論水彩藝術(shù)在美術(shù)數(shù)字媒體教材中的運(yùn)用前景

1、論水彩藝術(shù)在美術(shù)數(shù)字媒體教材中的運(yùn)用前景作者簡(jiǎn)介：黃燦（1987.08-）,女，漢，湖南，學(xué)生，碩士，水彩的 理論與研究。摘 要：美術(shù)數(shù)字媒體教材作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒介，具有強(qiáng)大 的生命力和發(fā)展前景。正在建構(gòu)這個(gè)平臺(tái)的同時(shí)我需要不斷的尋求藝術(shù)表 現(xiàn)形式。然而水彩作為一種獨(dú)特的渲染表現(xiàn)力強(qiáng)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，可以很 好的運(yùn)用到美術(shù)數(shù)字媒體教材中來(lái)，這種將傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)和現(xiàn)代媒體藝術(shù) 相結(jié)合能夠達(dá)到一種雙贏的效果。不僅豐富了數(shù)寧媒體教材的表現(xiàn)形式， 述能為水彩畫(huà)的發(fā)展尋求一種多元化。關(guān)鍵詞：美術(shù)數(shù)字媒體教材；水彩；運(yùn)用；發(fā)展當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展激發(fā)了 場(chǎng)數(shù)字化的革命，軟件牛產(chǎn)工廠化時(shí)代 的到來(lái)意味著教

2、育軟件生產(chǎn)的工業(yè)化時(shí)代的到來(lái)，隨即也宣告了教育軟件 得到了重新的定位，這樣給教育軟件的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了機(jī)遇。數(shù)寧媒體教材即 是電子網(wǎng)絡(luò)教材，是漸漸隨著數(shù)字媒體的發(fā)展開(kāi)發(fā)出來(lái)的一套網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資 源系統(tǒng)。將紙質(zhì)教材全方位、立體化、智能化，將之前呈現(xiàn)出來(lái)的平面靜 止形式轉(zhuǎn)為配合音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)課件、幻燈片、圖片文獻(xiàn)、論壇互動(dòng)等 豐富多樣的教學(xué)形式。就于這點(diǎn)，外語(yǔ)教材已經(jīng)作為一個(gè)突破口先進(jìn)行了 數(shù)？化網(wǎng)絡(luò)教材的試點(diǎn)一英語(yǔ)（新目標(biāo)）網(wǎng)絡(luò)教材一 “英語(yǔ)互動(dòng)q學(xué) 堂”，這是人教社聯(lián)合創(chuàng)而新（中國(guó)）科技有限公司專(zhuān)門(mén)針對(duì)初中英語(yǔ)教 育學(xué)需要而研制的。這種立體化的數(shù)字教材能夠呈現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)，充分 運(yùn)用音頻、動(dòng)漫等多種媒

3、體形式。各大出版集團(tuán)應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求，12經(jīng)開(kāi)始實(shí)施各大科r的數(shù)字教 材立體式轉(zhuǎn)化。然而美術(shù)教材也即將是一個(gè)新的發(fā)展和突破點(diǎn)，這也將是 美術(shù)教育上面的重人突破和轉(zhuǎn)折。在美術(shù)教材的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和不斷探求發(fā)展 過(guò)程中，我們可以在設(shè)計(jì)師的手繪效果圖中廣泛的應(yīng)用水彩這種藝術(shù)表現(xiàn) 形式。水彩雖然在諸多畫(huà)種中屬于一種小畫(huà)種，但是對(duì)比其他藝術(shù)畫(huà)種有 一些獨(dú)特的優(yōu)越性存在，更加適合于我們?cè)O(shè)計(jì)手繪效果圖的表現(xiàn)。例如在 建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品制造設(shè)計(jì)的手繪效果圖上面都 有廣泛的應(yīng)用，手繪效果圖是設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作設(shè)計(jì)過(guò)程中最直接的視覺(jué)語(yǔ) 言，是設(shè)計(jì)過(guò)程中不可或缺的有機(jī)組成部分，是表達(dá)設(shè)計(jì)理念最直接、方 便

4、的方法。然而美術(shù)數(shù)字媒體教材中出現(xiàn)的很多藝術(shù)形式和各種設(shè)計(jì)元索 如果能夠采用到水彩這種表現(xiàn)力豐富的表現(xiàn)技法將是一個(gè)新的突破點(diǎn)和 嘗試，特別是在所要呈現(xiàn)出來(lái)的界面設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、各類(lèi)插圖和flash 動(dòng)畫(huà)中能不斷應(yīng)用到水彩的手繪效果圖就更體現(xiàn)了傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù) 的結(jié)合。z前水彩在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用已經(jīng)很常見(jiàn)，現(xiàn)在在數(shù)字媒體教材 中的運(yùn)用只是承接肯定了之前的藝術(shù)表現(xiàn)方式而將其推上了一個(gè)新的媒 介平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)又將是我們藝術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的智能化平臺(tái)。水彩的這些優(yōu)越性體現(xiàn)在：第一、水彩畫(huà)的繪畫(huà)材料的非常的便捷， 顏色豐富多樣并且加水可以互相調(diào)和，表現(xiàn)豐富。第二、色彩語(yǔ)言具有獨(dú) 特性，水彩畫(huà)非常的

5、透明，覆蓋力不是太好，但是水潤(rùn)是它首要的特性和 要求，可以通過(guò)融水的多少去控制畫(huà)面的色澤。可以將畫(huà)面表現(xiàn)的非常的 通透和水潤(rùn)，意境清新淡雅，這種通過(guò)水的應(yīng)用、色彩的疊加、渲染會(huì)形 成豐富的藝術(shù)表現(xiàn)效果。運(yùn)用到設(shè)計(jì)的效果圖上面起到烘托氣氛、豐富色 彩細(xì)節(jié)的作用。第三、繪畫(huà)技法非常豐富，這也為設(shè)計(jì)手繪效果圖的表現(xiàn) 提供了豐富的手段。水彩畫(huà)常用的技法冇干畫(huà)法、濕畫(huà)法、干濕畫(huà)法、特 殊技法（涂蠟法、拓印法、夾色法、刮刀法、沉淀法、噴灑法、夾油法、 空白法、演染法、吸、洗法、撒鹽法等）。水彩畫(huà)中的濃、淡、流、淀、 沖、洗、飛白、滲、利點(diǎn)等技法都為表現(xiàn)不同質(zhì)感的物質(zhì)，為反應(yīng)不同的 空間提供了豐富的手段。第

6、四、意蘊(yùn)表達(dá)的優(yōu)越性，水彩表現(xiàn)畫(huà)面非常清 新、透明、淡雅、流暢，這樣正是區(qū)別于其他傳統(tǒng)藝術(shù)所在之處。正由于 它的這些獨(dú)特的特性，必將注定了它的表現(xiàn)技法永不退色以及它在現(xiàn)代藝 術(shù)領(lǐng)域中繁榮的生命力和蓬勃發(fā)展的美好前景?，F(xiàn)代水彩已經(jīng)作為設(shè)計(jì)師 們運(yùn)用到插畫(huà)設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)原稿、海報(bào)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、服裝設(shè) 計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等這些原創(chuàng)圖中的最常用的一種表現(xiàn)技法和形式之一了。從 保持原冇的設(shè)計(jì)的生動(dòng)性來(lái)看，用水彩顏料進(jìn)行著色，不僅使畫(huà)面生動(dòng)自 然，乂能豐富設(shè)計(jì)的藝術(shù)性，這種透明的藝術(shù)效果不僅能將設(shè)計(jì)效果圖的 線條細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)保留下來(lái)，還能在豐富色彩的設(shè)計(jì)圖稿中產(chǎn)生輕松、流暢 的藝術(shù)魅力。它給大家呈現(xiàn)出來(lái)的

7、形式多種多樣，效果生動(dòng)自然，表現(xiàn)特 征明顯。我們除了在美術(shù)數(shù)字媒體教材手繪設(shè)計(jì)圖稿中運(yùn)用水彩去作畫(huà)，還可 以將教材上面所需的素材包括插畫(huà)、動(dòng)漫、動(dòng)畫(huà)以及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等借用到水 彩這種特殊的表現(xiàn)技法，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)給大家。這樣一 方面增加了美術(shù)數(shù)字媒體教材的藝術(shù)表現(xiàn)形式和技法，使得表現(xiàn)形式豐富 多樣，更加體現(xiàn)了美術(shù)教材和其他媒體教材的藝術(shù)區(qū)別。另一方面將這種 傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合到新的媒體形式中來(lái)也無(wú)疑不是一個(gè)為傳統(tǒng)藝 術(shù)尋求新的發(fā)展前景的好方法。數(shù)字媒體教材d經(jīng)作為一種新的藝術(shù)生命 出現(xiàn)并蓬勃的發(fā)展，前景非?？捎^。我們?nèi)绻軌驅(qū)⑺式Y(jié)合進(jìn)來(lái)不僅豐 富了數(shù)字媒體教材的表現(xiàn)還能為繼續(xù)發(fā)

8、揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)藝術(shù)，達(dá)到一種 雙贏的效果。水彩作為一種媒介創(chuàng)作的插畫(huà)和動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)有了很多優(yōu)秀和富有 特點(diǎn)的大量作品岀現(xiàn)。水彩插畫(huà)有兩種形式：一種是作為純藝術(shù)創(chuàng)作的插 畫(huà)，可視為純藝術(shù)中的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的畫(huà)中，其創(chuàng)作與文學(xué)作品或其他藝 術(shù)并無(wú)直接關(guān)系，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是解釋性或附屬性的，而是因其獨(dú)立的表現(xiàn)效 果與個(gè)性鮮明的視覺(jué)語(yǔ)言形式，而具備獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值，另一種是應(yīng)用于 書(shū)籍、商品或一些社會(huì)公共事業(yè)等的，與設(shè)計(jì)直接相關(guān)的水彩插畫(huà)。水彩 插畫(huà)作為一種視覺(jué)圖像，在信息交流中發(fā)揮著重要的作用。它不斷傳遞著 藝術(shù)家的一種藝術(shù)情感，更加傳遞了語(yǔ)言文字信息，應(yīng)用于商業(yè)插畫(huà)時(shí)， 它傳遞的是商品信息，是藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)

9、的完美結(jié)合，它賦予書(shū)籍或商品藝術(shù) 性，另一方面又反過(guò)來(lái)提升了作為設(shè)計(jì)藝術(shù)的插畫(huà)的商業(yè)價(jià)值。水彩插畫(huà) 在創(chuàng)新表現(xiàn)方面不斷吸取傳統(tǒng)藝術(shù)的養(yǎng)分，對(duì)對(duì)象進(jìn)行藝術(shù)加工，使其具 有美的意義和品格。一副優(yōu)秀的水彩插畫(huà)不僅是一件出色的設(shè)計(jì)作品，同 時(shí)也是一件珍貴的藝術(shù)作品，包含在其屮的藝術(shù)性，使水彩插畫(huà)具備了藝 術(shù)價(jià)值，其藝術(shù)價(jià)值主要體現(xiàn)在藝術(shù)鑒賞和欣賞上。臺(tái)灣的插畫(huà)大師兒米 就繪制了大量的水彩插畫(huà)向左走向右走、月亮忘記了，他用水彩展現(xiàn) 了一幅幅清新、舒雅、流暢、詩(shī)意的畫(huà)面。整個(gè)畫(huà)面藝術(shù)氛圍的營(yíng)造靠的 就是水彩的透明、水潤(rùn)性。除了插畫(huà)現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)也陸陸續(xù)續(xù)有很多水彩動(dòng) 畫(huà)的出現(xiàn)，例如：青澀戀愛(ài)、銀翼殺手、我的童年、花之語(yǔ)等, 畫(huà)面風(fēng)格清新、意境唯美。像網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)的手繪效果 圖等也冇大量的水彩技法的運(yùn)用。美術(shù)數(shù)字媒體教材的成立和發(fā)展需要尋 求和運(yùn)用到很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，需要將設(shè)計(jì)，傳統(tǒng)繪畫(huà)，數(shù)字媒體技術(shù) 很好的融合并達(dá)到很好的統(tǒng)一。這將是一個(gè)全新的探索和挑戰(zhàn)，水彩將只 是其中一種也是很重要的一種表現(xiàn)形式。也希望水彩這種傳統(tǒng)表現(xiàn)形式能 夠從紙質(zhì)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)媒介，擴(kuò)大傳播?？偟膩?lái)說(shuō)，水彩是帶有傳統(tǒng)性質(zhì)高層次手繪表現(xiàn)形式，如果我們能很 好的運(yùn)用到美術(shù)數(shù)字媒體教材中將是一種很好的表現(xiàn)形式，讓數(shù)字媒體教 材呈現(xiàn)的豐富