運(yùn)輸管理系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定

1、運(yùn)輸管理系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定為捉高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）真正收到實(shí)效，現(xiàn)對(duì)我系畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）組織工作做如下規(guī)定。1、指導(dǎo)思想：在頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性以完成對(duì)企業(yè) 具體問(wèn)題的研究。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)密切結(jié)合畢業(yè)生在實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)際工作，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文），真正深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合自己的實(shí)習(xí)和所學(xué)專業(yè)知識(shí)，完成對(duì) 企業(yè)具體問(wèn)題的研究，實(shí)現(xiàn)所學(xué)理論和企業(yè)實(shí)踐的冇機(jī)結(jié)合。2、組織形式：原則上以根據(jù)企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行組織。畢 業(yè)生必須立足企業(yè)，密切結(jié)合所在實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)于內(nèi)容未針對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），若

2、寫作者對(duì)某一問(wèn)題確有 獨(dú)到見(jiàn)解，又具冇一定的理論研究能力，也可以通過(guò)畢業(yè)論文的形式進(jìn)行組織，但 論文應(yīng)在公開(kāi)刊物上發(fā)表。論文發(fā)表前應(yīng)由學(xué)生申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，報(bào)系主管 領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3、組織機(jī)構(gòu)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在我系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)的 指導(dǎo)下組織實(shí)施。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)主任：運(yùn)管系主任，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員 會(huì)由系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人、教研室主任、教學(xué)秘書及企業(yè)實(shí)踐專家構(gòu)成。4、指導(dǎo)教師：我系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師分為理論指導(dǎo)教師與實(shí)踐指導(dǎo) 教師，每位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生應(yīng)由理論指導(dǎo)教師與實(shí)踐指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)，理論 指導(dǎo)教師應(yīng)由具冇屮級(jí)及以上職稱經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職教師擔(dān)任，

3、實(shí)踐指導(dǎo)教師應(yīng)由 畢業(yè)生所在實(shí)習(xí)企業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師擔(dān)任。在確保指導(dǎo)質(zhì)量的前捉下，一名教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生人數(shù)一般在10人左右, 指導(dǎo)畢業(yè)論文的學(xué)生數(shù)一般應(yīng)在7人左右。齊教研室應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)程在畢業(yè)班級(jí)學(xué)生離校前確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo) 教師。5、選題：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)立足企業(yè)實(shí)際，設(shè)計(jì)成果（結(jié)論）對(duì)企業(yè) 有一定的指導(dǎo)作用或參考價(jià)值。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題遵循學(xué)生選題、指導(dǎo)教師指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo) 委員會(huì)審定的原則進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生口主選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。 學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和自己頂崗實(shí)習(xí)及對(duì)金業(yè)的了解，提出自己畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 要研究的領(lǐng)域、問(wèn)題和要

4、解釋的現(xiàn)象，并據(jù)此提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基木思路。 在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師再根據(jù)學(xué)生提出的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）思路，引導(dǎo)學(xué)生確定畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）的具體題口，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的寫作框架。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的具體流程：學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和口身實(shí)習(xí)情況確 定設(shè)計(jì)題目，原則上題目不應(yīng)重復(fù)，確定后報(bào)學(xué)校指導(dǎo)教師審核，教研室將該班級(jí) 經(jīng)指導(dǎo)教師審核后的題口匯總后報(bào)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)審定，審定通過(guò) 的題目由指導(dǎo)教師制發(fā)任務(wù)書后下發(fā)給學(xué)生。審定未通過(guò)的題目由系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）指導(dǎo)委員會(huì)給出修改意見(jiàn)，學(xué)生進(jìn)行修改后按原上報(bào)程序上報(bào)，一直到系畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)審定通過(guò)。原則上學(xué)生在離校前

5、應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定選題，最遲不晚于畢業(yè)年份2 刀底確定選題。6、格式：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)格式應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）手冊(cè)執(zhí)行，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)每位指導(dǎo)教師和每名學(xué)生人手一冊(cè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文應(yīng)不少于3000字，查閱文獻(xiàn)資料不少于8篇。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）律左側(cè)裝訂，裝訂順序?yàn)椋悍饷嬉辉u(píng)語(yǔ)及成績(jī)一任務(wù)書一 開(kāi)題報(bào)告一中外文摘要一目錄一正文一參考文獻(xiàn)一致謝一附錄。7、答辯：對(duì)于優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，經(jīng)學(xué)生中請(qǐng)、指導(dǎo)教師推薦、系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）指導(dǎo)委員會(huì)審定，可優(yōu)先安排答辯。如確有需要，畢業(yè)設(shè)計(jì)按以上程序經(jīng)申請(qǐng) 通過(guò)后可安排到學(xué)生所在實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行答辯。8、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

6、文）優(yōu)秀率在10%左右，優(yōu)秀等級(jí)的確定優(yōu)先考慮 企業(yè)出具證明說(shuō)明設(shè)計(jì)成果（結(jié)論）被企業(yè)實(shí)際應(yīng)用或認(rèn)為具有重要參考價(jià)值的畢 業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)于優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，我系將給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。為避免抄襲，凡畢業(yè)設(shè)計(jì)雷同率達(dá)50%及以上者，成績(jī)按不及格處理。9、質(zhì)量保證措施：為保證質(zhì)量，要求所冇以企業(yè)運(yùn)營(yíng)為主題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的 學(xué)生第六學(xué)期都必須到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)必須提供企業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師使用的 成績(jī)?cè)u(píng)議表，給出指導(dǎo)意見(jiàn)和成績(jī)，同時(shí)應(yīng)有企業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師簽字和加蓋企業(yè)公 章。10、論文指導(dǎo)津貼：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)津貼的發(fā)放以指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作 績(jī)效為依拯。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄每位指導(dǎo)教師人手一冊(cè)，指導(dǎo)教師應(yīng)及吋對(duì)畢業(yè)生 的設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)委員會(huì)將對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況 進(jìn)行檢查。指導(dǎo)教師出現(xiàn)以下情況論文指導(dǎo)津貼將不予全額發(fā)放：選題審核未通過(guò)、學(xué)生 調(diào)查不合格、相關(guān)論文資料未提交齊全或其他未履行指導(dǎo)教