2022年《憲法是國家的根本大法》教案_第1頁
2022年《憲法是國家的根本大法》教案_第2頁
2022年《憲法是國家的根本大法》教案_第3頁
2022年《憲法是國家的根本大法》教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載憲法是國家的根本大法學(xué)習(xí)目標(biāo)1 憲法的作用,憲法的法律地位。2.認(rèn)識憲法的作用和地位。3.樹立憲法意識 ;教學(xué)重點1.憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識。學(xué)習(xí)方法: 材料法討論法講授法等教具準(zhǔn)備 :小黑板教學(xué)過程 :【導(dǎo)入新課】活動一:法律家族聚會1、請同學(xué)閱讀 78 頁“一次隆重的法律家族聚會”2、思考討論:從法律家族聚會中,你能看出憲法與普通法律的不同嗎?3、教師小結(jié):從這次聚會中,可以看出憲法與普通法律在內(nèi)容上不同:憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,而普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題。20xx 年 12 月 4 日是第五個全國法制宣傳日,其主題是“弘

2、揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會” ,因為憲法是國家的根本大法,是我國依法治國的核心?!境鍪绢A(yù)習(xí)提綱】1.依法治國的核心是依憲治國2.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題3.為什么把“國家尊重和保護(hù)人權(quán)”寫進(jìn)了憲法?4.我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成5.中學(xué)生應(yīng)怎樣自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)?6.憲法與其他法律的關(guān)系? (為什么憲法在國家法律體系中具有最高的法律地精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - -

3、- - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載位和法律效力?)7.憲法具有最高的法律效力【疑難精講 】1.為什么說憲法是國家的根本大法?從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題從效力上看,憲法具有最高的法律效力從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)格2.怎樣自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)?我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法, 了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容, 在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹立憲法意識,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。3.為什么依法治國的核心是依憲治國?【拓展應(yīng)用】:憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則辨析:憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,與中學(xué)生無關(guān)?!具_(dá)標(biāo)檢測】法律異同憲法普通法律不同點規(guī)定內(nèi)容國家生活中的問題國家生活或社會

4、生活中的問題法律效力具有最高的。必須以憲法為,且不得和憲法相抵觸制定修改程序比普通法律更嚴(yán)格制定: 由國家成立專門委員會起草,交付全國人大討論,廣泛征求意見修改:由全國人大常委會或1/5 以上的全國人大代表提議,并由全國人大以全體代表的2/3 以上多數(shù)通過制定: 由全國人大及其常委會修改: 由全國人大及其代表或委員的 1/2 以上通過即可相同點二者都是根本利益的反映;都靠國家保證實施;都對具有普遍的約束力。2. 我國實施依法治國戰(zhàn)略。依法治國的核心是精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -

5、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載a以德治國b依憲治國 c有法可依 d有法必依3. 在我國,諸如國家性質(zhì)、國家根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等問題都是由憲法規(guī)定的。這表明憲法a具有最高的法律效力 b制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格c是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則d.規(guī)定國家生活中的根本問題4. 【 20xx年陜西省中考真題】憲法是國家的根本大法。是因為它規(guī)定了國家生活中的根本問題靠國家強制力保證實施制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格具有最高的法律效力 a b、 c、d、5.

6、 2009 年 6 月 1 日起正式施行的中華人民共和國食品安全法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是a.中華人民共和國民法通則 b. 中華人民共和國刑法c. 中國共產(chǎn)黨章程d. 中華人民共和國憲法6.“憲法是其他法律的法律”說明(我國憲法規(guī)定: “一切法律、修正法規(guī)和地方法規(guī),都不得同憲法相抵觸。 ”這表明) a. 憲法是其他法律得具體化 b. 憲法等同于其他法律得相加c 憲法具有最高的法律效力 d 憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格7. 包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的團(tuán)體和組織的章程,都共同規(guī)定了要以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,這是因為a任何法律都不得與憲法相抵觸b憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則c憲法規(guī)定國家生

7、活的根本問題 d 憲法在我國的法律體系中處于首要地位【小結(jié)】:學(xué)生談收獲三憲法憲法地位是國家根本大法;治國安幫的總章程;依法治國的核心、根本依據(jù)。規(guī)定國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等國家生活中的根本問題(我國的政治、經(jīng)濟(jì)制度,公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載憲法具有最高的法律效力?憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是憲法的具體化。二者是母法與子法的關(guān)系。普通法律法規(guī)不得與憲法相違背,否則就會因違憲而無效。憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。違憲必究!憲法是國家的根本大法?從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更為嚴(yán)格。七、【作業(yè)】練習(xí)冊板書設(shè)計同小結(jié)教學(xué)反思:精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論