答案1、玩耍 雨滴 火焰 蠟燭 旅行 初夏 輪流 嚴(yán)寒2、稍微 繽紛 緊湊 列車(chē) 樹(shù)梢 海濱 演奏 例子3、4、邯 鄲 耳 鈴 自 相 刻 舟 竽 數(shù) 杞 人 杯 弓 蛇 足 井 底 5、仍然 果然 居然 忽然6、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。 孔子不僅學(xué)識(shí)淵博，而且品格高尚。 春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 7、有理走遍天下 萬(wàn)古勝負(fù)在于理 快樂(lè) 寒冷 饑餓 痛苦 丑小鴨 教會(huì)我們要有勇氣自信 8、1 懶惰 熟睡 2 × 3田野里夜間的風(fēng)景和情

8、形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。4示例：他知道青蛙怎么樣在田野里嬉戲，唱著那歡快的歌。5 他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著楯夭；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里； 很盡職 6我一定要守護(hù)好這一方田地9、范文：智斗大鯊魚(yú)在一片遼闊的大海里，海水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽(yáng)光照在海面上，金光閃閃的。魚(yú)啊，蝦啊，都在自由自在地生活著。但不知從什么時(shí)候起，海里出現(xiàn)了一只大鯊魚(yú)，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著。有一天，

9、各種各樣的魚(yú)在一起議論怎么對(duì)付大鯊魚(yú)。小魚(yú)說(shuō)：“大鯊魚(yú)一天要吃五十幾條魚(yú)，這樣下去，不用多久，我們都會(huì)被吃掉的，所以我提議離開(kāi)這片海域。”可是有的魚(yú)卻說(shuō)：“這是我們的家園，我要保護(hù)家園，就算被吃掉，我也不會(huì)離開(kāi)?！逼渌~(yú)聽(tīng)了，不停地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”“那誰(shuí)有辦法呢？”小魚(yú)問(wèn)道。另一條魚(yú)說(shuō)：“大鯊魚(yú)雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚(yú)去當(dāng)它的跟班，把它引到別的地方，當(dāng)它睡著時(shí)，小魚(yú)就回來(lái)，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，它就會(huì)迷路。另外，為了安全起見(jiàn)，小魚(yú)必須說(shuō)些夸獎(jiǎng)它的好話。大家聽(tīng)了不停地說(shuō)：“好，好，好?！?“可是誰(shuí)去呢？”話音剛落，一條刺豚堅(jiān)定地游了出來(lái)。就這樣，刺豚帶著大家的希望，出發(fā)了。過(guò)了幾天，刺豚完好無(wú)損地回來(lái)了。而大鯊魚(yú)也再?zèng)]有